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悉尼大學商學國貿雙碩士畢業(yè)，現(xiàn)居澳洲，在澳學習生活15+年，從事教育咨詢工作超過10年，澳洲政府注冊教育顧問，上千成功升學轉學簽證案例，定期受邀親自走訪澳洲各類學校
您所在的位置： 首頁> 新聞列表> 2017年加拿大留學高中特色總結
一、語言優(yōu)勢
孩子越小，模仿語言的能力就越強。經過兩三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以達到國內英文系畢業(yè)生的水平，實際運用的能力還會更強。
二、因材施教
據澳際教育加拿大留學部介紹，國外高中一般采用選課制，可以讓學生更早地直面自己的興趣、愛好，有的放矢地選課。學生完全可以根據將來要就讀大學的專業(yè)和未來從業(yè)的方向選擇課程，從而大大調動了學習的積極性，也較容易取得高分，進入名牌大學深造。
三、一考不再定終生
如果孩子屬于平時成績不錯，考試時因為緊張常常發(fā)揮不佳的類型，國外高中普遍采用的平時表現(xiàn)持續(xù)評估制顯然更有助于孩子得到公正的衡量。
四、更多高等教育機會
教育最發(fā)達的英語國家，如加拿大，和美國及其他英聯(lián)邦之間學歷互相認可的程度很高，孩子在加拿大念完本科想選擇其他國家繼續(xù)接受高等教育就很便利，比國內的本科生容易得多。五、磨練獨立性格
早日出國留學，孩子在自主學習、自理生活的過程中更易于培養(yǎng)獨立自主、自強不息的性格，這對他們將來適應社會有很大的幫助。
加拿大高中體系特點
1.全方位的學分制：修一門學科得一門學分;
2.不同的省有不同的課程選擇要求和畢業(yè)要求;
3.評估方式更客觀：出勤情況，課堂表現(xiàn)，階段性測試，社會活動;
4.高中畢業(yè)=修滿高中課程學分+規(guī)定社區(qū)活動的經驗積累
課程分為：必修課(英語，數(shù)學，科學，社會科學等)
選修課(藝術，商科，經濟，計算機等)
優(yōu)勢：
加拿大沒有統(tǒng)一高考;
學生可根據自己的興趣來申請大學專業(yè)和選擇課程;
注重合作協(xié)調的能力培養(yǎng)，學生綜合能力可以得以鍛煉;
注重發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和參與意識;
加拿大大學錄取=高中畢業(yè)文憑+高中平均分;
擁有高質量教育體系，中學畢業(yè)后可升加拿大和美國名校。
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