藝術(shù)作品精包裝彌補(bǔ)托福硬傷

　　申請(qǐng)學(xué)生：胡同學(xué)

　　畢業(yè)院校：北京工商大學(xué)

　　申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)：Graphic Design (Master)

　　錄取院校：明尼亞波里藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 Minneapolis College of Art and Design(專(zhuān)排14)

　　學(xué)生希望出國(guó)留學(xué)讀好學(xué)校，澳際美國(guó)留學(xué)專(zhuān)家建議，硬件條件加充分包裝很重要，而澳際留學(xué)幫學(xué)生實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。 (咨詢)

　　申請(qǐng)此專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最近幾年層出不窮，但是真正申上好學(xué)校的寥寥無(wú)幾。學(xué)生也挺危險(xiǎn)的，tol78分，一般藝術(shù)學(xué)院的直錄都是80;該學(xué)生GPA3.0中等水平，所以算起來(lái)學(xué)生各方面都沒(méi)有很優(yōu)秀，但是孩子有很好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，而且實(shí)習(xí)過(guò)程中自己有參加一些比賽并獲得幾項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)。澳際老師建議她把獲獎(jiǎng)作品這方面都寫(xiě)成文字，在文書(shū)中重點(diǎn)突出下她的作品準(zhǔn)備過(guò)程，包括她所負(fù)責(zé)的任務(wù)，比賽心得。而且孩子準(zhǔn)備作品集的時(shí)候也比較能聽(tīng)得進(jìn)去我們的建議，有找相關(guān)專(zhuān)業(yè)公司修正自己的作品集，把原本很beginner水平的作品集包裝的很大氣，上傳中也有把獲獎(jiǎng)作品描述詳細(xì)，還上傳了鏈接。

　　學(xué)校發(fā)出面試邀請(qǐng)后，我們提醒學(xué)生別放松，讓她認(rèn)真查了各個(gè)學(xué)校的課程安排，學(xué)院環(huán)境，仔細(xì)看我們給她寫(xiě)的文書(shū)包括作品集的描述，讓她重點(diǎn)思考為什么去該校，為什么去美國(guó)讀研，讀研后的打算，還仔細(xì)調(diào)查了面試?yán)蠋煹南嚓P(guān)背景，面試的時(shí)候能做到投其所好。結(jié)果，皆大歡喜，學(xué)生爭(zhēng)取到了MCAD和Ohio的錄取，MCAD還提供了學(xué)生$12,000的獎(jiǎng)學(xué)金。