悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
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新GRE閱讀是一個持久的過程,新GRE備考更是一個持久戰(zhàn),要解決新GRE閱讀中的各種問題,那么首先就得掌握新GRE閱讀的兩大特性。
(一)題材選擇的特性:
GRE閱讀文章的選材是十分廣泛幾乎覆蓋美國高等院校開設的所有課程涉及的學科,包括政治、歷史、人類學、教育、地理、法律、人物傳記、醫(yī)學、生理學、物理、化學、數(shù)學、天文、氣象、生物、昆蟲、植物、動物、微生物等等。但歸納起來可以分為以下四類:
(1) 文學評論類(文科類)
(2) 社會科學類(文科類)
(3) 生命科學類(理科類)
(4) 其它自然科學類(理科類)
了解題材選擇特性的用處:
當然了解如此的分類方法對我們研究GRE閱讀是沒有什么直接幫助的。但是對GRE閱讀題材進行這樣的分類,有助于我們分析自己到底對哪類文章特別地發(fā)怵,也就是說由于我們每個人所學的專業(yè)不同,所從事的工作不同,平時各自的英語閱讀愛好取向也不同,這就造成了我們必然對其中某些類的文章感覺讀起來不是那么順暢。面對這樣的問題,我們就可以根據(jù)這樣的分類,有針對性地選擇那些自己不是很熟悉的題材來進行短期突破性的大量閱讀,增加對此類文章的語感。
(二)寫作文體的特性:
GRE文章只有一類文體,那就是議論文,這是因為寫這些GRE文章的人都是些思想家、教育家、哲學家或是科學家,所以他們不可能言之無物,寫的東西當然是要表達出自己的觀點和態(tài)度。不過我們可以將其寫作手法做進一步的細分,可以分為以下兩大類:
(1) Presentation
定義:作者闡釋說明自己的觀點、方法或主張。
(2)Argumentation
定義:作者對別人的觀點、方法或主張進行評論,如果持反對意見,就會進一步給出自己的方法、觀點和主張。
以上便是新GRE閱讀的兩大特性分析,希望能給考生在做閱讀的時候提供一些幫助!
Amy GUO 經(jīng)驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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