留學(xué)加拿大面試成績很重要.

　　加拿大有能力頒發(fā)碩士學(xué)位的大學(xué)主要是醫(yī)學(xué)博士類大學(xué)和綜合類大學(xué)。這些大學(xué)教育和科研設(shè)施完善，在各個(gè)領(lǐng)域都能深入開展最尖端的高級(jí)研究活動(dòng)，很多大學(xué)在中國也有較高知名度。其中醫(yī)學(xué)博士類大學(xué)規(guī)模大，大學(xué)教授知名度高、研究設(shè)施完備。在多數(shù)領(lǐng)域設(shè)有博士課程及相關(guān)研究機(jī)構(gòu)，研究生院實(shí)力雄厚，并設(shè)有醫(yī)學(xué)院;綜合性大學(xué)研究活動(dòng)豐富多彩，并能頒發(fā)包括法學(xué)，MBA等職業(yè)性學(xué)科在內(nèi)的眾多學(xué)位，通常不設(shè)醫(yī)學(xué)院。

　　通常申請(qǐng)加拿大研究生項(xiàng)目的學(xué)生中相當(dāng)數(shù)量畢業(yè)于中國名牌大學(xué)，武漢地區(qū)以武漢大學(xué)、華澳際技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)居多，然而這些優(yōu)秀的學(xué)生的申碩道路并不非常順利，加拿大大學(xué)的研究生院在審核碩士項(xiàng)目申請(qǐng)案例時(shí)，專業(yè)不同，校方關(guān)注的重點(diǎn)略有不同，但一般來講，校方比較看重申請(qǐng)者本科的專業(yè)和學(xué)習(xí)成績;另外由于每年申請(qǐng)者差不多都是學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)的學(xué)生，那么在同等條件下學(xué)生的面試表現(xiàn)是能否順利拿到offer的關(guān)鍵，因?yàn)槊嬖囀菍W(xué)校全面了解學(xué)生的重要途徑。

　　跨專業(yè)申請(qǐng)不可取

　　加拿大研究生院對(duì)學(xué)生的科研背景相當(dāng)重視，這就要求申請(qǐng)者在中國大學(xué)所修專業(yè)的課程設(shè)置必須等同于加拿大大學(xué)本科同專業(yè)或相似專業(yè)的課程設(shè)置;或是同等專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課時(shí)及學(xué)分不少于加拿大的相關(guān)課程的要求。加拿大要求學(xué)生在本科期間要修滿120個(gè)學(xué)分，而中國學(xué)生通常是可以達(dá)到160-180個(gè)學(xué)分的。另外，就是成績的要求，通常申請(qǐng)加拿大的大學(xué)最好可以達(dá)到均分80(GPA3.0)至85分的好成績，至少也不可以低于75分。否則，申請(qǐng)人很可能被拒或被有條件錄取(有條件錄取的先決條件是去加拿大補(bǔ)修本科期間的相關(guān)基礎(chǔ)課和專業(yè)課)。

　　另外，知名度越高的大學(xué)，條件越苛刻，其內(nèi)容對(duì)學(xué)生申請(qǐng)簽證會(huì)有直接影響。目前我國大學(xué)的理工科絕大部分專業(yè)的課程設(shè)置與加拿大大學(xué)同等專業(yè)的課程設(shè)置最為接近，因此學(xué)理工的申請(qǐng)人最容易被加拿大大學(xué)研究生院所接受。至于成績要求通常是：GPA為至少3.0以上，這是一個(gè)基本的標(biāo)準(zhǔn)。

　　申請(qǐng)人除了研究能力上的要求，還需要有較明確的研究課題方向。這一方向主要應(yīng)來源于自己的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、研究能力，以及針對(duì)所申請(qǐng)的加拿大大學(xué)的專業(yè)認(rèn)識(shí)和對(duì)未來導(dǎo)師專業(yè)研究取向的研究。如果本身的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢(shì)與未來的導(dǎo)師的研究方向不一致，那極有可能被拒。

　　良好的GRE成績能提高錄取率

　　雖然很多加拿大大學(xué)的理工科碩士研究生項(xiàng)目不要求GRE成績或只是“建議有GRE成績”，但如果申請(qǐng)人具備良好的GRE或GMAT成績是體現(xiàn)其競爭性的一個(gè)方面，有可能優(yōu)先被考慮錄取，在競爭獎(jiǎng)學(xué)金方面也比較有優(yōu)勢(shì)。

　　一般來說，加拿大大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者要求至少有TOEFL90-100(書面考試)的總分和TOEFL寫作至少4.5分的成績;考IELTS的成績則必須平均在6.5-7.0分，聽說讀寫各部分都不得低于6.0分。而GRE最好在1250以上。對(duì)管理學(xué)研究生的申請(qǐng)者來說，GMAT成績不能低于600分。對(duì)加拿大頂尖大學(xué)或頂尖專業(yè)而言，申請(qǐng)者的考試成績還可能被細(xì)分化地研究，從而最終被考慮錄取與否。

　　面試中要主動(dòng)與院校交流

　　加拿大比較重視學(xué)生的研究和交流能力，并把這種能力視為研究生的錄取前提之一。

　　每年的10月份加拿大的布魯克大學(xué)、達(dá)爾豪斯大學(xué)、圣文森山大學(xué)、約克大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、西蒙菲沙大學(xué)、溫莎大學(xué)、紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)等院校會(huì)組團(tuán)來漢對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試，這也是每年唯一的一次面試機(jī)會(huì)，提醒學(xué)生在10月份前做好相關(guān)準(zhǔn)備。

　　在面試前，申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真回顧并總結(jié)過去，包括從孩提時(shí)代到大學(xué)3-4年中的宏觀性研究和交流能力，同時(shí)應(yīng)當(dāng)利用開始申請(qǐng)前后的有限時(shí)間差，爭取在?；蚩缧？蒲谢顒?dòng)或項(xiàng)目的參與機(jī)會(huì)，積累研究的經(jīng)驗(yàn)甚至可能的成果。這些成果和能力還必須較系統(tǒng)地在“個(gè)人陳述”和“推薦信”中表達(dá)出來，這對(duì)成功獲得錄取至關(guān)重要。

　　在面試過程中要主動(dòng)與院校進(jìn)行交流，而不是被動(dòng)地一問一答。不善于交流的學(xué)生在面試中會(huì)比較“吃虧”。“我接觸過很多這樣的例子，有些學(xué)生本科成績非常出色，但是面試表現(xiàn)不佳，最后也沒有被錄取。而有些學(xué)生硬件條件并不是太出色，但是面試表現(xiàn)非常棒，最后也被錄取了，所以申請(qǐng)者一定要重視面試。”

　　不具備直接錄取條件的學(xué)生可選擇預(yù)科課程

　　在歷年申請(qǐng)的學(xué)生中，真正能被加拿大頂級(jí)大學(xué)直接錄取的人數(shù)相對(duì)還是較少，主要是加拿大研究生申請(qǐng)對(duì)學(xué)生的本科成績及語言成績要求較為嚴(yán)格，在中國的本科教育中真正能達(dá)到要求的只占少數(shù)。所以，很多想要在加拿大頂級(jí)名校就讀的學(xué)生就選擇了曲線救國的方式——研究生預(yù)科，最終成功地進(jìn)入了加拿大理想的大學(xué)就讀碩士。

　　據(jù)介紹，預(yù)科課程不僅包括一些標(biāo)準(zhǔn)化考試(TOEFL、IELTS、GRE、GMAT)的準(zhǔn)備，還包括指導(dǎo)申請(qǐng)者申請(qǐng)研究生以及獎(jiǎng)學(xué)金的方法、學(xué)習(xí)計(jì)劃的書寫、學(xué)習(xí)技巧的培養(yǎng)、與導(dǎo)師交流及談判的技巧、從事助教工作需要的基本技能等等，還會(huì)指導(dǎo)申請(qǐng)者有針對(duì)性地去研究導(dǎo)師的研究課題，重要的是能夠給申請(qǐng)者提供課題研究的實(shí)習(xí)，以增加申請(qǐng)研究生的成功率。當(dāng)然，還會(huì)提供申請(qǐng)者與各研究院的錄取辦公室的人員直接接觸，增強(qiáng)被錄取的把握性。