申請美國大學(xué)需要什么樣的課外活動(dòng)？

美國大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)候的主要思路是“學(xué)術(shù)與個(gè)性”。學(xué)術(shù)指平時(shí)成績和TOEFL/SAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。而“個(gè)性”就體現(xiàn)在申請論文和你的課外活動(dòng)上了。 ? 　　很多申請人最頭疼的是課外活動(dòng)。哪些活動(dòng)是“好的活動(dòng)”?哪些才被美國錄取官認(rèn)可?該怎么準(zhǔn)備?無論是活動(dòng)多的學(xué)生，還是活動(dòng)少的學(xué)生，都覺得摸不著頭緒，因?yàn)榛顒?dòng)無法量化沒有分?jǐn)?shù)。而美國的高水平大學(xué)，又幾乎都重視這個(gè)，把它作為錄取的重要參考。于是學(xué)生一臉無可奈何：我該怎么辦? ? 　　什么樣的活動(dòng)是好活動(dòng)(一)? ? 　　答案其實(shí)非常直觀：你一直在堅(jiān)持的活動(dòng)，就是好的活動(dòng)!美國大學(xué)錄取官們最重視的素質(zhì)之一，就是“堅(jiān)持”。他們認(rèn)為，堅(jiān)持不懈的做某些事情，可以證明你是個(gè)有計(jì)劃有條理的人，對自己的人生有清晰堅(jiān)定的目標(biāo)。他們認(rèn)為這樣的學(xué)生才會(huì)在美國的大學(xué)里取得學(xué)術(shù)的成功。 ? 　　你可以沒有特別的活動(dòng)、沒有什么高級的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，比如沒有什么奧林匹克數(shù)學(xué)全國一等獎(jiǎng);但你一定有自己堅(jiān)持的事情。有的同學(xué)堅(jiān)持了8-9年的游泳，有的同學(xué)堅(jiān)持了6-7年的鋼琴。。。 看上去很普通，但大家知道中國的中學(xué)學(xué)習(xí)壓力有多大，在這樣的教育環(huán)境里，你堅(jiān)持了一項(xiàng)“和學(xué)習(xí)無關(guān)”的活動(dòng)，總有你的原因和感觸吧?在你的申請里表達(dá)出來! ? 　　每個(gè)申請者都了解，Common Application系統(tǒng)里的作文部分，第一篇就是個(gè)150詞的Write about one of your extracurricular activities?？疾斓氖鞘裁?是一個(gè)你一直在堅(jiān)持的、頗有所感的課外活動(dòng)。 ? 　　什么樣的活動(dòng)是好活動(dòng)(二)? ? 　　有的同學(xué)問，我堅(jiān)持了好幾個(gè)活動(dòng)，哪個(gè)是“好”的?也有的同學(xué)問，有的活動(dòng)談不上堅(jiān)持，那怎么判斷?這樣的話，有以下的幾個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)： ? 　　1) 獲得地區(qū)級/國家級的獎(jiǎng)勵(lì)的活動(dòng)。這個(gè)不用多談，比如全國英語大賽一等獎(jiǎng)啦，比如北京市高中某某競賽一等獎(jiǎng)啦，什么的。 ? 　　2) 展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的活動(dòng)。美國很多大學(xué)，都重視申請人的領(lǐng)導(dǎo)力潛質(zhì)和培養(yǎng)。如果你是學(xué)校學(xué)生會(huì)的主席，如果你是某興趣社團(tuán)的主席;如果你組織了某(幾)項(xiàng)集體活動(dòng);如果你領(lǐng)頭去做了什么創(chuàng)新的活動(dòng)。表達(dá)出來吧。 ? 　　3) 文藝/體育的活動(dòng)，尤其是堅(jiān)持的、取得成績的。美國大學(xué)很重視文藝和體育，認(rèn)為這是“全面發(fā)展”的最基礎(chǔ)的素質(zhì)。如果你擅長繪畫、擅長某樂器，擅長網(wǎng)球足球籃球，如果你恰巧是校隊(duì)的主力甚至是隊(duì)長，表達(dá)出來吧。 ? 　　4) 體現(xiàn)辯論、演講、寫作等素質(zhì)的活動(dòng)(尤其是能使用英語的)。比如模擬聯(lián)合國、學(xué)校辯論大賽、某某論文比賽，都不錯(cuò)。 ? 　　5) 體現(xiàn)社區(qū)/公共服務(wù)素質(zhì)的活動(dòng)。比如各種志愿者、比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、比如敬老愛幼活動(dòng)、比如支教等等。 ? 　　6) 夏季的活動(dòng)。比如參加了什么夏令營(尤其是美國的)，參加了哪些夏季學(xué)校。如果你在高一或高二的夏天，有幸參加了美國頂級牛校的夏季學(xué)分課，成績還不錯(cuò)，那恭喜你，你走在別人前面了。 ? 　　7) 科技創(chuàng)新的、專利的活動(dòng)。這個(gè)不用做太詳細(xì)的解釋，但有些專利未必就有用，比如一個(gè)“特別的相冊”——除非你把它的特別之處解釋得特別清楚。 ? 　　8) 實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐類的活動(dòng)。利用假期，到某某公司的某某崗位實(shí)習(xí)，無論是不是帶薪，都很好。美國大學(xué)鼓勵(lì)申請人提前接觸社會(huì)實(shí)踐。 ? 　　“我沒有活動(dòng)怎么辦”? ? 　　別逗我了!理論上說，沒有哪個(gè)同學(xué)是確實(shí)“沒有活動(dòng)”的。說個(gè)極端的，說我沉迷于玩電腦游戲，那么你是不是在堅(jiān)持?你能否從游戲里提煉出一些感悟?我分析了這個(gè)游戲的程序、我分析了這個(gè)游戲的設(shè)計(jì)、我分析了。。。我甚至由此希望將來從事電子工程。。。明白了嗎?請回到第一點(diǎn)，堅(jiān)持的活動(dòng)就是好活動(dòng)，哪怕它如此平凡。 ? 　　活動(dòng)準(zhǔn)備的禁忌 ? 　　活動(dòng)本身沒有特別的優(yōu)劣之分，只有從中提煉的思想有高下之別。但活動(dòng)準(zhǔn)備的時(shí)候，最大的禁忌是作假。我見過不少申請人，愿意接受某些公司“包裝”，去弄一些假的活動(dòng)。這非常不可取。我一直堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)：別以為美國人傻，哪些活動(dòng)是假的，他們能看出來。而且，你沒有經(jīng)歷過的假的事情，你能提煉出什么思想嗎?——?jiǎng)e等入學(xué)以后，老師無意間問起來你的“某某活動(dòng)”，你尷尬的說“對不起，其實(shí)沒有。。。” ? 　　還有一些包裝，是臨時(shí)給你弄一些活動(dòng)，讓你參加去湊數(shù)。這也很不可取，一開始就說了，堅(jiān)持的才是好的，臨時(shí)的一次性的活動(dòng)，也不會(huì)有什么突出的成就，學(xué)校是很容易明白，這是拼湊的東西。大忌!

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