GMAT考試中數(shù)學(xué)常用的語(yǔ)言介紹.

　　GMAT數(shù)學(xué)是決定GMAT考試成績(jī)的重要因素。所以考生們需要了解GMAT數(shù)學(xué)詞匯和語(yǔ)言問(wèn)題，今天澳際小編為您詳講GMAT考試中數(shù)學(xué)常用的語(yǔ)言介紹。希望能夠幫助廣大考生。

　　邏輯問(wèn)題

　　GMAT考試作為商科研究生的考試，非常重視對(duì)于學(xué)生邏輯的考查，在數(shù)學(xué)部分體現(xiàn)為對(duì)于符號(hào)邏輯和條件邏輯的考查。尤其是GMAT數(shù)學(xué)中所獨(dú)有的Data Sufficiency題目，對(duì)于學(xué)生邏輯思維的考查遠(yuǎn)甚于對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的考查。對(duì)于這類題目，學(xué)生首先需要時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)的是，題目到底問(wèn)什么?因?yàn)槟阈枰袛鄺l件是否能充分回答問(wèn)題。因此，如果問(wèn)題問(wèn)的是what，那么答案必須有且僅有一個(gè)值，才算條件充分。如果問(wèn)題是一般疑問(wèn)句，條件既能回答yes又能回答no，那算是不充分。但如果只能回答其中之一，無(wú)論yes或者no，都算條件成立。而這類問(wèn)題中，尤以不等式的Data Sufficiency題目最有難度。

　　例4：If x and y are positive integers, is x>y?

　　(1)

　　(2)

　　注意到，題目是一個(gè)一般疑問(wèn)句，條件(1)或(2)只要能確定得到x>y或者x，所以單獨(dú)(1)條件能判斷。第二個(gè)條件只能得到，x是否一定大于或小于y呢?可以代入特值來(lái)判斷，例如若x=4，y=3滿足(2)，若x=2，y=3也滿足(2)，因此無(wú)法斷定x一定大于或小于y。此題選A。

　　知識(shí)問(wèn)題

　　說(shuō)到知識(shí)問(wèn)題，大家第一反應(yīng)就是GMAT數(shù)學(xué)詞匯。一般而言，GMAT數(shù)學(xué)考試所考查的知識(shí)范圍，中國(guó)學(xué)生應(yīng)該掌握得都不錯(cuò)。但仍然需要對(duì)整個(gè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，尤其是小學(xué)和初中學(xué)的算術(shù)部分，以及概率統(tǒng)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，特別要注意對(duì)于知識(shí)細(xì)節(jié)的梳理。對(duì)于長(zhǎng)期在國(guó)外學(xué)習(xí)的學(xué)生，或者一直以來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么理想的學(xué)生，需要在這方面花費(fèi)遠(yuǎn)多于其他學(xué)生的功夫進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面這道題就是對(duì)于知識(shí)細(xì)節(jié)的考查：

　　例5：If set S consists of ten distinct positive integers, which of the following could be a member of S?

　　I. The mean of the members of S

　　II. The median of the members of S

　　III. The mode of the members of S

　　(A) None

　　(B) I only

　　(C) II only

　　(D) I and III

　　(E) II and III

　　這道題需要學(xué)生清楚mean，median和mode的定義，并且需要知道和仔細(xì)思考定義中的一些細(xì)節(jié)。眾數(shù)mode除了知道表示出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)，還要知道當(dāng)所有數(shù)個(gè)數(shù)一樣多時(shí)，眾數(shù)是不存在的，因此一定不在S中。中數(shù)median在個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí)，表示中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)，由于10個(gè)數(shù)都不同，則其中兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)肯定不等于中間任意一個(gè)。只有mean有可能會(huì)等于其中之一，由于問(wèn)題用的could而非must，所以選B。

　　相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)充分地準(zhǔn)備，同時(shí)具備了較深厚的語(yǔ)言功底，清晰的邏輯思考能力以及完備的數(shù)學(xué)知識(shí)水平，那么在GMAT數(shù)學(xué)部分取得高分甚至是滿分將會(huì)是輕而易舉的事情。

　　以上是澳際小編為大家詳講的GMAT考試中數(shù)學(xué)常用的語(yǔ)言介紹。小編認(rèn)為，GMAT數(shù)學(xué)詞匯、語(yǔ)言問(wèn)題、邏輯問(wèn)題、和知識(shí)問(wèn)題都是在GMAT考試中獲得好成績(jī)的關(guān)鍵。

　　澳際培訓(xùn)在國(guó)內(nèi)首家推出專職“學(xué)習(xí)規(guī)劃師”和“留學(xué)規(guī)劃師”制度，對(duì)學(xué)生全程規(guī)劃、全程跟蹤，全程反饋。我們匯聚了國(guó)內(nèi)外頂級(jí)名師，平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在5年以上，并實(shí)行八對(duì)一尊享服務(wù)——課程規(guī)劃師，留學(xué)規(guī)劃師，閱讀教師，寫作教師，聽力教師，口語(yǔ)教師，語(yǔ)法教師，詞匯教師等八位一體。完善的留學(xué)服務(wù)保證，整合了十年留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，讓我們能將一流培訓(xùn)和申請(qǐng)服務(wù)全程有機(jī)結(jié)合。澳際50%學(xué)子都獲得TOEFL 100和SAT 2000以上的分?jǐn)?shù)。

　　澳際六步曲第二步考試指導(dǎo)具體服務(wù)項(xiàng)目如下：

　　1. 免費(fèi)測(cè)評(píng)?？迹治錾暾?qǐng)人的問(wèn)題，制作考試測(cè)評(píng)報(bào)告和備考指導(dǎo)

　　2. 結(jié)合申請(qǐng)人的申請(qǐng)目標(biāo)和考試基礎(chǔ)，制定考試整體規(guī)劃及時(shí)間安排

　　3. 提供對(duì)申請(qǐng)人有幫助的考試經(jīng)驗(yàn)和機(jī)經(jīng)等

　　4. 根據(jù)需要提供免費(fèi)口語(yǔ)模擬和指導(dǎo)服務(wù)

　　5. 免費(fèi)修改作文4篇

　　6. 考前心理指導(dǎo)，調(diào)整考前心理狀態(tài)