您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 新西蘭教師職業(yè)素顏
he Teacher and Learning International Survey(TALIS,國際教師與學(xué)習(xí)問卷)在全世界34個國家進(jìn)行了調(diào)查。新西蘭有2800名7年級-10年級的教師參與了此次調(diào)查。
arata女士稱,“這份調(diào)查問卷的結(jié)果顯示了新西蘭老師質(zhì)量非常高。舉例來說,在其他國家,曾接受過專業(yè)的師范教育或師資訓(xùn)練課程的教師人數(shù)只有90%,而在新西蘭這個數(shù)字達(dá)到了99%”。
這份問卷的調(diào)查結(jié)果還顯示出,在新西蘭有97%的教師在過去的12個月里曾參加過至少一個的教師專業(yè)發(fā)展項目,而其他國家這個數(shù)字只有88%”。
對比其他國家,新西蘭的學(xué)校校長也是最具資歷的,平均每位新西蘭校長在教育行業(yè) 12不阿布,執(zhí)教經(jīng)驗則達(dá)到26年,對比其他國家,校長平均只有9年的任職經(jīng)歷和21年的執(zhí)教經(jīng)歷”。
調(diào)查問卷還顯示,新西蘭7年級-10年級的教師的每周平均工作時長為44小時,比澳大利亞的平均數(shù)多1小時,比新加坡少4小時。
新西蘭7年級-10年級每個班的平均人數(shù)是25人,而國際上的平均數(shù)是24人。新加坡的每班人數(shù)則高達(dá)36人。
arata女士還表示,“教師在新西蘭更能看到自己的價值,我們的教師相信自己可以幫助學(xué)生建立良好的價值觀, 新西蘭的學(xué)生和家長應(yīng)該為本國的教師感到自豪”。
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