了解讀美國高中的優(yōu)勢 讓出國留學(xué)更有動力

　　讀美國高中的優(yōu)勢不可能是單一的，留學(xué)美國高中的優(yōu)勢體現(xiàn)在各個方面，那么讀美國高中的優(yōu)勢究竟有哪些?
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　　讀美國高中的優(yōu)勢一：真是的英語語言環(huán)境
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　　美國的教育市場是近兩年才對18歲以下的國際學(xué)生開放，相對英國和澳洲，在美國就讀高中的中國學(xué)生比較少，擁有比英澳更澳際的語言環(huán)境。高中生留學(xué)美國優(yōu)勢，就目前的情況來看中國高中在美國就讀的人相對于其他國家來說比較少，其他的國家由于高中學(xué)校向國際生開放的比較早，很多的學(xué)校已經(jīng)有大部分的國內(nèi)學(xué)生，這樣語言的學(xué)習(xí)環(huán)境就被弱化了，而美國的高中沒有語言學(xué)校，所以國際生選擇美國留學(xué)高中對英語水平的提高更有優(yōu)勢。
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　　讀美國高中的優(yōu)勢二：美國文化氛圍和活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境
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　　國內(nèi)的教育與文化習(xí)慣等多方面導(dǎo)致國內(nèi)的學(xué)生獨(dú)立生活能力、心理素質(zhì)以及適應(yīng)環(huán)境的能力都會比較弱，而美國現(xiàn)在的國際生都要求學(xué)生寄宿學(xué)校，美國的學(xué)校管理很嚴(yán)格，這樣在校的集體生活可以更快的使留學(xué)生適應(yīng)美國當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，在這樣的環(huán)境下對將來的獨(dú)立生存能力以及思維方式有非常好的發(fā)展。允許國際學(xué)生就讀的主要是美國寄宿制學(xué)校，管理嚴(yán)格。此外，通過學(xué)校的集體生活，創(chuàng)造更多的機(jī)會接觸美國當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，更快的適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。
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　　讀美國高中的優(yōu)勢三：美國高中留學(xué)接受素質(zhì)化教育
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　　美國教育的宗旨是充分發(fā)揮孩子的想象力，培養(yǎng)健全均衡的個性。美國留學(xué)生對教育非常重視學(xué)生的全面發(fā)展，在高中階段美國的課程非常多樣化，學(xué)生們的興趣愛好可以得到很好的培養(yǎng)并且可以使學(xué)生明確的知道自己想要的愛好。美國還有一下基礎(chǔ)課程對留學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，這樣可以使留學(xué)生擁有獨(dú)立的思考能力。
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　　讀美國高中的優(yōu)勢四：更大比例升入美國常春藤高中
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　　經(jīng)過美國高中教育方式的洗禮，中國學(xué)生更容易適應(yīng)美國大學(xué)的校園生活，為未來的發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中國的高中畢業(yè)生直接申請美國大學(xué)，尤其是哈佛、耶魯?shù)让茖W(xué)校非常困難。而選擇在美國留學(xué)讀高中，不僅可以盡快習(xí)慣美國的授課方式，養(yǎng)成正確的美國學(xué)習(xí)和思維方式，而且學(xué)生所獲得的學(xué)習(xí)和社會活動經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認(rèn)同，進(jìn)而較為順利的升入美國名校。
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