2017年加拿大中學教育體制解讀及優(yōu)秀私立中學介紹

隨著的熱潮，越來越多的學生選擇去。

有這樣一組數據：在25至64歲的加拿大人中有約43%的人擁有大學學歷，而在25至34歲的人中有約51%的人擁有大學學歷，可見加拿大的教育程度之高。加拿大是世界澳際育程度最高的國家。國際學生能力評估計劃顯示加拿大學生的水準遠高于經濟合作與發(fā)展組(OECD)的平均水平，特別是在數學，科學和閱讀范疇。

加拿大中學教育體制是怎樣的?是什么讓加拿大成為全國教育水平最高的國家?

加拿大每個省都有自己的教育模式

加拿大與美國或是中國的傳統(tǒng)教育不同， 在加拿大，沒有全國性的教育體系， 換言之，加拿大每個省都有自己的教育模式，各自對自己地區(qū)的教育負責。所以，在為孩子挑選學校的時候，選擇什么樣的教育體制進行學習非常重要。

在加拿大，最受贊譽的就是BC省和安大略省，而素里學區(qū)就是BC省的最大學區(qū)，也是加拿大第五大校區(qū)。在BC省，有85%以上的家庭都選擇公立教育，國際生也可以進入公立學校入讀。所有學校都歡迎國際生入讀，不論是哪個年級的學生，都會有合適的學校選擇。

說到這里，如果你擔心課堂中學生的情況：要是國際生可以申請公立學校，那么被父母送往海外求學的學生們會不會遇到一大批中國人，反而沒有時間鍛煉語言?其實加拿大中學為了保證國際生的教育質量和完整的照顧，政府規(guī)定每所學校國際學生人數不能超過學生總數的5%。不過加拿大會有一些華人的孩子，他們也會在公立學校入讀，但這些移民孩子也大多是講英文，語言環(huán)境不會遭到破壞。

給每個學生機會的因材施教教育模式

素里教育局是BC省最大的學區(qū)，有101所小學和20所中學，并且每所學校都有自己的特色。

素里所有學校都采取學期制，每年的九月和二月開始新課程。并且這些中學都采取同樣的教學體系，每所學校的學術水平、教師水平都比較平均，不太會有某某重點中學之類的情況。那么，各個學校之間的差別在哪里?

答案是 職業(yè)選修。每所學校都會有自己特色的職業(yè)選修課，學術憑興趣選擇。 這樣的學校分布也使得家長們可以在不考慮學校學術水平的情況下，根據孩子的特色和愛好選擇適合的學校。

那么所謂的職業(yè)選修到底是如何進行的?

職業(yè)選修課是為那些對飛機修理、設計、家政學等各項職業(yè)內容感興趣的學生設置?；蛟S會有家長問：這是不是類似中國的職業(yè)學校概念?

其實并不是家長想的那樣。加拿大職業(yè)教育是與學術教育并行的，專注學術的學生可以進入學術型學校就讀，而對職業(yè)比較感興趣的學生在中學畢業(yè)后可以進入應用型大學就讀。

在加拿大，沒有什么讀書不好就去念應用大學的說法，這兩個學校是對等的，很多學生更傾向于應用型大學，因為那可能更好找工作，加拿大的職業(yè)教育是，中學的職業(yè)選修課程與應用型大學的專業(yè)課程是無縫銜接的，學生在中學期間可以先學習該課程的初步內容，不但可以了解自己到底喜歡什么，還能為接下來的學習打下基礎。

在老師方面，職業(yè)選修的老師都是本科畢業(yè)、在加拿大獲得教師證的老師，并且這些老師都必須有在所教課程領域的經驗。

之前提到，在學術方面，每所學校的水平都差不多。那么，水平不一的學生如何去適應各個學校的學術學習?

在素里的中學，學生在高中階段拿到80個學分就可以畢業(yè)，但這80個學分是可以自由選擇的?？梢源騻€比方：數學好的學生可以一直念數學，讀到AP課程難度;但數學差的學生可以只學習基礎難度的數學。這樣就可以既保證水平高的孩子能夠得到足夠難度的學習，也可以讓能力一般的孩子受到應有的教育。

下面就推薦幾所語言環(huán)境非常好的私立中學：

一，圣塞西爾國際學校

學校概況：

成立于1993年，位于加拿大安大略省溫莎市(人口：22萬，全年氣溫：-2至28度)，學校人數250人，國際生56人，中國學生16人(基本來自臺灣、香港)

學歷：安大略省高中文憑OSSD，AP課程文憑，IB國際文憑

學校特色：

▲藝術氛圍：圣塞西爾國際學校是從1972年的圣塞西爾音樂學院擴展而來，擁有優(yōu)良的藝術教育傳統(tǒng)，并開設了多樣的藝術課程，每年都有畢業(yè)生進入一流的藝術大學，獲得高額獎學金。

▲國際化氛圍：學生們來自世界各個國家，在這里，你將融入一個國際化大家庭。

▲完善的課程：在這里的課程完善程度是你想不到的，除了開設普通安省教育部規(guī)定課程，還有多樣的AP、榮譽、IB國際文憑、藝術、外語等課程。

▲豪華的校園設施：擁有露天泳池、網球場、健身房、教堂等

：每年總額45500加幣(、食宿、保險等所有)+3500加幣(緊急備用金)

二，倫敦

學校概況：

成立于1965年，位于加拿大安大略省倫敦市，距離多倫多1.5小時車程，學生總數290人，國際生占3%，平均每班人數20人。

學校特色：

▲課程設置：包括基礎課程，多門選修課程，雙學分課程

▲優(yōu)育項目：籃球、越野、游泳、田徑、冰球等

▲社團活動：學校自發(fā)組織的各種，豐富學生的閱歷

升學率100%，獲得獎學金比例10%

：總額32500加幣每年(、住宿、保險等)

三，杜倫基督高中

學校概況：

成立于1967年，位于安大略省鮑曼維爾市，5分鐘車程到安大略湖，1小時車程到多倫多市區(qū)，開設9-12年級課程，學校人數130人，國際生比例1%

學校特色：

▲完善的課程：基礎課、選修課還開設了大學預科課程

▲體育設施：先進的體育設備

▲豐富的課外活動：學?；蜃园l(fā)組織樂隊，戲劇，戶外運動等活動

：每年總額29800加幣，包括、住宿和保險費等

四，王子基督高中

學校概況：

安大略省注冊認證的私立高中，位于多倫多奧克維爾市，距多倫多市區(qū)只有20分鐘車程，風景優(yōu)美，環(huán)境舒適，學生總數415人，平均每班13人，國際生8%，中國學生15名，師生比例1：10.

學校特色：

▲先進的教學理念：因材施教，個別指導;文化與科技應用結合于一體;高尚情操的培養(yǎng)

▲豐富的興趣課程：除基礎課外，另還開設戲劇表演、繪畫、音樂等30多門興趣課程

▲高科技教學：先進的網絡教育應用于教學

▲舒適的學習環(huán)境：犯罪率最低的一個城市，安全性最高，100%的升學率

：每年總額為41750加幣，包括所有

五，多倫多基督高中

學校概況：

成立于1963年，位于多倫多市安大略湖旁，環(huán)境優(yōu)雅，學生總數450人，國際生不足4%，中國學生不足20人，升學率100%

學校特色：

▲教學質量：優(yōu)秀的教學水平，先進的教學設備

▲課程設置：除必修課外，還有選修、AP課程、榮譽課程和特色項目

▲豐富的課外活動：旅游、合唱團、大型體育比賽、越野等

總計：31950加幣每年

六，史密斯基督高中

學校概況：成立于1980年，緊鄰尼亞加拉瀑布，學生總數230人，當地學生占95%，中國學生只有10名

學校特色：

▲課程選擇：必修、基礎、AP課程、榮譽課程、職業(yè)生涯指導

▲社團活動：戲劇社、唱詩班、樂團、讀書會、新聞社等

▲課外活動：高爾夫、棒球、越野、田徑等

▲教學設施：雙層優(yōu)育館、圖書館、電腦室

▲學習環(huán)境：環(huán)境優(yōu)雅，適合學習，教學先進

總計：29850加幣每年