解析香港求學(xué)教育體制

　　?來香港求學(xué)，親身體驗(yàn)這個(gè)國際化大都市的魅力，是很多莘莘學(xué)子的向往，他有與眾不同的教育體制，全球第十大貿(mào)易體系、第七大外匯市場、十二大銀行中心及黃金市場之一。香港的教育質(zhì)量在世界范圍內(nèi)名氣也很大，香港多所大學(xué)都名列前茅，如香港大學(xué)、香港科技大學(xué)和香港中文大學(xué)等等。英國高等教育調(diào)查公司QS公布的2011亞洲最佳大學(xué)排行榜，這三所學(xué)校都排在前五名，香港科技大學(xué)勇奪第1名。

　　香港的教育體制基本上是沿襲了英聯(lián)邦的制度，研究生分為授課式和研究式兩種。前者是修學(xué)分，后者是做研究。但拿到的學(xué)位都是一樣的，只是授課方式不同而已，大陸的學(xué)生95%都會(huì)申請授課式的，首先學(xué)制短，而且學(xué)歷認(rèn)可度也很高，這樣在一年的時(shí)間可以拿到含金量高的碩士學(xué)位是很值得的。

　　香港教育制度是同于英國，但是學(xué)習(xí)氛圍跟英國還是不同的，這是因?yàn)楫吘瓜愀圻€是中國的一個(gè)城市，所以也會(huì)受東方教育的影響，大部分學(xué)生都自覺的付出很大的努力，因?yàn)橹挥?年的時(shí)間，學(xué)生想學(xué)到更多的東西，這就要求學(xué)生的自學(xué)能力，而且學(xué)校還會(huì)給學(xué)生留作業(yè)，大學(xué)里人最多的地方永遠(yuǎn)是圖書館，不夸張的說，即使你早上6點(diǎn)去學(xué)習(xí)，也不一定有空位了。這種中西方結(jié)合的教育體制正是香港所特有的，所以以香港作為一個(gè)過渡，在香港讀完授課式碩士，再去申請英美國家的學(xué)生還是很多的，通過他們的反應(yīng)，在香港一年還是至關(guān)重要的。這個(gè)跳板可以讓學(xué)生有更充分的時(shí)間來提升自身的教育背景，還能提高語言成績。香港也確實(shí)能夠?yàn)閷W(xué)生提供更多的國際性的交流機(jī)會(huì)，這樣也讓學(xué)生拓寬了視野，獲得更多的機(jī)會(huì)。

　　目前申請香港最多的學(xué)歷就是碩士，香港的本科是可以通過國內(nèi)的高考直接申請的，但是也有一些學(xué)生，高考只能達(dá)到2本或3本線，但是很想去香港讀書，這樣的學(xué)生可是申請香港的“副學(xué)士”，這也是香港的一種學(xué)位，國家認(rèn)可，國外也認(rèn)可的類似于大陸大專這樣的文憑，學(xué)制兩年，獲得這個(gè)學(xué)位后也可以類似國內(nèi)專升本一樣，在香港或其他國家升讀本科。授課形式與本科是沒有區(qū)別的，所以一些有港大情結(jié)的學(xué)生，在高考失利的情況下，也還是有機(jī)會(huì)的，可以先通過面試來讀副學(xué)士，課程結(jié)束后再繼續(xù)申請港大的學(xué)士?；蛘咭部梢园研拮x副學(xué)士課程作為升讀海外名校的跳板，澳洲，美國，英國，新加坡等大部分學(xué)校都可以申請。如果不想繼續(xù)升學(xué)，也可以考慮就業(yè)，目前香港政府也為副學(xué)士的學(xué)生提供的多種就業(yè)的機(jī)會(huì)，即使是公務(wù)員也是可以考的。

　　在香港讀書，相近的文化習(xí)慣更利于學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，使學(xué)生既不會(huì)面臨水土不服的異鄉(xiāng)孤獨(dú)感，又能接觸到很多國際化的東西，相對快節(jié)奏的生活促使學(xué)生擁有更積極的生活態(tài)度。接受高質(zhì)量教育的同時(shí)拓寬國際性的視野正是現(xiàn)在大學(xué)生所追求的。

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