聽故事記gre單詞13:進(jìn)化論.

　　這種把單詞放在故事中去記的方法相信考生都十分清楚，下面就給大家總結(jié)一些比較常見的記gre單詞的小故事。

　　進(jìn)化論

　　Darwin是個theological學(xué)生，但他卻不肯flippant1(輕率)得相信他老師的homily。當(dāng)他看透那些課堂教學(xué)不過是些fictitious和fluffy(空洞，毛茸茸)的figment1，所有的fetish 一樣的doctrine不過是fetid2的dogma之后，信仰開始fluctuate，fell into fidget2了。他甚至因為不肯按照fettered的方式答題而考試flunked2。

　　與此同時，他卻對自然表現(xiàn)出了fervent3的fervor3。他總是問一些諸如為什么flamboyant3的firly1會flare1這樣的問題，還時不時搗鼓些flask1做些實驗什么的。盡管人們總是flout4說他太finicky3，他也不以為然。他對自然的熱愛毫不fickle4，因為他知道，自己的flairs在哪里。

　　一天，因為一個fluke1他得到了個fiscal1旅游，免費環(huán)游世界的機(jī)會。盡管家人一再filibuster3，他使了點小finesse2，最終成功說服船長把他ferry上了船。

　　周游世界的途中，他去了很多有著fertile1自然資源的地方。見到過最古老的fern2的flora，聽到過finch燕雀的鳴叫，還曾經(jīng)盡情打獵ferreted1一場。

　　廣博的眼界讓他解決了很多的suspense。

　　為什么ferocious的feline的fell2上都有florid 3的fleck?

　　對獵物來說，那是一種feral1(兇猛的)feigned3(偽裝)色。對同類來說，則是flirt1 flirtatious1的信號。

　　為什么flounder3要產(chǎn)那么多的roes/spawns?

　　因為它的filial要flounder3著存活太困難。

　　為什么fig樹也能結(jié)果實?

　　因為它其實有了feint3的花朵。

　　所有這些問題的答案在他頭腦里feedback，使得他對傳統(tǒng)觀點有了越來越多的fissile fissure1。一種進(jìn)化的概念開始在他腦袋里fledge1漸豐起來?，F(xiàn)在他確信人類其實來自于simian/ anthropoid，當(dāng)?shù)谝籪lock2(本指羊群鳥群)猿人開始使用flinty flint1取火之時，即人類誕生之日。他據(jù)此寫下傳世之作《物種起源》。

　　這本書在當(dāng)時社會引起了一場ferment3，科學(xué)家向他felicitated，神學(xué)家們卻變得fitful起來，開始對他輪番flay/flak1/flail1，好像他是個犯了felony的felon2似的。他們叫囂著要與Darwin來場辯論，Darwin沒有flinch2。

　　辯論中，flip1的bishop用flippant(無禮)的言詞說他是個fiendish1 fiend，Darwin一方則只用felicitous1的 felicity2指出對方的言論統(tǒng)統(tǒng)是建立在floppy/flabby/flaccid1的基礎(chǔ)之上的，都flimsy2的不堪一擊。到辯論finale之時，bishop一方全像flaggy的花兒，遭遇fiasco1，灰溜溜的flee2了。

　　盡管Darwin的理論并非flawless4，但他的確已成為近代科學(xué)的figurehead1，不信你到科學(xué)館里去看看，準(zhǔn)能找到他的figurine2。

　　其實，這種記gre單詞的方法考生自己也可以嘗試一下，把一些記不住的單詞按著自己的思路創(chuàng)作成一個小故事，這樣單詞記起來也十分輕松。