對GMAT考試邏輯削弱問題的分析.

　　GMAT邏輯中有很多類型的問題，其中的一種就是削弱類。削弱類在GMAT邏輯試題中的出現(xiàn)概率還是蠻高的，并且考生對此類問題的掌握還欠火候。澳際小編在此為考生具體分析一下GMAT考試邏輯的削弱類問題。

　　削弱——被定義為邏輯的一種題型。是指在命題中給出一個推理，然后從選項(xiàng)中找出一個能夠使得這個推理不成立，或者是使得命題中推理過程受到懷疑的題目類型。

　　在命題中使用的語言有：

　　undermine，

　　weaken，

　　the argument is flawed primarily because，

　　which of the following，if true，most strongly indicates that the 　　logic of the ……is flawed?，

　　which of the following，if ture，is most damaging to the position of ……?

　　which of the following，if true，would cast the most serious doubt on the accuracy of ……

　　The ……argument is flawed because it false to consider that……

　　盡管不同命題使用的表達(dá)方法有輕微變化，但是考生通過對OG124道GMAT邏輯題目通讀第二遍的時(shí)候，應(yīng)該形成題型的概念，而且應(yīng)該在第二遍解題之后，對削弱題型做出系統(tǒng)歸納。

　　這里所謂的歸納，并不是說把所有GMAT邏輯試題中削弱題型堆積在一起，盡管這樣做也比什么都不做有很多的幫助，這種做法只是在形式上完成了歸納。所謂的本質(zhì)上歸納，是要理解命題的結(jié)構(gòu)。既然是削弱，命題必然提供一個推理，這個推理的表現(xiàn)形式可以有萬千變化，但其核心一定是：“因?yàn)锳，所以B”而且命題中一般會有明確的邏輯標(biāo)志詞來劃分推理的結(jié)論部分和前提部分?？忌贕MAT考試邏輯的解題中關(guān)鍵不是讀懂題目的意思和題目要表達(dá)的事情本身，而是注意推理過程。

　　“因?yàn)锳，所以B”這個推理本身是無法成立的，需要一個大前提“只要有了A就必然有B”當(dāng)然這個前提可以變化成上千種不同的表達(dá)方式，正如喬姆斯基所說，有限的語法結(jié)構(gòu)可以產(chǎn)生無限的句子。比如，一種變化的大前提是：“所有的A都是B”，有了這樣的前提才能是推理“因?yàn)锳所以B”在邏輯上成立。至于A和B分別是什么，和我們解題幾乎毫無關(guān)系。

　　如果命題就是“因?yàn)锳所以B”，哪個選項(xiàng)可能削弱推理呢?

　　考生看下面的選項(xiàng)：

　　A是非常昂貴的

　　C并不是D

　　有些人非常討厭A

　　大家可以看到這些都是毫無關(guān)系的選項(xiàng)， 明顯對于推理毫無削弱的作用。

　　但是看這個選項(xiàng)如何：

　　“有很多情況下A出現(xiàn)的時(shí)候，都出現(xiàn)了C， 而C 被科學(xué)或者醫(yī)學(xué)證明絕對不等于B的，這是因?yàn)镃在基因組成的過程中……不拉不拉一堆你根本不懂的單詞和醫(yī)學(xué)術(shù)語?！钡沁@就是正確的選項(xiàng)了，因?yàn)檫@個選項(xiàng)本質(zhì)就是“因?yàn)锳并不導(dǎo)致B”這就是最有效的削弱。

　　遺憾的是不少人被解釋為什么C 不是B的命題陷阱所干擾捕獲。

　　如果我們能從這個方面明白什么叫做削弱，再解題就容易多了。

　　有關(guān)GMAT考試邏輯的削弱類問題小編就為大家總結(jié)到這。GMAT邏輯考試中，削弱類僅僅是一小部分，GMAT邏輯試題對考生的要求是比較高的，希望大家今后復(fù)習(xí)GMAT邏輯時(shí)能夠在邏輯思維上多探究和提升。

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