淺談GMAT考試邏輯論述的復(fù)習(xí)套路.

　　接下來(lái)澳際小編要為考生淺談GMAT考試邏輯論述的復(fù)習(xí)套路。邏輯論述是GMAT邏輯中比較重要的一點(diǎn)，考生在完成GMAT邏輯試題時(shí)也會(huì)遇到有關(guān)邏輯論述方面的問(wèn)題，可以說(shuō)它是邏輯的基礎(chǔ)，是邏輯思維形成必須掌握的知識(shí)。

　　論述是由論點(diǎn)，論據(jù)，和論證過(guò)程(也叫推理)構(gòu)成。所謂論證過(guò)程，就是用嚴(yán)格的邏輯規(guī)則由論據(jù)得出論點(diǎn)的過(guò)程。

　　那么，對(duì)于一段論述，GMAT考試會(huì)問(wèn)哪些問(wèn)題呢?

　　1.識(shí)別Assumption (假設(shè))

　　2.為某一問(wèn)題或現(xiàn)象提供解釋?zhuān)蚪忉屢粋€(gè)看起來(lái)矛盾的關(guān)系(Apparent discrepancy)。

　　3.從給定的論據(jù)推理出合理的結(jié)論。

　　4.識(shí)別論證方法和論證的結(jié)構(gòu)。

　　5.識(shí)別推理錯(cuò)誤和錯(cuò)誤的理解、表達(dá)。

　　6.分析論證的有效性(Soundness)，包括對(duì)原論述的評(píng)價(jià)(Evaluation, assessment)以及新信息對(duì)原論證的作用(Support, Weaken)。為了正確回答這些問(wèn)題，我們要掌握相應(yīng)的GMAT邏輯規(guī)則。GMAT邏輯試題中的推理過(guò)程，就是一個(gè)由A到B的過(guò)程，即由已知的事(A)推出未知的事 (B)的過(guò)程。

　　A與B有哪些關(guān)系?也就是說(shuō)，在什么情況下，我們準(zhǔn)確地知道A能不能推出B?首先，我們要明確幾個(gè)關(guān)系：

　　充分條件：就是A肯定得到B，記作A→B;

　　必要條件：為了得到B，必須滿(mǎn)足A這個(gè)條件，記作B→A;

　　充分必要條件：A肯定得到B，而且為了得到B，必須滿(mǎn)足A這個(gè)條件。記作A←→B。

　　有關(guān)GMAT考試邏輯論述的復(fù)習(xí)小編就為大家講解到這，希望大家在今后的GMAT邏輯復(fù)習(xí)中能夠更好地運(yùn)用這些復(fù)習(xí)套路，強(qiáng)化自己的邏輯思考能力，爭(zhēng)取在GMAT邏輯試題中取得進(jìn)步。

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