2014高考后留學(xué)，課外活動加分嗎

　　2014高考后留學(xué)，課外活動加分嗎？為何不少托福110分、SAT2200分的學(xué)生，沒能順利進(jìn)入美國排名前50名校，為何眾多SAT2300甚至SAT滿分學(xué)生被美國前30名校拒絕？對此，國內(nèi)資深留學(xué)專家和美國名校招生官的一致觀點(diǎn)是：“申請美國前50名校，沒有課外活動就沒有競爭力，即使托福SAT分?jǐn)?shù)再高，缺少課外活動背景，在申請中的競爭力也會大打折扣。”留學(xué)專家指出：“進(jìn)入美國前30名校的學(xué)生，也許沒有很高的托福、SAT分?jǐn)?shù)，但一般都有豐富的課外活動背景和生動感人的申請文書。”那么，課外活動背景在申請美國名校時(shí)到底有多重要，什么樣的課外活動能為申請“加分”？

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　　什么樣的課外活動為申請“加分”？

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　　留學(xué)專家表示，美國名校招生委員會一般會根據(jù)學(xué)生的課外活動背景，將這個(gè)背景分為四個(gè)級別：沒有課外活動、很普通的課外活動、較為深度的課外活動、個(gè)性化的課外活動。

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　　無課外活動背景——申請前50名校的學(xué)生要盡量避免這種情況。而目前大多數(shù)申請者都會參加學(xué)生社團(tuán)、支教、義工等普通的課外活動，大家千篇一律地參加這些活動，任學(xué)生在申請文書中怎么寫出花來，最終還是避免不了雷同和重樣。這樣的申請，仍然是不夠“完整”的。

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　　深度的課外活動和個(gè)性化的課外活動能讓美國名校分辨出學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和潛力。這類課外活動會為學(xué)生的申請“加分”。

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　　那么深度的課外活動和個(gè)性化的課外活動是什么樣的，有什么特點(diǎn)，該如何實(shí)施？

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　　留學(xué)專家指出：“個(gè)性化課外活動，主要是基于學(xué)生的個(gè)人愛好、特長、經(jīng)歷、家庭背景、周圍可利用資源，進(jìn)行全面的策劃、挖掘、深入、包裝?！?/p>

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　　“即使一個(gè)學(xué)生的托福SAT分?jǐn)?shù)不是太高，但是個(gè)性化的課外活動可以彌補(bǔ)他標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)的不足?！?/p>

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　　無課外活動的申請“不完整”

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　　美國名校招生委員考核學(xué)生的指標(biāo)不只是分?jǐn)?shù)，文書里所體現(xiàn)的課外活動同樣是他們審查的項(xiàng)目，他們需要從學(xué)術(shù)能力和綜合能力兩方面完整的了解學(xué)生。如果一個(gè)學(xué)生有很高的托福、SAT分?jǐn)?shù)，但是在課外活動方面比較空白，這樣的申請?jiān)诿绹Ｕ猩傺壑惺遣煌暾?，沒有課外活動背景，對申請來說是一種隱型的 “減分”因素。

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　　目前不少申請美國前50名校的學(xué)生，或多或少的有一些課外活動經(jīng)歷，例如學(xué)生會的工作、學(xué)校社團(tuán)活動、體育運(yùn)動、社會公益活動、藝術(shù)特長、工作、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等。這些課外活動到底能不能為申請“加分”呢？

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