澳洲景觀設(shè)計(jì)碩士專業(yè)

　　澳洲景觀設(shè)計(jì)碩士專業(yè)

　　景觀是人所向往的自然，景觀是人類的棲居地，景觀是人造的工藝品，景觀是需要科學(xué)分析方能被理解的物質(zhì)系統(tǒng)，景觀是有待解決的問題，景觀是可以帶來(lái)財(cái)富的資源，景觀是反映社會(huì)倫理、道德和價(jià)值觀念的意識(shí)形態(tài)，景觀是歷史，景觀更是美。那下面就讓我們一起來(lái)了解一下澳大利亞的熱門專業(yè)——景園設(shè)計(jì)專業(yè)。

　　澳大利亞是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美得國(guó)家，是一個(gè)注重生活品質(zhì)的國(guó)家。對(duì)于景觀設(shè)計(jì)，有著自己獨(dú)特的見解和風(fēng)格。澳大利亞的景觀設(shè)計(jì)不僅反映了這個(gè)國(guó)家充滿活力的多元文化，也與其所處大陸的自然景觀相一致。他們對(duì)亞太地區(qū)以外的相關(guān)東西知之甚少。地理的隔離與邊緣化向來(lái)是澳大利亞文化形成的重要因素，這同樣在他們景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展中發(fā)揮了顯著的作用。長(zhǎng)期以來(lái)，澳大利亞人一直在外部世界探尋適合于他們的設(shè)計(jì)模式，他們一貫善于捕捉和借鑒海外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和范例。依托旅行和電子媒體兩種方式，以及20世紀(jì)后期交流方式的極大發(fā)展，都加速了這個(gè)探尋過程，使澳大利亞的景觀設(shè)計(jì)師更緊密地融入到國(guó)際環(huán)境中。這些因素都大大推動(dòng)了景觀設(shè)計(jì)方式的形成，使其既與國(guó)際發(fā)展接軌又能緊密地結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r。

　　院校推薦：

　　墨爾本大學(xué)

　　景觀設(shè)計(jì)碩士將使學(xué)生掌握從事建筑業(yè)所需的技能，學(xué)生畢業(yè)時(shí)會(huì)對(duì)景觀建筑專業(yè)有全面了解，對(duì)其前景有深刻認(rèn)知。該課程的設(shè)計(jì)和實(shí)踐教學(xué)將理論，研究和技術(shù)并重，注重環(huán)境的可持續(xù)性,使學(xué)生畢業(yè)后能更快的適應(yīng)工作的需求。學(xué)生畢業(yè)并具有兩年工作經(jīng)驗(yàn)后通過景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)舉辦的考試可成為景觀設(shè)計(jì)師。

　　就業(yè)方向：

　　學(xué)生畢業(yè)后可從事建筑和建筑環(huán)境，城市環(huán)境規(guī)劃，建筑分析，工程管理等工作，也可作建筑師或職業(yè)景觀建筑師。

　　入學(xué)要求：

　　語(yǔ)言要求：

　　1、雅思總分6.5，單項(xiàng)不低于6.0。

　　2、申請(qǐng)人需提供2年內(nèi)有效的雅思成績(jī)。

　　學(xué)歷要求：

　　1、中國(guó)環(huán)境學(xué)士學(xué)位(景觀建筑);

　　2、本科最后兩年的平均成績(jī)至少80分;

　　工作經(jīng)驗(yàn)：無(wú)需工作經(jīng)驗(yàn)。

　　需要提供作品集

　　阿德萊德大學(xué)

　　阿德萊德大學(xué)的建筑課程由School of Architecture, Landscape Architecture, and Urban Design(建筑、景觀建筑和城市設(shè)計(jì)學(xué)院)提供。

　　阿德萊德大學(xué)時(shí)國(guó)內(nèi)清華大學(xué)的合作伙伴，培養(yǎng)出3位諾貝爾獲得者，該大學(xué)的景觀建筑受到國(guó)際生的熱捧。

　　園林景觀設(shè)計(jì)碩士共4個(gè)學(xué)期，以工作室形式為特色，使學(xué)生充分掌握現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新理論和實(shí)踐能力。該專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含若干項(xiàng)目，這些項(xiàng)目是學(xué)生們學(xué)習(xí)、討論、復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。有的項(xiàng)目可供練習(xí)設(shè)計(jì)、計(jì)劃、管理的技巧，而另一些則使學(xué)生擁有更具創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)空間。第二年的課程包括一個(gè)大的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)展示設(shè)計(jì)方面學(xué)到的知識(shí)，以及完成復(fù)雜項(xiàng)目的能力。

　　就業(yè)方向：

　　學(xué)生畢業(yè)后可從事建筑和建筑環(huán)境，城市環(huán)境規(guī)劃，建筑分析，工程管理等工作，也可作建筑師或職業(yè)景觀建筑師。

　　入學(xué)要求：

　　學(xué)術(shù)要求：設(shè)計(jì)類或相關(guān)學(xué)士學(xué)位，申請(qǐng)者需要提交紙質(zhì)或電子版(CD/DVD)作品集

　　專業(yè)認(rèn)證：該專業(yè)符合澳大利亞園林景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)(AILA)的教育背景要求，畢業(yè)生可申請(qǐng)AILA注冊(cè)園林景觀設(shè)計(jì)師。

　　附：

　　澳大利亞研究所景觀建筑師AILA經(jīng)認(rèn)可的大學(xué)課程

　　目前澳大利亞有8所大學(xué)在園林建筑方面被認(rèn)可。在這些大學(xué)中被AILA認(rèn)可或其他程序認(rèn)可的大學(xué)。

　　國(guó)家/地區(qū)大學(xué)UG認(rèn)可的銜接課程UG AILA認(rèn)可的學(xué)位命名+學(xué)期PG AILA認(rèn)可的學(xué)位命名+學(xué)期

　　ACT堪培拉大學(xué)藝術(shù)學(xué)士(風(fēng)景)6個(gè)學(xué)期 風(fēng)景園林碩士4個(gè)學(xué)期

　　新南威爾士州新南威爾士大學(xué) 景觀設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)士8個(gè)學(xué)期

　　QLD昆士蘭科技大學(xué) 8個(gè)學(xué)期學(xué)士設(shè)計(jì)(景觀設(shè)計(jì))

　　SA阿德萊德大學(xué) 風(fēng)景園林碩士4個(gè)學(xué)期

　　TAS塔斯馬尼亞大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)(景觀)6個(gè)學(xué)期學(xué)士

　　WA西澳大利亞大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)士(園林專業(yè))6個(gè)學(xué)期 風(fēng)景園林碩士4個(gè)學(xué)期

　　VIC墨爾本皇家理工大學(xué)設(shè)計(jì)(風(fēng)景)6個(gè)學(xué)期學(xué)士 風(fēng)景園林碩士4個(gè)學(xué)期

　　VIC墨爾本大學(xué)環(huán)境(風(fēng)景)6個(gè)學(xué)期學(xué)士 風(fēng)景園林碩士3年(300PT)碩士研究生：學(xué)生有度以外的景觀設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)生涯中成為專業(yè)的準(zhǔn)備。 2年(200PT)碩士研究生：學(xué)生已經(jīng)完成了一個(gè)為期三年的本科學(xué)位，在景觀設(shè)計(jì)。

　　VIC迪肯大學(xué)(Deakin University) 風(fēng)景園林碩士4個(gè)學(xué)期