入門法語學(xué)習(xí)之句型積累.

　　入門法語學(xué)習(xí)，是大家留學(xué)法國必須要去完成的功課。關(guān)于法語學(xué)習(xí)，法國語言與文化是大家需要了解并掌握的內(nèi)容。法語入門學(xué)習(xí)難嗎?下面，聽澳際留學(xué)小編為你說一說，希望對大家學(xué)習(xí)法語準備法語考試有所幫助。

　　關(guān)于法語學(xué)習(xí)，法國語言與文化大家該如何掌握呢?法語入門學(xué)習(xí)又該如何著手進行?更多留學(xué)法國語言方面學(xué)習(xí)的內(nèi)容，請大家多加關(guān)注澳際留學(xué)法國頻道來了解。

　　關(guān)于法語學(xué)習(xí)之句型積累。

　　籠統(tǒng)地說，及物動詞有多少，句型就有多少，但基礎(chǔ)句型也就那么一、二百個。打個比方：這句型就象軌道，句子就象機車，講話離不開句型。

　　(1)法文中到底有多少句型沒有過具體的數(shù)字統(tǒng)計，曾有人出過一本名曰《Est-ce a ou de?》的專著，講的就是法語句型中的介詞搭配問題。常用動詞的句型會多一些，要作為記憶的重點。僅舉動詞apprendre為例： apprendre qch..(學(xué)做某事)

　　apprendre qch.par coeur.(熟記某事) apprendre une nouvelle.(得知某事) apprendre à faire qch.(學(xué)做某事)

　　apprendre une nouvelle a qn.(告訴某人某事) apprendre à qn.qch.(教某人某事)

　　apprendre à qn.à faire qch.(ou : apprendre à faire qch.à qn.)(教某人做某事) 大家都看到了，一個apprendre的句型變化就會如此之多。要記的東西還真不少! 所以說法語入門很快，一定加強法語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，利用一些有道法語詞典等工具來幫助大家學(xué)習(xí)法語。

　　(2)另外還有一點要強調(diào)的是：一些使用頻率很高的動詞，如：avoir, etre, aller, faire, prendre等要作為重點。比如象prendre一詞，它的釋義就多達30多條：拿，象“取，買，捉，穿，收，乘坐、吃……”等等，等等。

　　這類動詞和其它詞所構(gòu)成的動詞詞組含義十分豐富，需要重點記憶。練習(xí)方法：把它和動詞的記憶結(jié)合起來。見一個，背一個，能背多少背多少。

　　以上內(nèi)容，就是今天澳際留學(xué)小編為大家講解的有關(guān)留學(xué)法國法語學(xué)習(xí)的精彩內(nèi)容介紹，希望對大家留學(xué)法國準備法語學(xué)習(xí)有所幫助。同學(xué)們?nèi)绻€想了解關(guān)于法國語言與文化的更多介紹，以及法語入門學(xué)習(xí)的其它內(nèi)容講解，請大家多加關(guān)注澳際留學(xué)法國頻道來了解。

　　澳際六步曲服務(wù)第一步“留學(xué)規(guī)劃”從留學(xué)人群的需求出發(fā)，我們還提出了“關(guān)注就業(yè)，重視職業(yè)生涯規(guī)劃”的服務(wù)理念，這讓我們在分析每個申請人的具體背景和申請目標，制作切實可行的策劃方案的同時，必須確保申請結(jié)果無論從目前還是長遠來看都是最優(yōu)選擇。

　　澳際“留學(xué)規(guī)劃”具體服務(wù)項目如下：

　　1. 幫助申請人制定申請目標

　　2. 根據(jù)申請目標，分析申請人背景優(yōu)劣勢

　　3. 制定各項出國考試時間規(guī)劃

　　4. 針對目標專業(yè)和目前背景，確定專業(yè)相關(guān)成績提升，選修課以及輔修專業(yè)方案

　　5. 制定學(xué)術(shù)、研究背景提升計劃

　　6. 制定實習(xí)工作計劃，指導(dǎo)制作實習(xí)簡歷，提供面試輔導(dǎo)

　　7. 制定社會活動方案及國際文化交流計劃

　　8. 制定名校/獎學(xué)金申請方案

　　9. 初步選定推薦人，指導(dǎo)申請人聯(lián)系合適的推薦人

　　10. 制定適合申請人的個性化《教育規(guī)劃方案》

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