本文標(biāo)題:日本東京理科大學(xué)專業(yè)設(shè)置詳細(xì)介紹-日本留學(xué)申請,如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對日本東京理科大學(xué)專業(yè),日本留學(xué)申請,日本研究生留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《日本東京理科大學(xué)專業(yè)設(shè)置詳細(xì)介紹-日本留學(xué)申請》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對一答疑。
A、學(xué)部
1.理學(xué)部第一部
為眾多領(lǐng)域培養(yǎng)大量優(yōu)秀人才,構(gòu)建“科技立國”的力量源泉。
學(xué)科:數(shù)學(xué)科、物理學(xué)科、化學(xué)科、應(yīng)用數(shù)學(xué)科、應(yīng)用物理學(xué)科、應(yīng)用化學(xué)科、工學(xué)部
2.工學(xué)部
在學(xué)習(xí)掌握工學(xué)知識技術(shù)與研究方法的同時,接受對技術(shù)人員亦同樣重要的一般教養(yǎng)教育。
學(xué)科:建筑學(xué)科、工業(yè)化學(xué)科、電氣工學(xué)科、信息工學(xué)科、機(jī)械工學(xué)科
3.藥學(xué)部
培養(yǎng)具有博愛精神和科研熱情的醫(yī)師以及能夠領(lǐng)導(dǎo)尖端藥物開發(fā)的制藥專家。
學(xué)科:藥學(xué)科、生命創(chuàng)藥科學(xué)科
4.理工學(xué)部
培養(yǎng)能夠走在時代前列,理解事物本質(zhì)的人才。
學(xué)科:數(shù)學(xué)科、物理學(xué)科、信息科學(xué)科、應(yīng)用生物科學(xué)科、建筑學(xué)科、尖端化學(xué)科、電氣電子信息工學(xué)科、經(jīng)營工學(xué)科、機(jī)械工學(xué)科、土木工學(xué)科、基礎(chǔ)工學(xué)部
5.基礎(chǔ)工學(xué)部
在北海道遼闊的原野中接受全面的學(xué)識素養(yǎng)教育,建立高尚的人格并提高專業(yè)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識水平與能力。
學(xué)科:電子應(yīng)用工學(xué)科、材料工學(xué)科、生物工學(xué)科
6.經(jīng)營學(xué)部
從超越藝術(shù)與科學(xué)框架的新視角學(xué)習(xí)、研究實務(wù)管理的理論和技術(shù)。
學(xué)科:經(jīng)營學(xué)科、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科
7.理學(xué)部第二部
培養(yǎng)在充分的基礎(chǔ)學(xué)力之上掌握尖端領(lǐng)域?qū)I(yè)知識、具備強(qiáng)烈的倫理意識及豐富的人文素養(yǎng)的人才。
學(xué)科:數(shù)學(xué)科、物理學(xué)科、化學(xué)
B、大學(xué)院
1.理學(xué)研究科
成立于1958年,是本校歷史最為悠久的研究生院。培養(yǎng)出的大量理學(xué)碩士及理學(xué)博士在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理工學(xué)領(lǐng)域和政府部門擔(dān)任著重要角色。
專業(yè):數(shù)學(xué)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)、科學(xué)教育專業(yè)、工學(xué)研究科
2.工學(xué)研究科
工學(xué)研究科培養(yǎng)擁有創(chuàng)造力,具備促進(jìn)科技發(fā)展的杰出能力的研究人員和工程師。
專業(yè):建筑學(xué)專業(yè)、工業(yè)化學(xué)專業(yè)、電氣工學(xué)專業(yè)、經(jīng)營工學(xué)專業(yè)、機(jī)械工學(xué)專業(yè)
3.藥學(xué)研究科
藥學(xué)研究科在“綜合藥物所有信息”的理念基礎(chǔ)上,以下述4個領(lǐng)域為主開展研究。即“生物藥學(xué)”、“藥物研發(fā)學(xué)”、“環(huán)境與健康學(xué)”以及“醫(yī)藥學(xué)”。
專業(yè):藥學(xué)專業(yè)、藥科學(xué)專業(yè)
4.理工學(xué)研究科
理工學(xué)研究科以培養(yǎng)掌握均衡的“理學(xué)”和“工學(xué)”領(lǐng)域?qū)W術(shù)知識的人才,且不斷向社會輸送優(yōu)秀人才而在各個領(lǐng)域獲得高度評價。
專業(yè):數(shù)學(xué)專業(yè)、物理學(xué)專業(yè)、信息科學(xué)專業(yè)、應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)、建筑學(xué)專業(yè)、尖端化學(xué)專業(yè)、電氣工學(xué)專業(yè)、經(jīng)營工學(xué)專業(yè)、機(jī)械工學(xué)專業(yè)、土木工學(xué)專業(yè)、國際火災(zāi)科學(xué)專業(yè)
5.基礎(chǔ)工學(xué)研究科
基礎(chǔ)工學(xué)研究科的教育目標(biāo)是開展國際水準(zhǔn)的研究和教育工作,培養(yǎng)能夠在工學(xué)領(lǐng)域為下一代科技發(fā)展鋪平道路的人才。
專業(yè):電子應(yīng)用工學(xué)專業(yè)、材料工學(xué)專業(yè)、生物工學(xué)專業(yè)、經(jīng)營學(xué)研究科
6.經(jīng)營學(xué)研究科
經(jīng)營學(xué)研究科充分發(fā)揮其重視理工領(lǐng)域基礎(chǔ)知識和信息學(xué)技術(shù)開展經(jīng)營學(xué)研究的特性。
專業(yè):經(jīng)營學(xué)專業(yè)、[專門職學(xué)位課程]技術(shù)經(jīng)營專業(yè)
7.生命科學(xué)研究科
生命科學(xué)研究科以世界矚目的研究課題為主開展研究工作,研究領(lǐng)域主要包括分子生物學(xué)、免疫生物學(xué)、生物信息學(xué)和生命科學(xué)技術(shù)。
專業(yè):生命科學(xué)專業(yè)
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