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淺談留學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
雖然踏足英語教育行業(yè)也兩年有余了,不過對于留學(xué)行業(yè),本人則是絕對的新手。不過當(dāng)初也確實(shí)是抱著提升自己英語方面的技能增長及經(jīng)驗(yàn)積累目的接受了這份工作。時至今日,已經(jīng)工作了三個多月,感覺更加熱愛這個行業(yè),也在英語技能傳授方面也更加有了眉目,下面我就分享一下這一段時間的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
首先,由于輔導(dǎo)的學(xué)生中參加雅思考試的居多,所以我還是就這雅思考試準(zhǔn)備多說一點(diǎn)。GE是雅思預(yù)備級,全程都是外教教授課程,課上的內(nèi)容也是以劍橋朗文的教材為主,知識點(diǎn)也比較簡單,多以不太復(fù)雜但應(yīng)用廣泛的詞匯、簡單時態(tài)的敘述及重復(fù)練習(xí)為主。處于這個階段的學(xué)生普遍基礎(chǔ)比較弱,表現(xiàn)在口語詞匯匱乏且停頓多,聽力理解反應(yīng)遲鈍,閱讀能力差,寫作中經(jīng)常出現(xiàn)三單以及單復(fù)數(shù)變形錯誤等等。針對這樣的學(xué)生,首先要每天布置單詞背誦作業(yè),保證單詞量;跟進(jìn)老師進(jìn)度,每天總結(jié)階段語法并做練習(xí);每周練習(xí)口語,現(xiàn)場出topic,給學(xué)生時間準(zhǔn)備并計時回答。通過這樣全方位的練習(xí),學(xué)生可以得到最全面的提高。
再者,當(dāng)然我也帶過比較高階的,例如平日五級還有周末五級班課。這個班是雅思橋梁班,所以學(xué)生的程度也比較好,雖然比起三級班的學(xué)生基礎(chǔ)更扎實(shí),但是學(xué)生的做題技巧還是比較稚嫩。所以對于這個時期的學(xué)生我就會依舊圍繞詞匯是根的基本方法,通過練習(xí)去培養(yǎng)做題技巧。每天的詞匯不能少,并通過模擬雅思考場進(jìn)行口語練習(xí),其中有糾錯,拓展去引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生提高口語能力,學(xué)生對于這樣的安排還是比較配合的。
最后,就是VIP學(xué)生了。這一部分的學(xué)生有的是基礎(chǔ)特別弱,有的是基礎(chǔ)特別好。對于基礎(chǔ)特別差的學(xué)生,依然還是抓詞匯講語法,前期不能涉及太多技巧。基礎(chǔ)特別好的就是去調(diào)整學(xué)生的心態(tài),進(jìn)行心理上的鼓勵跟激勵,再結(jié)合老師布置的作業(yè)以及老師反映的問題去具體應(yīng)對了。
以上就是本人的淺顯的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),希望可以幫助到大家。謝謝!
Amy GUO 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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