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2010美國(guó)高中TOP100

2012/12/28 10:06:03 編輯: 美國(guó) 瀏覽次數(shù):474 移動(dòng)端

  《美國(guó)新聞(U.S. News)》連續(xù)第三年公布最佳高中排名。位于弗吉尼亞州,亞歷山大的托馬斯·杰斐遜克科學(xué)與技術(shù)高中(Thomas Jferson High School for Science and Technology)位列《美國(guó)新聞和世界報(bào)道》的全美最佳高中排名之首。

  這個(gè)高中能夠給學(xué)生提供非常多的挑戰(zhàn),提供的課程中包括DNA科學(xué),神經(jīng)學(xué),還有量子物理學(xué)。但是該校的學(xué)生和教職員工似乎還覺(jué)得這些課程還不夠,所以他們決定要解決另外一個(gè)很大的難題:教育的社會(huì)責(zé)任是什么?在學(xué)校的課程學(xué)習(xí)中,學(xué)生會(huì)通過(guò)自己設(shè)計(jì)的項(xiàng)目來(lái)探索社會(huì)責(zé)任的問(wèn)題,他們?cè)O(shè)計(jì)的項(xiàng)目可能是對(duì)身在上海的腦癱學(xué)生提供學(xué)習(xí)用品,也可能會(huì)是勸說(shuō)自己的同班同學(xué)使用手絹,減少紙巾的浪費(fèi)。這種項(xiàng)目顯示了托馬斯·杰斐遜克科學(xué)與技術(shù)高中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展多方面的興趣的辦學(xué)理念。

  托馬斯·杰斐遜克科學(xué)與技術(shù)高中的校長(zhǎng)Evan Glazer說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的激情是傾注于完全相同的方面的。但是只要有激情,總是被接受和歡迎的。”

  這種熱情使托馬斯·杰斐遜克科學(xué)與技術(shù)高中位居美國(guó)最佳高中榜首,這也是《美國(guó)新聞》這項(xiàng)評(píng)選以來(lái),該校連續(xù)三次榮登榜首?!睹绹?guó)新聞》運(yùn)用了三個(gè)步驟來(lái)分析各所高中:首先,學(xué)校時(shí)怎樣對(duì)所有的學(xué)生施行教育的,然后是每所學(xué)校中的少數(shù)族裔和貧困學(xué)生,最后是他們的即將上大學(xué)的學(xué)生,考量的基礎(chǔ)是學(xué)生在全國(guó)范圍的測(cè)試,AP 測(cè)試和國(guó)際學(xué)士學(xué)位測(cè)試成績(jī)。

  在《美國(guó)新聞》考量的21,786所公立高中中,1,750所高中要比所在州的教育標(biāo)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)要好得多。其中,561在使學(xué)生做好學(xué)習(xí)大學(xué)程度的課程上表現(xiàn)優(yōu)異。今年,加利福尼亞州表現(xiàn)最好,110所高中得到了認(rèn)可,其次是紐約州(53所學(xué)校),得克薩斯州(50所),伊利諾斯州(37所),佛羅里達(dá)州(24所)和馬薩諸塞州(21所)。內(nèi)布拉斯加州和俄克拉何馬州提供高中數(shù)據(jù)不全,不能完全參加到全國(guó)的分析排名當(dāng)中。

  全美優(yōu)秀公立高中所面臨的一個(gè)主要的挑戰(zhàn)就是,怎樣在預(yù)算壓力下還繼續(xù)挑戰(zhàn)學(xué)生。雖然聯(lián)邦刺激資金已經(jīng)幫助了很多學(xué)區(qū)保留了師資,避免了很多教師的下崗命運(yùn),很多學(xué)校還很難籌集到翻新,甚至是維修老建筑的費(fèi)用。在名單中排名第30的,位于納什維爾的馬丁路德金磁石高中(Martin Luther King Academic Magnet High School)就設(shè)法在1930年代的來(lái)建筑中取得了很好的教學(xué)成績(jī),不過(guò)這所高中屋頂漏雨,餐廳太小,學(xué)生們不得不在走廊吃飯,有時(shí)候自動(dòng)售貨機(jī)中會(huì)跑出來(lái)老鼠。該高中的校長(zhǎng)Shunn Turner說(shuō):“所有的納什維爾人都應(yīng)該關(guān)心這一點(diǎn),我們是在如此老舊危險(xiǎn)的教學(xué)樓中教育最優(yōu)秀的,最聰明的學(xué)生?!?/p>

  困難不能阻擋學(xué)生們考入諸如哈佛大學(xué)這樣的優(yōu)秀的常春藤大學(xué)的腳步。09級(jí)的馬丁路德金磁石高中畢業(yè)生,最近成為了康納爾大學(xué)的一名一年級(jí)學(xué)生,他說(shuō):“學(xué)校有非常棒的老師,同學(xué),顧問(wèn)和其他員工,沒(méi)有必要擔(dān)心為什么儲(chǔ)物柜常常打不開(kāi)這樣的小事。”

  美國(guó)最佳10所高中榜單 :

  1. Thomas Jferson High School for Science and Technology

  托馬斯杰弗遜科學(xué)技術(shù)高中

  地點(diǎn):Alexandria, VA

  注冊(cè)人數(shù):1,805

  貧困學(xué)生比例(%):1.3

  少數(shù)族裔比例(%):4.9

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):6.9

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  2. International Academy

  國(guó)際學(xué)院

  地點(diǎn):Bloomfield Hills, MI

  注冊(cè)人數(shù):157

  貧困學(xué)生比例(%):0.6

  少數(shù)族裔比例(%):3.2

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):5.7

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  3. Whitney High School

  惠特尼高中

  地點(diǎn):Cerritos, CA

  注冊(cè)人數(shù):984

  貧困學(xué)生比例(%):11.0

  少數(shù)族裔比例(%):11.5

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):4.1

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  4. Oxford Academy

  牛津?qū)W院

  地點(diǎn):Cypress, CA

  注冊(cè)人數(shù):1.021

  貧困學(xué)生比例(%):19.0

  少數(shù)族裔比例(%):12.7

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):5.0

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  5. School for the Talented and Gifted at Yvonne A. Ewell Townview Center

  地點(diǎn):Dallas, TX

  注冊(cè)人數(shù):209

  貧困學(xué)生比例(%):24.9

  少數(shù)族裔比例(%):51.2

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):8.0

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  6. Newcomers High School

  地點(diǎn):Long Island City, NY

  注冊(cè)人數(shù):1,016

  貧困學(xué)生比例(%):79.0

  少數(shù)族裔比例(%):60.7

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):1.6

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  7. Pacific Collegiate School地點(diǎn):Santa Cruz, CA

  注冊(cè)人數(shù):383

  貧困學(xué)生比例(%):0.0

  少數(shù)族裔比例(%):8.4

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):4.5

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  8. School of Science and Engineering Magnet

  地點(diǎn):Dallas, TX

  注冊(cè)人數(shù):391

  貧困學(xué)生比例(%):48.3

  少數(shù)族裔比例(%):72.4

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):5.1

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  9. BASIS Tucson

  地點(diǎn):Tucson, AZ

  注冊(cè)人數(shù):527

  貧困學(xué)生比例(%):0.0

  少數(shù)族裔比例(%):24.9

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):4.7

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  10. International School

  地點(diǎn):Bellevue, WA

  注冊(cè)人數(shù):509

  貧困學(xué)生比例(%):3.6

  少數(shù)族裔比例(%):1.7

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):3.8

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  《美國(guó)新聞(U.S. News)》連續(xù)第三年公布最佳高中排名。位于弗吉尼亞州,亞歷山大的托馬斯·杰斐遜克科學(xué)與技術(shù)高中(Thomas Jferson High School for Science and Technology)位列《美國(guó)新聞和世界報(bào)道》的全美最佳高中排名之首。

  這個(gè)高中能夠給學(xué)生提供非常多的挑戰(zhàn),提供的課程中包括DNA科學(xué),神經(jīng)學(xué),還有量子物理學(xué)。但是該校的學(xué)生和教職員工似乎還覺(jué)得這些課程還不夠,所以他們決定要解決另外一個(gè)很大的難題:教育的社會(huì)責(zé)任是什么?在學(xué)校的課程學(xué)習(xí)中,學(xué)生會(huì)通過(guò)自己設(shè)計(jì)的項(xiàng)目來(lái)探索社會(huì)責(zé)任的問(wèn)題,他們?cè)O(shè)計(jì)的項(xiàng)目可能是對(duì)身在上海的腦癱學(xué)生提供學(xué)習(xí)用品,也可能會(huì)是勸說(shuō)自己的同班同學(xué)使用手絹,減少紙巾的浪費(fèi)。這種項(xiàng)目顯示了托馬斯·杰斐遜克科學(xué)與技術(shù)高中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展多方面的興趣的辦學(xué)理念。

  托馬斯·杰斐遜克科學(xué)與技術(shù)高中的校長(zhǎng)Evan Glazer說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的激情是傾注于完全相同的方面的。但是只要有激情,總是被接受和歡迎的。”

  這種熱情使托馬斯·杰斐遜克科學(xué)與技術(shù)高中位居美國(guó)最佳高中榜首,這也是《美國(guó)新聞》這項(xiàng)評(píng)選以來(lái),該校連續(xù)三次榮登榜首?!睹绹?guó)新聞》運(yùn)用了三個(gè)步驟來(lái)分析各所高中:首先,學(xué)校時(shí)怎樣對(duì)所有的學(xué)生施行教育的,然后是每所學(xué)校中的少數(shù)族裔和貧困學(xué)生,最后是他們的即將上大學(xué)的學(xué)生,考量的基礎(chǔ)是學(xué)生在全國(guó)范圍的測(cè)試,AP 測(cè)試和國(guó)際學(xué)士學(xué)位測(cè)試成績(jī)。

  在《美國(guó)新聞》考量的21,786所公立高中中,1,750所高中要比所在州的教育標(biāo)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)要好得多。其中,561在使學(xué)生做好學(xué)習(xí)大學(xué)程度的課程上表現(xiàn)優(yōu)異。今年,加利福尼亞州表現(xiàn)最好,110所高中得到了認(rèn)可,其次是紐約州(53所學(xué)校),得克薩斯州(50所),伊利諾斯州(37所),佛羅里達(dá)州(24所)和馬薩諸塞州(21所)。內(nèi)布拉斯加州和俄克拉何馬州提供高中數(shù)據(jù)不全,不能完全參加到全國(guó)的分析排名當(dāng)中。

  全美優(yōu)秀公立高中所面臨的一個(gè)主要的挑戰(zhàn)就是,怎樣在預(yù)算壓力下還繼續(xù)挑戰(zhàn)學(xué)生。雖然聯(lián)邦刺激資金已經(jīng)幫助了很多學(xué)區(qū)保留了師資,避免了很多教師的下崗命運(yùn),很多學(xué)校還很難籌集到翻新,甚至是維修老建筑的費(fèi)用。在名單中排名第30的,位于納什維爾的馬丁路德金磁石高中(Martin Luther King Academic Magnet High School)就設(shè)法在1930年代的來(lái)建筑中取得了很好的教學(xué)成績(jī),不過(guò)這所高中屋頂漏雨,餐廳太小,學(xué)生們不得不在走廊吃飯,有時(shí)候自動(dòng)售貨機(jī)中會(huì)跑出來(lái)老鼠。該高中的校長(zhǎng)Shunn Turner說(shuō):“所有的納什維爾人都應(yīng)該關(guān)心這一點(diǎn),我們是在如此老舊危險(xiǎn)的教學(xué)樓中教育最優(yōu)秀的,最聰明的學(xué)生。”

  困難不能阻擋學(xué)生們考入諸如哈佛大學(xué)這樣的優(yōu)秀的常春藤大學(xué)的腳步。09級(jí)的馬丁路德金磁石高中畢業(yè)生,最近成為了康納爾大學(xué)的一名一年級(jí)學(xué)生,他說(shuō):“學(xué)校有非常棒的老師,同學(xué),顧問(wèn)和其他員工,沒(méi)有必要擔(dān)心為什么儲(chǔ)物柜常常打不開(kāi)這樣的小事。”

  美國(guó)最佳10所高中榜單 :

  1. Thomas Jferson High School for Science and Technology

  托馬斯杰弗遜科學(xué)技術(shù)高中

  地點(diǎn):Alexandria, VA

  注冊(cè)人數(shù):1,805

  貧困學(xué)生比例(%):1.3

  少數(shù)族裔比例(%):4.9

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):6.9

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  2. International Academy

  國(guó)際學(xué)院

  地點(diǎn):Bloomfield Hills, MI

  注冊(cè)人數(shù):157

  貧困學(xué)生比例(%):0.6

  少數(shù)族裔比例(%):3.2

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):5.7

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  3. Whitney High School

  惠特尼高中

  地點(diǎn):Cerritos, CA

  注冊(cè)人數(shù):984

  貧困學(xué)生比例(%):11.0

  少數(shù)族裔比例(%):11.5

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):4.1

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  4. Oxford Academy

  牛津?qū)W院

  地點(diǎn):Cypress, CA

  注冊(cè)人數(shù):1.021

  貧困學(xué)生比例(%):19.0

  少數(shù)族裔比例(%):12.7

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):5.0

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  5. School for the Talented and Gifted at Yvonne A. Ewell Townview Center

  地點(diǎn):Dallas, TX

  注冊(cè)人數(shù):209

  貧困學(xué)生比例(%):24.9

  少數(shù)族裔比例(%):51.2

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):8.0

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  6. Newcomers High School

  地點(diǎn):Long Island City, NY

  注冊(cè)人數(shù):1,016

  貧困學(xué)生比例(%):79.0

  少數(shù)族裔比例(%):60.7

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):1.6

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  7. Pacific Collegiate School地點(diǎn):Santa Cruz, CA

  注冊(cè)人數(shù):383

  貧困學(xué)生比例(%):0.0

  少數(shù)族裔比例(%):8.4

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):4.5

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  8. School of Science and Engineering Magnet

  地點(diǎn):Dallas, TX

  注冊(cè)人數(shù):391

  貧困學(xué)生比例(%):48.3

  少數(shù)族裔比例(%):72.4

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):5.1

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  9. BASIS Tucson

  地點(diǎn):Tucson, AZ

  注冊(cè)人數(shù):527

  貧困學(xué)生比例(%):0.0

  少數(shù)族裔比例(%):24.9

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):4.7

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

  10. International School

  地點(diǎn):Bellevue, WA

  注冊(cè)人數(shù):509

  貧困學(xué)生比例(%):3.6

  少數(shù)族裔比例(%):1.7

  每個(gè)測(cè)試者參加的質(zhì)量調(diào)整后考試門(mén)數(shù):3.8

  大學(xué)準(zhǔn)備就緒指標(biāo):100.0

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