美國名校申請的誤區(qū) 你肯定走過.

　　去美國留學(xué)的中國學(xué)生越來越多，對于廣大的中國留學(xué)生來說，申請到一所美國名校五一是一件非常棒的事情，但是其中的壓力是也超乎大家想象的，如果大家可以合理地減少自己在申請美國名校中的誤區(qū)的話，想必就可以避免走很多彎路，到底怎樣的申請者才可以順利地把美國名校的offer收入呢，下面澳際小編就來為大家講解一下美國名校的申請誤區(qū)，希望大家如果有以下這些現(xiàn)象可以立刻改正。

　　誤區(qū)一：過分強(qiáng)調(diào)硬件條件

　　不可否認(rèn)的是，高GPA和語言成績是申請到名校的標(biāo)配。所以很多學(xué)生把時間和精力都放在課程學(xué)習(xí)和刷語言成績上，整天埋頭于書山題海中，而忽略了提升自己本身的軟件背景。

　　眾所周知，美國的院校很注重學(xué)生的實(shí)踐動手能力。他們想招生的學(xué)生并不是像中國學(xué)生這樣的“考霸”，而是能把知識靈活運(yùn)用到實(shí)際的學(xué)生。

　　誤區(qū)二：機(jī)械的模仿

　　在申請留學(xué)的過程中，很多申請者可能都會詢問學(xué)長學(xué)姐申請到名校的“法寶”，即文書是怎么寫的。準(zhǔn)備文書是讓很多的申請者很頭痛的事情。

　　在寫文書的時候，不知道怎么篩選材料，不知道自身的哪些方面才能受到錄取委員會的青睞。有了申請到名校的文書的范本，只需要模仿和復(fù)制就好了。這顯然是錯誤的!

　　毫無疑問，文書是最能展現(xiàn)申請者的背景和實(shí)力的材料了。在寫文書材料的過程中，申請者們也是認(rèn)真的揣摩，反復(fù)修改，力求能能夠全方面的展示自身的優(yōu)勢和亮點(diǎn)。模仿出來的文書，不僅內(nèi)容空洞，而且模仿者缺乏獨(dú)立思考，很大程度上不能根據(jù)自身的情況，合理的安排文書的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，這樣的文書寫出來，自身的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)不僅沒有體現(xiàn)出來，還有可能造成文書邏輯混亂。

　　誤區(qū)三：對即將要申請的學(xué)校不了解

　　很多的申請者不了解自己想申請的學(xué)校，只是聽說這個名校的項(xiàng)目很好申請，就興致勃勃的去申請了。其實(shí)，在申請學(xué)校的時候，很多申請者不能很好的定位自己，也不了解所申請的學(xué)校，這樣的話，很容易就會被學(xué)校給拒掉。

　　在申請時，很多學(xué)校都會要求申請者陳述為什么申請這個專業(yè)，為什么申請我們學(xué)校，這都是很重要的。

　　無論哪所學(xué)校都希望招到適合自己學(xué)校的學(xué)生，所以在申請之前一定要仔細(xì)的查找學(xué)校項(xiàng)目，看看是否和自己的研究背景相匹配。

　　常犯的誤區(qū)很多，我們要做的就是知道這些誤區(qū)，然后努力避免。在申請留學(xué)的道路上，我們要努力從自身出發(fā)，多做有意義的科研項(xiàng)目，尋找最適合自己的學(xué)校，寫作最突出自己的文書，這樣才能夠百發(fā)百中，拿到更多的offer!

　　以上這些就是澳際小編為大家搜集的美國留學(xué)誤區(qū)，希望大家可以認(rèn)識到自己目前的局限性，重點(diǎn)加強(qiáng)自己的優(yōu)勢部分，只有這樣，大家的美國留學(xué)申請才可以呈現(xiàn)出自己最想要的結(jié)果。

　　培訓(xùn)時代的新定義

　　近年來，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花，學(xué)生和家長不再像從前輕易選擇，正因培訓(xùn)業(yè)的擴(kuò)大，才向我們提出了一個新問題，我們到底需要怎樣的培訓(xùn)?培訓(xùn)的未來該如何行走?

　　適合你的，才是最好的，這也是一對一的培訓(xùn)形式越來越被認(rèn)可和關(guān)注，ETS等機(jī)構(gòu)不斷優(yōu)化考試，學(xué)生綜合素質(zhì)飛速提高，培訓(xùn)也必須跟上時代步伐，不斷進(jìn)步。澳際培訓(xùn)不斷研究創(chuàng)新自身業(yè)務(wù)，力圖做到提高考試成績和提高能力雙贏，成為培訓(xùn)時代的弄潮兒。