美國名校申請五部曲

　　學生姓名：蔡劍

　　學生背景：杭州電子科技大學，計算機科學專業(yè)

　　XX語言成績：IBT:98(閱讀30，聽力24，口語20，寫作24)

　　GRE:1370(V:600，Q:770,AW:3)

　　錄取院校：亞利桑那州立大學 (ASU)

　　錄取專業(yè)：CS(計算機科學)

　　咨詢顧問：王健

　　案例分析：非211，GPA:3.0 (不高)，IBT口語太低 ，GRE很優(yōu)秀

　　關鍵詞：美國學校的錄取難度和學校的排名沒特別大的關系，跟教授對學生審核的角度有關系

　　例文：

　　低托福，低均分 喜獲美國名校offer

　　學生姓名：CAI

　　學生背景：杭州電子科技大學

　　TOEFL：IBT:98(閱讀30，聽力24，口語20，寫作24)

　　GRE： GRE:1370(V:600，Q:770,AW:3)

　　錄取院校:亞利桑那州立大學，VT, RPI

　　錄取專業(yè)：計算機科學

　　咨詢顧問：澳際留學南京分公司----首席顧問王健

　　案例分析：當CAI找到我，學生很不自信，覺得自己處境很尷尬，學校背景一般，沒有論文，均分剛好達標也不是特別好，托?？谡Z還只有20分，GRE是非常的優(yōu)秀，所以如果學校選高了，托福的口語又不達標，學校選低了GRE的分數又有點浪費了?？戳藢W生個人簡歷，大學成績所修課，實習經歷，學生并非肯定進不了名校!給了學生鼓勵之后就分析給學生聽!

　　申請故事：

　　名校第一步曲：選校。剔除掉口語要求超過22分的學校，挑選GRE對詞匯部分要求高的，學生詞匯600是絕對的高分，剔除掉對GPA要求高于3.3的。接著就研究美國大學研究方向跟學生工作經歷相關的，最后確定申請：VT, MSU,RPI,,Rutger,,SUNY(石溪)5所學校

　　名校第二步曲：背景深層挖掘。 學生在軟件公司實習過，做過編程方面的工作，所以在給學生寫EASSY的時候，強調學生的個人技術能力，實踐能力，項目經歷。個人陳述部門采取了直接英文起稿的模式，沒有任何的中文稿子，保證表達的英語邏輯和框架，避免在翻譯中的不嚴謹。簡歷方面突出了學生英語獎項。

　　名校第三步曲：在合適的時間遞出了申請

　　名校第四步曲：套磁。口語是學生的弱項，跟學生教授套磁告訴教授雖然我托福口語比較低，但是我實習和項目經歷豐富，也不想要獎學金，并且自己項目經歷和學校研究的方向吻合，GRE的高分，詞匯部分已經證明學生的詞匯量很大，所以口語部分稍微差些，還不足以影響跟著教授學習，如果教授能夠接受的話，也可以給我一個提高口語的機會

　　名校第五步曲：Offer雨來臨 (VT, ASU,RPI三所學校給了offer)

　　AD : MSU

　　REJECT: SUNY Rutger

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