語言和批判性思維能力影響SAT閱讀分數.

　　眾多的sat考生都有這樣的體會：從1200到1800并不是很難，但是從1800向上，每提高100分都很困難，到了2100以上，哪怕提高10分都很困難。這背后的奧秘是什么?《2012中國SAT年度報告》中最為引人注目的研究之一就是關于在SAT考試閱讀部分中，語言和批判性思維能力對于分數影響的比重的研究。

　　SAT考試的分數計算原則答對一道題得1分，答錯一道題扣0.25分，不答不得分。根據裸分的總分轉換為標準分。SAT1考試分為閱讀、寫作和數學三個部分，每個部分最低分200分，最高分800分。通常中國學生可以輕易的得到1200分，但是對于申請美國大學有意義的分數是1800分以上。

　　SAT考試要求學生語言和批判性思維能力是眾所周知的，但是到底語言的比例大還是思維能力的比例大，各自比例是多少，其中的配比是什么樣的?ETS的“出題配方”到底是什么?這些涉及到ETS出題核心機密的信息之前從未曝光?！?012中國SAT年度報告》第一次揭示了“語言和能力比重”的配方。

　　《2012中國SAT年度報告》對照研究數據顯示：

　　第一， 學生使用英文完成SAT考試題目比用中文母語完成考試題目的成功率平均低40% 。

　　第二， 伴隨題目難度的增加，語言所占比例逐步縮小，能力所占比例逐步增大。在最高難度等級的題目(5級)中，能力和語言的占比約為8：1。

　　在1800分之前，其實SAT考的是語言能力，是詞匯、是語法;在1800分以上，SAT考的是真刀真槍的批判性思維能力，跟語言基本沒有關系。在這個時候，光專注于語言提升的同學就會發(fā)現(xiàn)，分數怎么也提高不上來。這其實就是ETS的“出題配方”。

　　而在錄取的時候，1800分以下基本上是沒什么意義的。這個時候很多人才恍然大悟，原來1200分到1800分火箭一樣的分數提升原來是一個假象，是一個讓人空歡喜一場的“陷阱”。ETS通過“出題配方”輕易的就將那些死學語言卻缺少真正思維能力的學生篩選到美國名校大門之外去了!

　　在普通中學(而不是國際學校)中的英語比較好的學生來，通過半年的時間的學習，有希望把SAT考到2000分以上從而達到美國名校錄取標準。而在普通中學英語不太好的同學們，通常要給自己準備一年以上的時間系統(tǒng)的學習英語。正確認識和深刻理解“語言和能力比重”對于SAT考試的意義，是我們找到SAT真正法門的一把鑰匙!