如何通過日本動(dòng)漫學(xué)日語.

　　如何通過日本動(dòng)漫進(jìn)行日語學(xué)習(xí)?針對這個(gè)難題，澳際日語方向的名師，提出了幾點(diǎn)建議：吃透句子 詞匯語法一手抓;浸入學(xué)習(xí) 實(shí)用口語場景記;語音鞏固 生肉熟肉組合用。為了讓同學(xué)們深入認(rèn)識它們，小編還特地準(zhǔn)備了一些日語考試有關(guān)訊息，來看!

　　1、吃透句子 詞匯語法一手抓

　　翻新追、FIX、諸神等等有不少制作雙語字幕的字幕組，日劇日影、動(dòng)漫、紀(jì)錄片各種內(nèi)容都有，日語學(xué)習(xí)者可以挑選感興趣的內(nèi)容觀看。剛開始的時(shí)候，注意力也許只能集中于內(nèi)容本身，不必強(qiáng)迫自己馬上就反復(fù)去看，去查字典，記筆記，適得其反失去了興趣，就沒有意義了。當(dāng)你下意識會(huì)注意到“這個(gè)詞/這句句子好像之前聽到過”，就可以暫停下來，對照中日內(nèi)容做個(gè)筆記。

　　生詞、語法點(diǎn)可以查字典，有一定日語基礎(chǔ)，也可以直接雅虎搜索去了解其意。有的可能有多個(gè)詞義，那么在這句句子里是什么意思，還有什么意思都可以學(xué)習(xí)一下。通過具體句子去記憶用法，效果會(huì)更佳。另外，每周對記錄下來的內(nèi)容做個(gè)回顧是很有必要的?？磩∵^程中再遇到這個(gè)詞，可以對照筆記復(fù)習(xí)下意思與用法。這是一個(gè)滾雪球積累學(xué)習(xí)的過程。

　　2、浸入學(xué)習(xí) 實(shí)用口語場景記

　　看劇看動(dòng)漫學(xué)日語的一大優(yōu)勢是可以通過具體場景來學(xué)習(xí)。

　　ごめんなさい、すみません、失禮(しつれい)しました、申(もう)し訳(わけ)ありません等等，日語中有很多種表達(dá)歉意的方法，光看語法書可能會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，而通過各種場景記憶就生動(dòng)許多。比如朋友之間多用哪種，上下級之間又怎么說，真心實(shí)意道歉是怎樣，口是心非道歉又是怎樣。還可以體會(huì)中文翻譯不能表達(dá)的人物情感變化及場景氣氛轉(zhuǎn)換等等。此外，有一些實(shí)際生活中我們可以直接使用的表達(dá)一定要記下來，比如預(yù)定賓館怎么說、打電話找人怎么說、商店詢問某樣商品有無怎么說等等。

　　3、語音鞏固 生肉熟肉組合用

　　追綜藝看日劇補(bǔ)動(dòng)漫，蹲直播刷生肉滾熟肉，聽歌聽抓聽廣播。自行打造全日語環(huán)境，聽力口語水平分分鐘提高。再記憶一下歌詞、閱讀一下采訪報(bào)道，也能練習(xí)詞匯和閱讀。此外還要知道，刷生肉是有技巧的!

　　剛?cè)腴T的階段，可以先看一遍有字幕的熟肉，了解內(nèi)容后再去看生肉或者有日語字幕的視頻，有意識地記憶語音和表達(dá)。在日語考試備考生們掌握了一定詞匯及句型后，可以嘗試開始先看生肉，記住不明白的地方再去看熟肉，同時(shí)確認(rèn)一下其他地方自己的理解是否有誤。這個(gè)階段就可以開始記筆記了，生疏的詞匯、沒有見過的句型或慣用語，都可以記下來，定期復(fù)習(xí)。

　　除了綜藝日劇等娛樂向的內(nèi)容，也可以選擇NHK的紀(jì)錄片作為聽力素材。(直接搜索NHK紀(jì)錄片即可)練習(xí)聽力同時(shí)，可以了解日本的文化，一舉兩得。

　　用日漫學(xué)日語的方法，相信同學(xué)們在閱讀過上述文章后，已經(jīng)清楚如何運(yùn)用了!那么，本篇文章，到這里就全部告一段落，如大家還有其他日語學(xué)習(xí)方面的困惑，歡迎在線向日語考試方向的老師咨詢，澳際教育將安排最最專業(yè)的名師為您解答!

　　澳際留學(xué)深知每一個(gè)留學(xué)人都是獨(dú)一無二的，因此我們非常厭惡制作中文文書而后翻譯成英文的落后方式。令人遺憾的是，這正是很多DIY申請者和留學(xué)公司無法避免的行為。中西思維差異而導(dǎo)致的中式英語和詞不達(dá)意等弊病對申請結(jié)果影響惡劣，我們則會(huì)根據(jù)申請者個(gè)人特點(diǎn)和錄取委員會(huì)的思維邏輯進(jìn)行純英文創(chuàng)作。我們追求用地道的英語精彩展現(xiàn)申請人的特點(diǎn)，將Be Yourself 和Admission Officers' Thinking在每一份文書中完美結(jié)合。這不僅極大增加了成功機(jī)會(huì)，也讓文書的寫作變成了與我們的用戶進(jìn)行心靈交流的一種儀式。這個(gè)過程，不斷感動(dòng)著參與到其中的我們并為此驕傲。