積極用心成就美國留學夢想

　　申請：2013年秋 本科新生 Finance

　　背景：南昌某中學

　　托福：100 SAT1: 2000 SAT2：2220

　　錄取：UIUC

　　顧問：熊春英老師、周思伶老師（立即咨詢）

　　案例分享

　　W 對于專業(yè)選擇開始比較迷茫。說自己是個比較平均，又沒特色的“好學生”。成績不錯，語言成績也還好，只是不知道自己的專業(yè)喜好。在慢慢接觸的過程中，得知她父母都是銀行工作。學生不討厭商科，但是也沒多渴望?；谶@種情況，她保守的選擇了商科，也算是基于父母的期望。專業(yè)定下之后，我們開始全面著手文書工作。學生最大的優(yōu)點，在我看來，是積極和用心。她很快的聯(lián)系了去銀行實習，提前為申請做好了寫作的素材。CV 按照學生的經(jīng)歷正常羅列，其中著重寫了學生的實習經(jīng)歷。PS也正是由于這個finance相關的經(jīng)歷，讓我們有了好的開頭。

　　W很積極，前期材料自己會有些“糾結”初步想法，在選材經(jīng)過我們反復推敲和討論之后，我們就開始商量如何針對每一個學校選取相應的材料，組織寫作，到句子分析，用詞搭配···我們一起經(jīng)歷了許多的修改。對于她的目標專業(yè)——Finance, common中的第二題是我的規(guī)劃重點。比起本科申請中對課外活動的敘述，我更傾向于目的性強的針對所申請專業(yè)來組織ps材料，中間穿插上學生的教育背景，愛好，性格，家庭影響等特征。當然，更要有些趣味性的開頭。所以，我們以她的實習第一天的情景作為開頭，描述了她當時的感受和心情，吊足了讀者胃口，后面才說清楚自己是在做實習。文章的發(fā)展再轉回父母的工作-她從小便深受父母影響，經(jīng)常的談及經(jīng)濟時事等話題，加上自己對之興趣非常，自己的努力方向也成就了她學習finance的特質，于是順理成章的闡述了自己專業(yè)選擇的原因。

　　推薦人的選擇上沒有什么特點，就是班主任，數(shù)學老師和英語老師。著重強調她的團隊領導能力和協(xié)作能力，學習新知識的能力和對自己興趣愛好的堅持不懈等方面肯定。W 的愛好也很多樣，鋼琴，街舞，吉他，英語和積極參加各種活動等，這些在common的short answers以及additional 里有所體現(xiàn)。

　　后期定校后的essay，W參加的程度更高了，她的思路越來越廣闊，想法越來越多，想法多勢必要有所取舍，除了選材，她在句法和用詞上也很認真。我們經(jīng)常有反復的推敲和討論，稿子經(jīng)常是改七八遍左右，她也特別堅持自己的想法。

　　今年的UIUC,不比往年容易拿到錄取，而W 拿到的第一個offer就是UIUC，我們都相信在這個收獲的季節(jié)，她后面還會得到更多心儀學校的錄取。

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