高效應(yīng)對(duì)GMAT考試作文的復(fù)習(xí).

　　GMAT作文的復(fù)習(xí)必須高效應(yīng)對(duì)，作為GMAT考試的一大重要考點(diǎn)，大家在GMAT寫作中也是下了很大的功夫。澳際小編在此就為考生講解高效應(yīng)對(duì)GMAT考試作文的復(fù)習(xí)。

　　1、我們?cè)贕MAT作文備考時(shí)，首先要分析原因。

　　原因上的問(wèn)題，有以下三個(gè)：可疑調(diào)查;樣本不足;結(jié)論無(wú)據(jù)。

　　2、要想提高GMAT考試的成績(jī)，也離不開分析結(jié)果。

　　結(jié)論上的問(wèn)題，有以下兩個(gè)：無(wú)因果聯(lián)系;二者擇一。

　　3、提高GMAT寫作水平，更需要論證上的分析。

　　就是論證過(guò)程上的問(wèn)題，有以下兩個(gè)，縱向橫向各一個(gè)：錯(cuò)誤類比(橫向);時(shí)地全等(縱向)。

　　這樣，只要記住了三字訣：因、果、證，就很容易記牢全部GMAT作文的問(wèn)題了。下面我們講解一篇案例，來(lái)加深大家的理解。

　　下面是往期的一篇GMAT作文：

　　“Our total sales have increased this year by 20 percent since we added a pharmacy section to our

　　grocery store. Clearly, the customer’s main concern is the convenience afforded by one-stop

　　shopping. // 無(wú)因果聯(lián)系，可能另有他因。 The surest way to increase our profits over the next couple

　　of years, therore, is to add a clothing department along with an automotive supplies and repair

　　shop. We should also plan to continue adding new departments and services, such as a restaurant

　　and a garden shop, in subsequent years. // 時(shí)地全等 Being the only store in the area that offers such a range of services will give us a competitive advantage over other local stores.” // 結(jié)論無(wú)據(jù)。

　　掌握了提升GMAT作文備考效率的三個(gè)方面，提高GMAT作文的水平也會(huì)變得很容易，我們要在大量的GMAT考試實(shí)戰(zhàn)中，不斷地總結(jié)GMAT作文的經(jīng)驗(yàn)，加以分析總結(jié)，增強(qiáng)GMAT作文記憶方法。

　　有關(guān)GMAT考試寫作的高效復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)小編就為考生講解到這，GMAT作文的復(fù)習(xí)時(shí)間比較緊張，考生在應(yīng)對(duì)GMAT寫作復(fù)習(xí)備考中一定要抓緊每一分每一秒，抓住主要的復(fù)習(xí)點(diǎn)，不要浪費(fèi)了時(shí)間。

　　澳際六步曲體系 TSSS源于經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任、使命、靈感和天才，充分凝聚每一個(gè)澳際人的智慧以及數(shù)千個(gè)名校成功錄取案例的經(jīng)驗(yàn)。澳際引進(jìn)世界頂級(jí)咨詢公司先進(jìn)咨詢服務(wù)模型和西方職業(yè)評(píng)估體系基礎(chǔ)上，結(jié)合申請(qǐng)人在海外求學(xué)路上的切實(shí)困惑和需求，開創(chuàng)出來(lái)的全新留學(xué)服務(wù)體系?！鞍碾H六步曲”的宗旨是打破傳統(tǒng)留學(xué)中介代理的服務(wù)模式，關(guān)注就業(yè)，重視科學(xué)職業(yè)規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)授人以“漁”。協(xié)助申請(qǐng)人創(chuàng)建自己從未意識(shí)到的申請(qǐng)名校的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(Create your own edge)。澳際旨在成為中國(guó)留學(xué)行業(yè)的改革者和新規(guī)則的制定者。我們要破除已有的習(xí)慣性思維，推行同樣的變革和創(chuàng)新。