本文標(biāo)題:暑假美國微留學(xué)的真實經(jīng)歷 分享給大家,如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對美國微留學(xué),美國留學(xué)中介,美國留學(xué)條件,美國留學(xué)網(wǎng),美國留學(xué)申請,美國高中留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《[申請規(guī)劃]暑假美國微留學(xué)的真實經(jīng)歷 分享給大家》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對一答疑。
前段時間看新聞,如今中小學(xué)已經(jīng)興起一股“出國游學(xué)熱”,也有不少家長對這樣的新型留學(xué)方式頗感興趣。去年暑假的時候,我的兒子參加了一場暑期美國微留學(xué),回來以后他在各方面有了巨大的改變。在此就把這些經(jīng)歷分享給大家,也讓大家對美國微留學(xué)窺知一二。
去年的七月九日,是兒子的生日,也是這一天他第一次在沒有爸爸媽媽的陪同之下,開始了長途飛行。到達(dá)西雅圖的時間是下午的14:00,老師把他接到了營地——西雅圖大學(xué),然后登記辦理、入住。這些都很順利,只是時差讓他有點暈乎乎。然后宿管把大家召集起來,講了兩個小時,不過他英語水平有限,只聽懂了百分之十,不過他在心里安慰自己慢慢適應(yīng)就好了。
美國微留學(xué)上課第一天
“8:00,我們已經(jīng)坐在機(jī)房里,等待著霍普金斯大學(xué)計算機(jī)系的教授進(jìn)來授課。我有一點緊張,未來的3周,我就要跟著這位老教授探索計算機(jī)的世界了?!暗谝惶焐险n,老師就進(jìn)行了一個摸底考試。目的就是檢驗一下我們的計算機(jī)知識掌握得如何,有一些題目我不會做。不過老師最終也沒有告訴我們考試成績?!?/p>
下午,教授講授電腦的構(gòu)造,兒子在小學(xué)計算機(jī)課上都學(xué)過,所以他覺得比較簡單。晚上依然有課,只是教授不再出現(xiàn)了,由助教帶他們。有時,助教會給孩子們講這門課的延展知識,或者復(fù)習(xí)白天課程,還有時帶著大家看紀(jì)錄片。直到20:00,孩子們才能回到宿舍。
據(jù)兒子辰介紹,他們的教授有一個特點,基本的常識、很重要的知識,會重復(fù)好幾遍。假如你問一個問題,他不先直接回答,而是把他講的內(nèi)容再重復(fù)一遍,這樣的話,很容易使人理解。
參加美國微留學(xué)之前,兒子已經(jīng)在課外班學(xué)了一年C++語言,學(xué)會了很多函數(shù)和指令,還編出一些小游戲自己玩,但計算機(jī)基礎(chǔ)知識知道的不多。因此,這樣的課程設(shè)置對他很有吸引力。
交到了第一個美國朋友
和兒子住在一間宿舍的是一個美國本土小朋友,也是13歲,他們相處得很愉快。他說:“我們倆有很多共同語言,第一個晚上就開始深入交流,先是硏究怎么用報紙搭高塔,再往后我們就聊時事,我跟他說中國教育,他給我說美國教育,我們談?wù)搩蓢逃膮^(qū)別。他甚至很好奇,怎么用電腦鍵盤敲出中國漢字。
豐富的課外活動
每天下午三點課程就結(jié)束了,會有一個老師帶著大家安排活動,那個時候整個校園是沸騰的。課外活動的種類非常的多,甚至還有一些十分新奇的活動,是助理自己研究開設(shè)的。大家都玩得非常開心。
語言能力飛升,還教老師中文
雖然這次微留學(xué)只是短短的三周,但是孩子和大人還是不同的,進(jìn)入了那個語言環(huán)境,他忽然一下就對英語十分的感興趣了。并且他有一位老師會五種語言,可是不會中文,老師覺得十分的遺憾,于是他就開始教老師中文,老師笑稱中文可比英文難學(xué)多了。
這一段特別的經(jīng)歷不僅僅是讓兒子有了很大的改變,作為父母,我們真切的看到了他的變化,聽他訴說著這次美國微留學(xué)的經(jīng)歷,聽他興奮的滔滔不絕的講述教授所教的知識,和美國的小朋友發(fā)郵件聯(lián)系,這一切我們看在眼里,也感受著他的快樂。
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