2016年美國(guó)高中申請(qǐng)五大趨勢(shì)

　　了解2016年美國(guó)高中申請(qǐng)五大趨勢(shì)主要在于讓學(xué)子和家長(zhǎng)明白當(dāng)下以及將來(lái)美國(guó)高中申請(qǐng)的各方面情況，從而使學(xué)子們作出自己合理的美國(guó)高中申請(qǐng)規(guī)劃，本文澳際專家針對(duì)2016年美國(guó)高中申請(qǐng)五大趨勢(shì)為大家解讀。

　　趨勢(shì)一：高分者數(shù)不勝數(shù) 學(xué)生個(gè)人特色受關(guān)注

　　以前考出高分的考生在招生官眼里就是有了較高的英語(yǔ)水平。但現(xiàn)在，隨著申請(qǐng)美高人數(shù)的增長(zhǎng)，高分學(xué)生人數(shù)猛增，申請(qǐng)者大多擁有優(yōu)異的成績(jī)單和堪比完美的文書(shū)，院校審核時(shí)無(wú)法在從分?jǐn)?shù)中看到學(xué)生的亮點(diǎn)，因此美國(guó)中學(xué)招生的衡量標(biāo)準(zhǔn)也隨著變化，所以想在高中出國(guó)申請(qǐng)到好學(xué)校，尋找孩子獨(dú)特的閃光點(diǎn)尤其重要。

　　趨勢(shì)二：赴美面試含金量增加

　　近年來(lái)，美國(guó)招生官意識(shí)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)申請(qǐng)材料了解的學(xué)生很多跟學(xué)生的實(shí)際情況不符合，因?yàn)橐恍W(xué)生的申請(qǐng)材料被過(guò)度的美化。這使得，申請(qǐng)學(xué)生的成績(jī)單、推薦信以及一些活動(dòng)材料，在很多招生官的眼里逐漸失去了分量。因此，很多院校招生官更愿意通過(guò)實(shí)地面試去了解一個(gè)學(xué)生。

　　趨勢(shì)三：熱門寄宿學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)尤其激烈

　　據(jù)一些寄宿學(xué)校的招生官表示，一般一所學(xué)校會(huì)收到300-400份申請(qǐng)，而他們可能只計(jì)劃招收5-10名學(xué)生，導(dǎo)致招生辦公室的工作量極大。而在錄取分?jǐn)?shù)上，即便不是菲利普斯這樣的超熱門學(xué)校，大部分有質(zhì)量的寄宿學(xué)校招收學(xué)生的托福成績(jī)也在110左右，競(jìng)爭(zhēng)情況可想而知。

　　趨勢(shì)四：?jiǎn)涡詣e學(xué)校提高錄取門檻

　　錄取數(shù)據(jù)顯示，單性別中學(xué)在錄取門檻上也有所提高，從最初的托福70分左右提升到了85-95分左右。面對(duì)日益增多的申請(qǐng)者，單性別學(xué)校也提高了對(duì)申請(qǐng)者各項(xiàng)平均成績(jī)的要求。

　　趨勢(shì)五：中國(guó)學(xué)生多元化 二三線城市學(xué)生或成香餑餑

　　在語(yǔ)言成績(jī)差異較小，能力水平接近的情況下，文化特色較鮮明的二、三線城市的錄取人數(shù)比前三年有明顯提升的趨勢(shì)。在與多為招生官的交流中，我們了解到，美國(guó)寄宿中學(xué)在讀的大部分中國(guó)學(xué)生來(lái)自北京、上海等一線城市，很多學(xué)校都希望在2015年的錄取中能將中國(guó)學(xué)生的錄取區(qū)域擴(kuò)大，來(lái)呈現(xiàn)美國(guó)中學(xué)教育的多元化。

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