美國本科轉(zhuǎn)學的優(yōu)勢及注意事項

　　在國內(nèi)很少有本科轉(zhuǎn)學的學生，所以了解申請美國本科轉(zhuǎn)學的人也很少!（在線咨詢）

　　高考之后，大部分學生在收到不高不低的錄取結果時，都會陷入選擇的兩難之地。不上，有時候覺得可惜，重新開始，又不保證下次結果一定滿意而且還比其他同學晚一年入學。其實這時候，你還有第三種選擇——美國大學本科轉(zhuǎn)學，這也是相比本科新生或者研究生新生申請，更容易能進入到美國名校的好機會!

　　那么美國本科轉(zhuǎn)學究竟有哪些優(yōu)勢呢?下面就為大家詳細介紹!

　　1、優(yōu)勢一：相對于直接申請美國本科大學更容易

　　本科轉(zhuǎn)學比高中畢業(yè)直接申請美國本科的門檻要低很多。申請美國本科的入學新生如果想進名校，需參加美國高考SAT考試，對于國內(nèi)母語為非英語國家的學生來說，難度相當大，而申請本科轉(zhuǎn)學大部分名校無需SAT考試成績即可申請，部分學校只要待轉(zhuǎn)學分超過60個學分也可免SAT考試，只需參加IBT考試，成績達到80分即可，同時相較于新生入學申請高中在校成績要求GPA在3.0以上，對本科轉(zhuǎn)學來說，成績要求是相對偏低的，只需大學成績GPA在2.5以上。

　　2、優(yōu)勢二：可以選擇自己喜歡的專業(yè)

　　中國大學對于專業(yè)選擇的限制比較死，如果你沒有錄取到自己喜歡的專業(yè)，要調(diào)整也非常困難。但是美國的本科教育體制相對人性化，他們認為學生在大一大二的時候并不能確定真正感興趣或?qū)硪獜氖碌膶I(yè)以及自己的人生發(fā)展方向，所以，美國大學三年級才開始選專業(yè)，即使是同年級一個專業(yè)的學生也可根據(jù)自己的興趣愛好選擇不同的科目學習。轉(zhuǎn)專業(yè)是比較方便的，而且學生還可自由選擇第二、第三專業(yè)，很多學生通過轉(zhuǎn)學找到了更適合自己學習和發(fā)展空間。但需要注意的是：如果你已經(jīng)在國內(nèi)完成了本科階段的學習，在美國繼續(xù)攻讀研究生，跨專業(yè)申請的難度卻是非常大的，因為美國大學假定在大三大四的階段已經(jīng)給了同學們充分自由選擇的機會(實際上在中國學習的同學并沒有這樣的機會)，不應該隨便換專業(yè)，而且換專業(yè)的同學是缺乏計劃性的，在本科階段沒有想清楚。

　　3、優(yōu)勢三：從美國大學直接升美國研究生更容易

　　美國大學研究生院更認可自己的基礎教育，同時課程設置更貼近美國研究生院的要求。在美國讀一個TOP50的大學直升TOP50大學的研究生是相當容易的，比從國內(nèi)的清華北大完成本科階段學習以后再申請美國TOP50的名校要容易多了，即使你只是進入了一個美國TOP100的學校完成本科，美國學校對你的認可度也相當高。

　　美國本科轉(zhuǎn)學注意事項

　　1、第一就是學分轉(zhuǎn)換。

　　我們從國內(nèi)大學轉(zhuǎn)學分申請到美國留學完成后續(xù)的本科課程的時候，以前大部分美國大學還會在錄取的時候就告知你可以轉(zhuǎn)多少學分。但是現(xiàn)在很多都玩一些小伎倆，錄取的時候不告訴你，你去入學了才和你算。這當然是為了避免和其他學校競爭中處于劣勢的一種做法，因為很多學生如果在乎學費的話，轉(zhuǎn)得少的大學肯定就不會是其優(yōu)選入讀目標咯。

　　2、第二就是時間規(guī)劃。

　　美國好大學尤其是排名TOP50的院校轉(zhuǎn)學名額都較有限，一般轉(zhuǎn)學不屬于新生統(tǒng)招，所以轉(zhuǎn)學的名額一般都大大低于新生入學的錄取名額。所以必須抓緊轉(zhuǎn)學的時機，一般轉(zhuǎn)學最佳時機是在大二結束后。這里我申請建議在大二上學期，申請材料遞交到后可以再后補大二上學期成績，這樣保證優(yōu)先占位的同時也確保了盡可能多的轉(zhuǎn)換學分;此外，需要了解每所大學的轉(zhuǎn)學生錄取比例，尤其是國際學生轉(zhuǎn)學的錄取比例，有的學校轉(zhuǎn)學錄取比例較高，但是主要針對的是美國國內(nèi)轉(zhuǎn)學而不是主要針對于國際學生轉(zhuǎn)學。

　　所以，不管你現(xiàn)在已經(jīng)在國內(nèi)名校在讀，還是在二本甚至三本，如果你對所讀的專業(yè)和學校不滿意，可以另辟蹊徑，申請美國本科轉(zhuǎn)學進入美國名校學習。

　　以上關于美國本科轉(zhuǎn)學的優(yōu)勢及注意事項的解讀。希望通過本文的介紹對大家的留學有所幫助。如果你還想了解更多的留學問題，可以撥打400-601-0022電話進行咨詢，也可以直接點擊頁面在線咨詢按鈕直接對話澳際留學顧問。