本文標(biāo)題:日本簽證:留學(xué)、就學(xué)將合二為一-日本留學(xué)申請(qǐng),如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)海外生活,日本留學(xué)申請(qǐng),日本研究生留學(xué)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《日本簽證:留學(xué)、就學(xué)將合二為一-日本留學(xué)申請(qǐng)》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
此項(xiàng)修改法案將在公布之日起一年之內(nèi)予以落實(shí)執(zhí)行。
一直以來(lái)日本對(duì)于在日本接受教育的外國(guó)人根據(jù)教育機(jī)關(guān)性質(zhì)的不同而將在留資格劃分為“”和“就學(xué)”,對(duì)在大學(xué)等高等教育機(jī)關(guān)接受教育的給予“”資格,而對(duì)在高中、職高等教育機(jī)關(guān)接受教育的給予“就學(xué)”資格。這種“一國(guó)兩制”的管理體系明顯不能適應(yīng)日本政府對(duì)于外籍學(xué)生增長(zhǎng)的期望。改革也就勢(shì)在必行。
基于上述情況,政府決定對(duì)原有法律進(jìn)行修改。通過(guò)統(tǒng)一“就學(xué)”和“”的在留資格,那些從高中、職高以及日語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)升入大學(xué)的學(xué)生將不必再提交將“就學(xué)”變更為“”的資格變更申請(qǐng),外國(guó)生的求學(xué)之路有望變的更加順暢。
通告指出,修改后持有“”在留資格的人在日本被許可進(jìn)行的活動(dòng)為“在日本的大學(xué)、高等專門學(xué)校、高中或特殊教育學(xué)校的高等部、專修學(xué)?;蚋鞣N學(xué)校以及在設(shè)備編制上與這些相當(dāng)?shù)臋C(jī)構(gòu)里接受教育之活動(dòng)”。
目前對(duì)于在留期間的劃分是這樣規(guī)定的:“”分為“2年3個(gè)月、2年、1年3個(gè)月、1年”;而“就學(xué)”分為“1年3個(gè)月、1年和6個(gè)月”。隨著修改法的實(shí)行,規(guī)定上述在留期間的入國(guó)管理法實(shí)施細(xì)則也將得到修改。修改法公布后3年以內(nèi)將有新的在留管理制度得以實(shí)施,而“”資格的在留期間也將隨之有所變動(dòng)。比如說(shuō)針對(duì)新設(shè)以4年的本科在校時(shí)間作為在留期間的方案已經(jīng)展開(kāi)了討論。對(duì)于目前持“就學(xué)”資格的人員,隨著修改法的實(shí)施,他們?cè)谠诹糍Y格期滿之前將被自動(dòng)視為“”資格因而無(wú)需另外提交在留資格變更申請(qǐng)。
日本政府打算通過(guò)修改法律,將“生”與“就學(xué)生”一體化,令留日學(xué)生可以得到同一待遇。 據(jù)日本報(bào)道,日本文部省正討論推進(jìn)大學(xué)9月入學(xué)體制、同時(shí)廢止“原則4月入學(xué)”的規(guī)定。據(jù)介紹,目前日本學(xué)校的入學(xué)時(shí)間主要集中在4月份和10月份。目前大部分中國(guó)學(xué)生于每年的7月份畢業(yè),因此對(duì)他們來(lái)說(shuō),理想的入學(xué)時(shí)間應(yīng)是9月份。在吸納30萬(wàn)生的目標(biāo)下,“”、“就學(xué)”一體化進(jìn)程亦有望加速。日本是目前世界上唯一一個(gè)將簽證劃分為“”和“就學(xué)”兩個(gè)種類的國(guó)家,多數(shù)在日語(yǔ)學(xué)校進(jìn)修的生獲發(fā)短期的“就學(xué)”簽證,無(wú)醫(yī)療保險(xiǎn)優(yōu)惠和學(xué)生折扣。日本媒體報(bào)道,法務(wù)省入國(guó)在留科科長(zhǎng)田村明表示,有關(guān)部門正在檢討 “生”與“就學(xué)生”差別的問(wèn)題。分析認(rèn)為,一旦“生”與“就學(xué)生”實(shí)現(xiàn)劃一管理后,即意味著修讀語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)生可享受到與“生”同等的待遇,這對(duì)準(zhǔn)備赴日的中國(guó)學(xué)生是一大利好消息。
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