加拿大留學AP課程的優(yōu)勢介紹

　　加拿大中學留學修讀AP課程的優(yōu)勢介紹，很多中學學生選擇去加拿大讀書，同時，越來越多的優(yōu)質加拿大中學開設大學先修課程- AP課程。為什么要在中學里讀AP課程?讀AP課程有哪些優(yōu)勢呢?

　　一、AP課程特點簡介

　　AP是Advanced Placement的簡寫，即大學先修課程，也就是在中學階段修讀大學一年級的課程。要理解AP課程的優(yōu)勢，首先要了解AP課程的兩個特點：

　　(1)難度和挑戰(zhàn)性。AP課程是為學有余力、希望在學術上挑戰(zhàn)自己的高中學生設計的，難度接近大學一年級的水平。要想取得AP科目的好成績，是需要付出相當?shù)呐Φ模斎?，“含金量”也高?/p>

　　(2)AP課程與大學學習具有密切的相關性，通過統(tǒng)一考試達到大學的要求，學分可以帶入大學，得到學分減免。

　　二、AP課程入讀優(yōu)勢

　　根據(jù)AP課程的特點，修讀AP課程的四大優(yōu)勢如下：

　　1.提升申請大學的競爭力

　　在加拿大，甚至整個北美州大學的錄取評估中，各大學的招生官往往會從學生在中學階段選修什么課程、成績如何，來判斷學生未來的學習潛力和應對挑戰(zhàn)的能力。AP成績便成為一個有價值的參考。由于之前的教育和文化背景等原因，中國學生在申請北美大學時，社會活動、領導力等方面有時會比較薄弱，AP課程則從學術方面給了中國學生展現(xiàn)自己能力的機會，幫助學生在升學競爭中脫穎而出。

　　2.培養(yǎng)大學階段所必須的學術能力

　　總的來說，中學階段的學習更注重興趣的培養(yǎng)和獲取知識能力的形成，老師會給予學生充分的指導;而大學階段的學習則需要學生具備獨立研究、推斷、撰寫論文和解決問題等能力。AP課程在這些方面為學生提供了良好的階梯。由于AP課程包含大量的課堂討論、小組合作、提出及解決問題等內容，并著重培養(yǎng)學生的學術寫作能力，經(jīng)過AP課程的鍛煉，學生的學術能力得到提高，可以更快地適應大學學習。

　　3.提前獲得大學學分，節(jié)省時間和費用

　　作為大學級別的課程，AP課程已被全球二十幾個國家的數(shù)千所大學承認。學生只要參加全國統(tǒng)一考試并達到各大學要求的成績，即可將AP學分帶入大學階段，免修相關的大學課程，可以節(jié)省時間;同時，除了支付很少的AP統(tǒng)考費用外，中學階段修AP課程不需要另外付費，而大學階段一門課的學費則要花費幾百加元到上千加元，如果能用AP學分折抵大學課程的學分，費用的節(jié)省就很可觀了。

　　4.盡早確定自己的興趣所在

　　AP課程涉及19個專業(yè)34門課程，通過學習，學生在進入大學之前便可深度了解感興趣的領域，盡早確定大學的專業(yè)方向。而且，如果學生取得了符合大學要求的AP成績，獲得學分減免，就可以在選課方面贏得更多的自由度，甚至選擇多一個主修或副修方向。

　　AP課程的優(yōu)勢是明顯的，但也要看到，AP課程是有挑戰(zhàn)性的，更適合對學有余力、成績良好的學生。因此，一起留學網(wǎng)老師建議，中國學生如果希望選修AP課程，進入加拿大中學的時間不應晚于10年級，最好能夠從9年級開始，完成一個完整的高中學習。