SAT寫作中使用中國例子有優(yōu)勢.

　　大家在進行SAT寫作復習的時候是不是也做過好幾遍SAT寫作真題了呢，同學們也需要智慧的運用SAT寫作模板，下面澳際小編就來給大家介紹一下SAT寫作中使用中國例子比較有優(yōu)勢，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

　　麻省理工大學所做的一項研究表明，使用歷史和文學的例子往往得分高于使用個人經(jīng)歷。然而，困惑中國學生的關(guān)鍵的問題是：“我應該用中國還是西方的例子呢?”

　　很多SAT老師都建議學生只使用西方(甚至是美國)的例子。得出這樣結(jié)論的原因是多數(shù)老師認為美國閱卷人對中國歷史和文化并不了解也不感興趣，它們會引起閱卷人的困惑甚至是反感。

　　乍一聽似乎是個非常合理的解釋，但事實上，恰當?shù)匾弥袊幕蜌v史人物非旦不會影響學生的考試成績，反而更容易讓你的文章脫穎而出。澳際小編提醒大家注意總結(jié)SAT寫作模板，加強SAT寫作真題的訓練很重要。

　　有四個原因來證明學生使用中國文化和歷史的優(yōu)勢：

　　1)這些例子更加新穎。你可能會認為，自己掌握的歷史資料都是大家所熟悉的，并沒有太多新意。那是因為你從小生長在中國，對于西方讀者而言已經(jīng)是奇聞逸事了

　　想象一下一位美國高中教師在一天之內(nèi)至少要批閱500份SAT作文，如果每位學生都在大談愛迪生是如何克服困難發(fā)明燈泡的，這為可憐的老師會作何感想。講述一些中國的故事讓你的文章讀起來更有新意，同時也讓閱卷老師的工作相對愉悅一點。

　　2)你的中國故事可以有點偏差。假設你需要寫一篇關(guān)于克服困難的SAT作文。如果在考場你不能迅速想到一個偉大的歷史人物的相關(guān)經(jīng)歷，你告訴他克林頓人生中的第一個10年是在失明中度過的，閱卷老師馬上就知道你在編造故事。但如果你用康熙皇帝舉同樣的例子，沒有閱卷老師敢輕易斷定你是在捏造故事。這就為你提供了巨大的靈活性，以確保你的例子能準確地支撐你的觀點。

　　3)你對美國文化和歷史的了解可能非常有限。許多中國學生高估了自己對美國歷史的了解程度。即使你所掌握的信息是正確的，它們不僅是需要是正確的，更需要與美國人所了解的完全一致。一個學生在SAT作文中講到在美國南北戰(zhàn)爭初期的葛底斯堡戰(zhàn)役中成千上萬人獻出了寶貴的生命。作為一個中國學生，他對這段歷史的了解已經(jīng)讓人印象深刻。

　　然而，任何學過歷史的美國人都知道，葛底斯堡戰(zhàn)役發(fā)生在南北戰(zhàn)爭中期，第一個大戰(zhàn)役實際上是布爾朗戰(zhàn)役?？雌饋硐袷请u蛋里挑骨頭，還是希望同學能記住這個告誡。當你使用美國例子時，你需要更加準確，但也增加了你寫作的難度。

　　4)中國故事有助于閱卷人意識到你是華人。一個學生曾經(jīng)寫得一篇舉中國例子的SAT作文，結(jié)果讓人很震驚。她的文章得到了7分，盡管他的文章滿是拼寫錯誤和語病，結(jié)構(gòu)也非常簡單，這樣的文章只有4-5分。為什么評判老師如此慷慨?

　　SAT閱卷老師對每個人的期望值不同。在一定程度上，華人身份可以改變你的分數(shù)。請記住閱卷者并不是機器。

　　但要注意。在SAT寫作中，即使是中國歷史上非常最著名的人物(除了毛主席，孔子或姚明)，你需要在講述故事前交代一些背景資料，因為并不是所有閱卷人都和你一樣了解中國歷史。

　　有的老師可能會告訴你要避開中華文化和歷史，但是建議你學會利用它們來吸引你的美國“讀者”。它可能不會讓你的寫作分數(shù)大打折扣，結(jié)果恰恰相反!

　　以上就是澳際小編今天給大家介紹的內(nèi)容，同學們應該對于這部分的內(nèi)容了解的很透徹了吧，希望大家能夠重視SAT寫作模板的總結(jié)，平時多做一些SAT寫作真題，如果大家在復習中遇到了什么困難，歡迎大家撥打免費咨詢熱線400-601-0022進行咨詢。

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