揭秘海外院校面試“捷徑”：重視細(xì)節(jié)逆襲名校

“終于，Submit! Done! ”隨著申請(qǐng)季的喧囂漸漸散去，今年的申請(qǐng)者也在高三第一學(xué)期期末考試結(jié)束之后，松了一口氣，各個(gè)翹首期盼三四月份offer的收獲。不過(guò)，且慢。心細(xì)的同學(xué)可能會(huì)在核對(duì)申請(qǐng)狀態(tài)時(shí)在信箱中查到了一些讓人歡喜讓人憂的郵件，那就是校方要求進(jìn)行面試的通知和邀請(qǐng)。最近，不少同學(xué)跟我咨詢?cè)撊绾螠?zhǔn)備與面對(duì)？是否可以事先“備背”？是否有什么捷徑？有的同學(xué)擔(dān)心由于面試的差強(qiáng)人意的表現(xiàn)而導(dǎo)致前功盡棄，也有的摩拳擦掌期待成功逆襲！那么到底面試是什么？如何準(zhǔn)備？過(guò)程中需要注意什么？而在面試后還能做哪些事情呢？

名師支招海外大學(xué)面試關(guān)：真誠(chéng)交流了解你是誰(shuí)

今天，基于多年counseling的經(jīng)驗(yàn)、同學(xué)的反饋和與美國(guó)招生官的交流，我在這里給大家支支招兒！

面試是什么

面試首先不是個(gè)“試”。你的回答沒有對(duì)錯(cuò)之分，面試官不會(huì)難為你讓你解決高難的學(xué)科難題，也不會(huì)讓你模擬犯罪現(xiàn)場(chǎng)實(shí)鑒或設(shè)計(jì)密室逃脫障礙考驗(yàn)?zāi)愕挠^察分析和解決問(wèn)題能力。歸根結(jié)底，面試就是一場(chǎng)對(duì)話。從招生官角度來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)更好了解申請(qǐng)者的機(jī)會(huì)。是能多角度具象地感知一些不能用數(shù)據(jù)或事實(shí)來(lái)定義申請(qǐng)者屬性的絕好途徑。反之，對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)講，面試是一個(gè)全面展示自己，尤其在申請(qǐng)材料受到誠(chéng)信質(zhì)疑，標(biāo)化考試丑聞不斷的當(dāng)今，一個(gè)證明自己和補(bǔ)充加分的絕好機(jī)會(huì)。同時(shí)，面試也是申請(qǐng)者了解所申請(qǐng)學(xué)校，找到自己真心心儀高校的平臺(tái)。當(dāng)然實(shí)事求是來(lái)說(shuō)，面試很難超過(guò)你的學(xué)術(shù)表現(xiàn)所占申請(qǐng)的比重。但通過(guò)面試的“優(yōu)異表現(xiàn)”，成功“逆襲”，找到“真愛”的申請(qǐng)者不乏其人。這里值得注意的是，相對(duì)來(lái)說(shuō)規(guī)模小的學(xué)校的面試對(duì)于學(xué)生的選拔意義較大，畢竟學(xué)校比較在意學(xué)生在小課堂中，師生和同學(xué)之間相互溝通中的通暢，和盡量保證大家“志同道合”。

面試的類型

美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程的面試有很多種形式，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)根據(jù)功能來(lái)說(shuō)有informationalinterview(偏信息傳遞型面試)、Evaluative interview (偏評(píng)價(jià)型面試)。Informational interview主要是學(xué)校給學(xué)生介紹學(xué)校的方方面面，包括課程，住宿，教授等等。其間，申請(qǐng)者可以利用這個(gè)時(shí)間提出自己的困惑或不解，而獲得第一手信息，以便比對(duì)看自己是否與學(xué)校匹配。當(dāng)然，學(xué)校同時(shí)也能了解申請(qǐng)者。當(dāng)然這不是重點(diǎn)。EvaluativeInterview則相反。學(xué)校需要了解學(xué)生，面試范圍很廣但是都是圍繞學(xué)生展開。內(nèi)容可以上通學(xué)術(shù)成績(jī)，下達(dá)個(gè)人品行，或讓學(xué)生闡述其在學(xué)生會(huì)中的領(lǐng)袖才能彰顯，也可能讓他分享社區(qū)服務(wù)中志愿者活動(dòng)的奉獻(xiàn)經(jīng)歷。總之，學(xué)校要看到一個(gè)活生生的“人”，不僅僅是面前站著的，也要看到你所展示出來(lái)的那個(gè)有思想與內(nèi)涵的“人”。這種面試學(xué)生可能會(huì)有問(wèn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，但是主要是學(xué)校問(wèn)詢?yōu)橹?。而評(píng)述報(bào)告基于學(xué)生的表現(xiàn)和留下的印象，呈交招辦。

值得注意的是，現(xiàn)在很多學(xué)校的面試是兩種形式相結(jié)合，畢竟中外教育體制差異較大和信息嚴(yán)重不對(duì)稱，故需要大家相互深度了解。

按照給予面試的對(duì)象來(lái)劃分，又分為招官面試、校友面試、授權(quán)第三方面試等。招官面試通常是在職招官(多數(shù)情況下不會(huì)是Dean級(jí)別的)。當(dāng)然有時(shí)也會(huì)有在學(xué)校招生辦進(jìn)行實(shí)習(xí)的大四在校生進(jìn)行面試。他們都是經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)格的面試培訓(xùn)而后上崗。其實(shí)招官面試還是大四在校生面試都沒有什么區(qū)別和不同，沒有那個(gè)更有利之說(shuō)。據(jù)反饋，在校學(xué)生的面試反而更招有些申請(qǐng)者喜歡，因?yàn)槟贻p人共同語(yǔ)言更多，學(xué)生更加放松。既然面試不是考試，那么輕松地面試，效果沒準(zhǔn)兒會(huì)更好。校友面試指的是該學(xué)校的畢業(yè)生所提供的面試。有六七十歲的老前輩，也有剛剛畢業(yè)的各自業(yè)界新翹楚。大家都本著為母校做貢獻(xiàn)的精神，通常義務(wù)為母校服務(wù)。有的校友在國(guó)內(nèi)，有的則遍布五湖四海。所以面試形式通常有公司或咖啡館中面對(duì)面聊天，也有跨時(shí)區(qū)進(jìn)行skype面試的可能。眾所周知，隨著中國(guó)申請(qǐng)者的迅猛增長(zhǎng)，很多國(guó)家的錄取壓力驟然增加。大量無(wú)法證實(shí)的材料，彼此教育制度、思想理念、行為規(guī)范、信息往來(lái)的差異給招生官帶來(lái)巨大難題。在此情況下，面試作為一個(gè)非常有效了解申請(qǐng)者的手段，越來(lái)越被重視。但是，由于有的學(xué)校過(guò)去沒有海外申請(qǐng)者面試環(huán)節(jié)或設(shè)置，有的學(xué)校沒有足夠的人力去做每一個(gè)申請(qǐng)者面試，于是第三方面試機(jī)構(gòu)就相應(yīng)而生。學(xué)生在這樣的機(jī)構(gòu)注冊(cè)申請(qǐng)面試，在結(jié)束后可以根據(jù)他們的要求將面試視頻或結(jié)果發(fā)到自己申請(qǐng)的學(xué)校，以便官方進(jìn)行參考。例如“初鑒(InitialView)”“CIEE(CAI)”就是這樣的面試機(jī)構(gòu)。

由于各個(gè)學(xué)校招生策略不同，各個(gè)招生辦公室對(duì)申請(qǐng)者的面試形式也會(huì)大相徑庭。有的是采用上面提及的某一種，有的接受和采納上面多種形式。比如康奈爾大學(xué)接受第三方面試提供的材料，同時(shí)也會(huì)有校友面試。Amherstcollege 有校友面試同時(shí)還會(huì)進(jìn)行電話約談。南加大則是現(xiàn)任負(fù)責(zé)中國(guó)區(qū)的招生官在進(jìn)行學(xué)校介紹時(shí)，在國(guó)內(nèi)直接進(jìn)行GroupInterview。賓夕法尼亞大學(xué)則承諾會(huì)為每一位申請(qǐng)者提供校友面試。前幾天一名申請(qǐng)一所頂尖文理學(xué)院的學(xué)生告訴我，該校由于今年申請(qǐng)的學(xué)生太多，決定進(jìn)行EmailInterview。其實(shí)不管什么樣的面試，我都會(huì)為擁有這樣機(jī)會(huì)的申請(qǐng)者感到高興，因?yàn)楦叩葘W(xué)府強(qiáng)調(diào)全方位考慮、要保證多元化學(xué)生構(gòu)成，而你恰恰擁有了把數(shù)據(jù)和文字這樣相對(duì)冷冰冰的申請(qǐng)材料定義的“你”變成鮮活與“精”、“靈”、有血有肉、有思想的Human的機(jī)會(huì)。

支招面試

雖說(shuō)面試是個(gè)絕佳展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，回答面試中的問(wèn)題沒有對(duì)錯(cuò)，但是適當(dāng)必要的準(zhǔn)備和獲取面試有關(guān)的Tips，還是很重要的。這樣就會(huì)讓自己持有良好心態(tài)、保證自己穩(wěn)定或超水平發(fā)揮而為申請(qǐng)“加分”或成功“逆襲”進(jìn)入自己的夢(mèng)校！

1.面試前準(zhǔn)備什么呢？

你要知道你是誰(shuí)！這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是很難回答的。然而它在申請(qǐng)中又是核心的。申請(qǐng)的同學(xué)必須花時(shí)間了解、反思自己是誰(shuí)，真正地反思真實(shí)的自己。其實(shí)很多同學(xué)在小時(shí)候可能很容易回答自己是誰(shuí)，而到了17，18歲似乎卻不敢輕易給自己一個(gè)定義。我認(rèn)為作為一個(gè)已經(jīng)成年或接近成年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，自己已經(jīng)非常了解自己，只不過(guò)自己不知道而已。那么最好的方式就是在去面試之前不斷給自己提一系列問(wèn)題，然后自己斟酌、思考和回答，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生自然會(huì)逐漸看清鏡子中的自己，這樣便于雙方找到彼此的真愛。

比如，“什么對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要？”“你覺得你的同學(xué)在第一次見到你時(shí)會(huì)怎樣評(píng)價(jià)你？”“你最近讀些什么書呢？”“什么活動(dòng)最讓你感到驕傲？”“做的這些林林總總的活動(dòng)中什么印象最深？”“你在這所中學(xué)中獲得了什么？”“如果做一年Gapyear，你會(huì)去干什么呢？”“要是你被這所大學(xué)錄取了，你會(huì)怎樣度過(guò)你的這幾年呢？”等等。我和很多同學(xué)說(shuō)Why的問(wèn)題很重要，但是大多人誤解了。其實(shí)why的問(wèn)題不僅僅是“為什么我會(huì)做辯論社？”“為什么我會(huì)選擇這所學(xué)校？”“為什么我要選擇周末去鄉(xiāng)村支教？”等等。而應(yīng)該是對(duì)于剛剛上面那一系列問(wèn)題回答后的深度反思“為什么？”比如“你最引以為驕傲的活動(dòng)？”然后再問(wèn)為什么你要做？為什么你要繼續(xù)？等等。此外，一件事一個(gè)活動(dòng)都要不停地問(wèn)自己：為什么？做了什么？遇到了什么？怎么解決？還會(huì)不會(huì)繼續(xù)？為什么繼續(xù)(或不繼續(xù))？當(dāng)你做了回答，你就會(huì)漸漸勾勒出了自己。

其次，我們要了解申請(qǐng)的學(xué)校。盡管這不是一場(chǎng)角力，但是“知己知彼”，自己才會(huì)胸有成竹，也是為雙方負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。更何況通常面試中都會(huì)有讓申請(qǐng)者提問(wèn)的環(huán)節(jié)。如果問(wèn)出的問(wèn)題看出申請(qǐng)者連申請(qǐng)學(xué)校都不了解，或是在學(xué)校官網(wǎng)或招官宣講中可以輕松找到答案的基礎(chǔ)問(wèn)題，那么這只會(huì)讓面試官懷疑你的誠(chéng)意，甚至?xí)杏X受到侮辱，結(jié)果可想而知。那么什么問(wèn)題是一個(gè)有價(jià)值有意義的問(wèn)題呢？

我覺得首先不要去難為面試官體現(xiàn)你的睿智，其次不要問(wèn)極其具體的專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)問(wèn)題，畢竟那位面試官多數(shù)不是你的“道中人”，另外，個(gè)人認(rèn)為一種有意義、讓人稱贊的問(wèn)題可以是使招生官尤其是校友面試官與你解惑中分享他們心得的啟發(fā)性兼咨詢性問(wèn)題。比如“請(qǐng)問(wèn)您是否可以描述一下作為該校大一的(某專業(yè)的)學(xué)生，典型性一天(周)的校園生活是什么樣子的呢？”或者也可以反問(wèn)面試官他們最喜歡學(xué)校哪些方面。

最后，如果有可能，可以進(jìn)行一次模擬面試，畢竟有一些用非母語(yǔ)進(jìn)行交流面試的“經(jīng)驗(yàn)”還是會(huì)讓申請(qǐng)者踏實(shí)一些。

2.面試時(shí)要注意什么？

首先，真誠(chéng)與坦率地表現(xiàn)真我！

我們已經(jīng)知道面試回答沒有對(duì)錯(cuò)。那么真誠(chéng)地面對(duì)問(wèn)題，坦率的表白是對(duì)自己和學(xué)校最負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。不能臆斷什么樣的學(xué)生是這所學(xué)校需要的就主動(dòng)表現(xiàn)或扭曲自己成為那樣的申請(qǐng)者。因?yàn)閷W(xué)校的錄取是不能對(duì)號(hào)入座的。因?yàn)樗菦]有模式化或套路化。同一年不一樣，不同的年份更不會(huì)一樣。你只需要完美表現(xiàn)出你自己，如果那所學(xué)校認(rèn)為你是有緣人，定會(huì)與你牽手成功。你或“專業(yè)人士”猜測(cè)通常是不準(zhǔn)的，更何況虛假是申請(qǐng)的大忌！另外陳述事實(shí)不要夸張吹牛！面試官需要看到真實(shí)的你而不是裝在套子中的虛幻人物。他們要想象如果你在來(lái)年的學(xué)校教室里會(huì)是一個(gè)怎樣的狀況。他們不想讓一個(gè)學(xué)生感到不舒服，這里不僅僅指的是你，還有你未來(lái)的同學(xué)和校友。分享不等于吹牛。所以你要在準(zhǔn)備面試時(shí)，把自己的課外活動(dòng)，獎(jiǎng)項(xiàng)，經(jīng)歷體驗(yàn)等等列表，進(jìn)行總結(jié)與反思，不斷剖析和設(shè)問(wèn)自己why，how，what等問(wèn)題，深度了解自己。通常面試官更樂(lè)于對(duì)于你的一兩個(gè)活動(dòng)深挖掘，而不是聽你泛泛地流水賬。

其次，態(tài)度要主動(dòng)與積極！

向來(lái)主動(dòng)與積極是成功的一條“捷徑”。面試也是如此。你的積極與外向，親和與主動(dòng)會(huì)給招生官極佳的面試體驗(yàn)。試想不管是校友抽出寶貴休息時(shí)間還是招官在繁忙閱讀材料后面試一個(gè)沉默寡言、消極、過(guò)于內(nèi)斂的申請(qǐng)者會(huì)有怎樣的感受呢？這里我甚至覺得某些時(shí)候態(tài)度甚至重于內(nèi)容。但是要保持個(gè)度呦！“稱兄道弟”“基友閨蜜”的一見如故就不要了吧。另外不要事先準(zhǔn)備某個(gè)主題，不斷有意無(wú)意把對(duì)話引到那個(gè)話題。記住，那樣會(huì)讓對(duì)方無(wú)法全面了解真實(shí)的你，面試也就失去了意義。面試是一場(chǎng)談話，無(wú)所謂誰(shuí)駕馭了這場(chǎng)對(duì)話。真誠(chéng)通暢的交流才會(huì)達(dá)到最佳效果。

再次，有禮貌，舉止大方至關(guān)重要！

大家會(huì)覺得面試有禮貌是必然，沒有同學(xué)會(huì)粗魯無(wú)禮。但其實(shí)很多面試者確實(shí)沒有做到位。舉例來(lái)說(shuō)，你有沒有準(zhǔn)時(shí)，按時(shí)到達(dá)面試地點(diǎn)？是面試官先于你打招呼還是你見到后主動(dòng)起身，直視面試官，微笑著給對(duì)方一個(gè)堅(jiān)定的握手？

另外，第一印象的關(guān)鍵是服裝！

原則就是得體，干凈和整潔。女孩不要穿的太出格。Too hot to begood！男孩不必要穿西裝，整潔得體十分重要。例如有的男孩喜歡運(yùn)動(dòng)，國(guó)內(nèi)學(xué)校通常校服為運(yùn)動(dòng)服。那么不要讓人覺得你是剛剛健身后與一個(gè)重要面試官見面。當(dāng)然偶爾穿上西裝讓你不舒服自然也會(huì)影響你的發(fā)揮。經(jīng)驗(yàn)告訴我，很多同學(xué)穿著西服就變得拘束緊張，舉手投足顯得僵硬，甚至?xí)绊懽约旱乃季S與表達(dá)。

3.面試之后要做什么呢？

當(dāng)一場(chǎng)酣暢淋漓的面試結(jié)束后，我們不能只陶醉于自己完美表現(xiàn)和期待夢(mèng)校的眷顧。這時(shí)我們應(yīng)該寫一封感謝Note讓這場(chǎng)面試完美收官。這里看到不是感謝信，因?yàn)楦兄x信應(yīng)該是比較正規(guī)和長(zhǎng)篇類公文似的文書。一個(gè)禮貌的姿態(tài)自然必不可少。其間一定要感謝人家百忙之中抽時(shí)間給予你面試。此外，如果自己在面試時(shí)出現(xiàn)了思維短路，也可以在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行彌補(bǔ)和重申。但是一定要記住這是個(gè)Note，也就是說(shuō)應(yīng)該是簡(jiǎn)潔與適當(dāng)。

其他

關(guān)于面試其實(shí)有很多東西可以與大家討論，但是由于各位申請(qǐng)者情況不同，申請(qǐng)學(xué)校各異，上面我只是對(duì)于一些general的東西進(jìn)行說(shuō)明與介紹。有些細(xì)小的問(wèn)題我也想起了一些，在這里簡(jiǎn)單提幾句，希望有幫助：

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1.校園面試是否要好于校友在國(guó)內(nèi)的面試？通常一視同仁，同等重要。但是有些學(xué)校還是在乎校園面試。所以如果大家暑假在美利堅(jiān)讀夏校，找個(gè)時(shí)間去做校園訪問(wèn)順手做個(gè)面試，不失為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

2.是否有必要多做幾場(chǎng)面試？通常很多學(xué)校不會(huì)提供多次面試機(jī)會(huì)。比如，我的學(xué)生已經(jīng)做過(guò)校園面試，當(dāng)招官到中國(guó)做招生宣講和面試時(shí)，也不會(huì)給他第二次機(jī)會(huì)。因此要想取得面試好效果，個(gè)人還是覺得準(zhǔn)備充分很重要。

3.面試官如果用漢語(yǔ)面試，我該怎么辦？理論上面試語(yǔ)言應(yīng)為英語(yǔ)，但是有些校友或在校大四生喜歡用漢語(yǔ)與你聊天。個(gè)人覺得面試還是要盡量用英語(yǔ)表達(dá)，畢竟你要去一個(gè)英語(yǔ)為母語(yǔ)的大學(xué)求學(xué)。對(duì)于自己的英語(yǔ)要足夠自信，否則面試官會(huì)看到你對(duì)于漢語(yǔ)的過(guò)分依賴。

綜上所述，面試就是一場(chǎng)答案沒有對(duì)錯(cuò)的真誠(chéng)地交流。請(qǐng)你做好充分準(zhǔn)備，了解“你是誰(shuí)？”，了解你想要的和你選擇的大學(xué)，在交流中展示你的真我。祝大家馬到成功，羊羊得意！