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NUS專家解讀疫情對(duì)消費(fèi)者行為的影響

2021/01/13 10:37:20 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):782 移動(dòng)端

新加坡國(guó)立大學(xué)

有同學(xué)關(guān)于新加坡國(guó)立大學(xué)的問(wèn)題還不甚了解,下面澳際小編整理了《NUS專家解讀疫情對(duì)消費(fèi)者行為的影響》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。那么就和澳際出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編一起來(lái)看看吧!

  新加坡國(guó)立大學(xué)李光耀公共政策學(xué)院亞洲競(jìng)爭(zhēng)力研究所(ACI)與萬(wàn)事達(dá)卡舉辦了一場(chǎng)“疫情期間消費(fèi)者的需求:來(lái)自新加坡的視角”(What Consumers Want during the Pandemic: A Singapore Perspective)網(wǎng)絡(luò)研討會(huì),進(jìn)一步研究了疫情對(duì)消費(fèi)者行為的影響。

  李光耀公共政策學(xué)院亞洲競(jìng)爭(zhēng)力研究所高級(jí)研究員謝陶鈞(Xie Taojun)介紹了研究結(jié)果;李光耀公共政策學(xué)院亞洲競(jìng)爭(zhēng)力研究所主任張保羅(Paul Cheung)教授主持了網(wǎng)絡(luò)論壇。

  新加坡Grab控股公司顧問(wèn)、新加坡政府投資公司(GIC)前首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家Leslie Teo指出,該研究將2019年和2020年的數(shù)據(jù)進(jìn)行了比較。這一數(shù)據(jù)比國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更為詳盡。

  這種極為精確和近乎實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù),可以幫助政府和研究人員了解事件的經(jīng)驗(yàn)影響,可以測(cè)量實(shí)時(shí)消費(fèi)數(shù)據(jù)和政策帶來(lái)的影響。這意味著政策制定者可因此而更快地做出響應(yīng)。

  萬(wàn)事達(dá)卡亞太區(qū)聯(lián)席總裁凌海說(shuō):“數(shù)據(jù)研究在這種時(shí)期非常重要,能夠讓人們更好地了解如何應(yīng)對(duì)這種不確定性?!?/P>

  謝陶鈞指出,目前的數(shù)據(jù)還可用于對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)。萬(wàn)一出現(xiàn)第二波或第三波疫情,甚至將來(lái)再次發(fā)生疫情大流行,決策者和社會(huì)都可以利用這樣的數(shù)據(jù),充分做好準(zhǔn)備。

  在線支出的變化和電子商務(wù)的未來(lái)

  新冠疫情發(fā)生之前,新加坡在線購(gòu)物占新加坡零售交易量的20%,而線下購(gòu)物則占80%。在斷路器措施實(shí)施期間,在線支出上升到30%,而線下支出下降到70%。

  但是電子商務(wù)在新加坡能持久發(fā)展嗎?

  凌海認(rèn)為,盡管這種趨勢(shì)不太可能逆轉(zhuǎn),但他相信,線上/線下的支出比例一定不會(huì)是50/50。數(shù)據(jù)顯示,斷路器措施實(shí)施期間,線下消費(fèi)有所下降;但當(dāng)新加坡進(jìn)入第二階段時(shí),線下消費(fèi)最終又增加了。另一方面,線上消費(fèi)在整個(gè)期間都大致保持不變。

  這種現(xiàn)象可能是因?yàn)椋钄嗥鞔胧┑诙A段期間非必需零售的恢復(fù),即消費(fèi)者在非必要商品和服務(wù)上的支出增加了。凌海推測(cè),人類是社交動(dòng)物,由于渴望社交互動(dòng),人們正在恢復(fù)疫情前已經(jīng)有的習(xí)慣。

  那么,這些變化會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化嗎?李光耀公共政策學(xué)院亞洲競(jìng)爭(zhēng)力研究所兼職高級(jí)研究員、新躍社科大學(xué)副教授沃爾特·塞瑟拉(Walter Theseira)說(shuō),這要看情況而定。某些類型的在線消費(fèi)比其他類型的消費(fèi)具有更大的結(jié)構(gòu)性含義,因此要注意區(qū)分它們。

  新加坡人的消費(fèi)行為有了哪些變化?

  盡管線下消費(fèi)和非必要零售量在增長(zhǎng),但新加坡人的整體消費(fèi)模式表明,其人口存在一定程度的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部化因素。新加坡人在涉及傳染風(fēng)險(xiǎn)較高的活動(dòng)(例如在飯店吃飯)上的支出減少了。

  斷路器措施實(shí)施期間,消費(fèi)的重新分配在數(shù)據(jù)中獲得了充分的體現(xiàn),其中包括旅行支出減少了,在線或無(wú)現(xiàn)金支出以及在線食品購(gòu)買(mǎi)等增加了。此外,即使在解封后,在線購(gòu)買(mǎi)必需品的行為也會(huì)保持相對(duì)不變。所有這些都表明,新加坡人現(xiàn)在更偏向于更安全、更輕松的交易方式。

  這些消費(fèi)模式對(duì)新加坡的未來(lái)是個(gè)好消息。風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部化是一種降低成本的關(guān)鍵機(jī)制,在應(yīng)對(duì)未來(lái)危機(jī)時(shí)可以防止更多的死亡和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)更大幅度的下降。

  張保羅教授說(shuō):“當(dāng)我們將這些消費(fèi)模式內(nèi)部化時(shí),未來(lái)的疫情大流行將更容易應(yīng)對(duì)?!?/P>

  話雖如此,風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部化并不是一成不變的,并且會(huì)隨著時(shí)間而改變。與2月份相比,新加坡人現(xiàn)在對(duì)這種病毒的恐懼程度有所降低,這意味著他們更有可能在限制和安全距離方面以身試法。

  塞瑟拉教授補(bǔ)充說(shuō),目前的數(shù)據(jù)無(wú)法確定,這些消費(fèi)模式是由于風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部化所致,還是由于諸如社會(huì)隔離措施等政府政策所致。

  數(shù)據(jù)越多越好

  雖然萬(wàn)事達(dá)卡的研究數(shù)據(jù)曾經(jīng)用于大流行期間的研究和政策制定,但幾位論壇成員認(rèn)為仍有改進(jìn)的地方。

  數(shù)據(jù)收集范圍的限制可能會(huì)影響其代表性。該數(shù)據(jù)僅由新加坡發(fā)行的卡收集,并由新加坡商戶追蹤,其中數(shù)據(jù)還不包括游客、非居民、使用非新加坡發(fā)行的卡在新加坡消費(fèi)的費(fèi)用,以及在非新加坡商戶(如Netflix)上的支出。

  張保羅教授表示:“我們需要明確這一點(diǎn),尤其是當(dāng)我們談?wù)撆c人口有關(guān)的消費(fèi)習(xí)慣時(shí)?!?/P>

  塞瑟拉教授還指出了“報(bào)復(fù)式消費(fèi)”這一概念的問(wèn)題。謝陶鈞表示,報(bào)復(fù)式消費(fèi)的定義是并非因限制解除而導(dǎo)致人流增加而產(chǎn)生的不明原因的消費(fèi)。數(shù)據(jù)顯示,在新加坡解封之前的幾天里有短時(shí)間的超額消費(fèi)現(xiàn)象。

  然而,塞瑟拉教授表示,“報(bào)復(fù)式消費(fèi)”可以與標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)平滑模型完全一致,或者可以代替受新冠疫情措施限制的類別消費(fèi)(例如夜生活和旅行)。

  他說(shuō):“只有在消費(fèi)方面表現(xiàn)出某種不合理性或永久性的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變時(shí),數(shù)據(jù)才有意義。我認(rèn)為,一個(gè)更有用的概念是代替支出的重新分配想法?!?/P>

  高頻實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的未來(lái)

  謝陶鈞說(shuō),自新冠疫情爆發(fā)以來(lái),許多國(guó)家一直在使用高頻數(shù)據(jù),研究大流行對(duì)消費(fèi)的影響。當(dāng)人們意識(shí)到高頻實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的重要性時(shí),許多人便開(kāi)始尋找收集此類數(shù)據(jù)的方法。

  謝陶鈞認(rèn)為,首先,在使用這些數(shù)據(jù)之前,必須建立使用數(shù)據(jù)并保護(hù)消費(fèi)者隱私的問(wèn)責(zé)機(jī)制。值得慶幸的是,處理與消費(fèi)者隱私有關(guān)的問(wèn)題有很多方法,例如信息聚合和匿名化。

  Leslie Teo建議,如有必要,政府有權(quán)介入并從企業(yè)那里獲取重要數(shù)據(jù)。他說(shuō):“這可能是一種自上而下的高壓手段,但有時(shí)的確需要這樣。”他舉例說(shuō),Grab曾在法律的要求下提供了用于聯(lián)系人跟蹤的相關(guān)數(shù)據(jù)。

  另一種選擇是建立激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)企業(yè)相互共享數(shù)據(jù)。為此,必須創(chuàng)造雙贏的局面,但這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。公司可能不愿意發(fā)布對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有利的數(shù)據(jù),即使是以較低成本甚至 免費(fèi)途徑獲得的數(shù)據(jù)。

  另外,塞瑟拉教授建議,政府可將數(shù)據(jù)發(fā)布給參與數(shù)據(jù)共享協(xié)議的公司。這將是一種更有效的選擇,因?yàn)槠髽I(yè)可以免費(fèi)或以更低的成本獲取關(guān)鍵數(shù)據(jù)。

  凌海提出了一種分布式數(shù)據(jù)模型,即在允許公司擁有數(shù)據(jù)的情況下,政府可以“匯總并整合”數(shù)據(jù),以便在需要使用數(shù)據(jù)時(shí)保護(hù)消費(fèi)者的隱私。

  總體而言,雙方都必須有所行動(dòng)。公司和相關(guān)政府機(jī)構(gòu)必須要構(gòu)建互惠機(jī)制,以便在最需要的時(shí)候可以使用相關(guān)重要數(shù)據(jù)。

  新加坡的數(shù)字鴻溝

  新冠疫情大流行暴露出了經(jīng)濟(jì)中存在的各種鴻溝,其中之一就是數(shù)字鴻溝。

  凌海認(rèn)為,在業(yè)務(wù)支持方面,小型企業(yè)正遭受著數(shù)字鴻溝的困擾。與可利用大數(shù)據(jù)的大企業(yè)不同,小企業(yè)沒(méi)有這些資源,也沒(méi)有在封鎖期間進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的能力。

  但這不僅僅局限于使用互聯(lián)網(wǎng)或相關(guān)技術(shù)方面的限制。造成這一數(shù)字鴻溝的因素還有很多。

  塞瑟拉教授認(rèn)為,數(shù)字鴻溝的產(chǎn)生與教育和英語(yǔ)水平鴻溝有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。無(wú)法閱讀英語(yǔ)、受教育程度低、對(duì)技術(shù)缺乏了解等,意味著年長(zhǎng)工人往往是受影響最大的群體。他強(qiáng)調(diào),我們?cè)O(shè)計(jì)數(shù)字工具應(yīng)該考慮到這一群體,而不是那些“受過(guò)良好教育的數(shù)字原生群體”。

  此外,我們僵硬的思維也開(kāi)始引發(fā)問(wèn)題。世界正以驚人的速度發(fā)展和變化,這使得人們?cè)絹?lái)越難以理解世界及其運(yùn)作方式。

  Leslie Teo說(shuō):“我們的社會(huì)正在努力適應(yīng)世界的發(fā)展。沒(méi)有公式可言,也沒(méi)有更多的標(biāo)準(zhǔn)操作程序(SOP)?!?/P>

  為了彌合這一全球數(shù)字鴻溝,政府和私營(yíng)企業(yè)必須團(tuán)結(jié)起來(lái),解決在使用數(shù)字工具方面的不平等現(xiàn)象,否則將不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  凌海說(shuō):“我們需要確保創(chuàng)造平等的數(shù)字工具使用機(jī)會(huì),而不是平等的結(jié)果?!?/P>

  他說(shuō),萬(wàn)事達(dá)卡已經(jīng)在倡導(dǎo)包容性增長(zhǎng)模式,為小型企業(yè)提供解決方案,例如為小型企業(yè)創(chuàng)建無(wú)需其他基礎(chǔ)架構(gòu)的銷售平臺(tái)。

  私營(yíng)部門(mén)尋求利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)實(shí)際上也可以為解決這一問(wèn)題提供解決方案。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇將激發(fā)更多的創(chuàng)新,這將為社會(huì)中的弱勢(shì)群體創(chuàng)造出解決方案,從而創(chuàng)建一個(gè)更公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

  凌海說(shuō):“我認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人能夠單獨(dú)解決這個(gè)問(wèn)題。但是,當(dāng)公司、政府和每個(gè)公民都凝聚在一起時(shí),便是解決這些問(wèn)題的唯一方法?!?/P>

通過(guò)上述內(nèi)容講解,希望能幫助同學(xué)們更好的了解NUS專家解讀疫情對(duì)消費(fèi)者行為的影響最新動(dòng)態(tài)。想要咨詢更多最新NUS專家解讀疫情對(duì)消費(fèi)者行為的影響留學(xué)相關(guān)問(wèn)題,可隨時(shí)咨詢我們專業(yè)的出國(guó)留學(xué)高級(jí)顧問(wèn)老師。溫馨提示:了解最新出國(guó)留學(xué)動(dòng)態(tài),也可以掃描下方二維碼直接添加海外顧問(wèn)老師微信。

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