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【留學(xué)申請條件】馬來西亞留學(xué) 大專生申請本科留學(xué)有哪些途徑

2020/05/20 17:26:05 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):486 移動端

本文標(biāo)題:馬來西亞留學(xué) 大專生申請本科留學(xué)有哪些途徑,如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對馬來西亞留學(xué)大專生申請本科留學(xué)有哪些途徑,馬來西亞留學(xué)中介,馬來西亞留學(xué)條件的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《【留學(xué)申請條件】馬來西亞留學(xué) 大專生申請本科留學(xué)有哪些途徑》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對一答疑。

馬來西亞留學(xué)申請專升本都有哪些途徑?教育部下文規(guī)定2006年開始“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的高校、國辦學(xué)院和民辦院校原則上不舉辦普通專升本教育。這一政策使得在國內(nèi)專升本,特別是在重點大學(xué)專升本的難度更加加大,大專生幾乎將面臨著這輩子一旦成為“大專生”就只能背上一輩子,無法升格為本科生甚至更高學(xué)歷的尷尬。、

國外大學(xué)對日益增多的中國大專生提出轉(zhuǎn)學(xué)分申請過程中感到一些疲憊和無奈的同時,馬來西亞留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)歷認(rèn)證模式給中國大專生卻帶來直接好處,就是申請手續(xù)的簡化和周期的加快。當(dāng)然,也有一些大專生希望出國后走“終南捷徑”直接申請碩士學(xué)位,認(rèn)為先專升本、再讀碩士,似乎從時間和資金上都劃不來。

當(dāng)然,因為就業(yè)的壓力等眾多原因已經(jīng)導(dǎo)致研究生入學(xué)留學(xué)市場的增長趨勢明顯,大專生在這樣尷尬的情況下,出國留學(xué)繼續(xù)深造以尋求深造學(xué)歷教育之路,仿佛已經(jīng)是他們個人發(fā)展的最重要之通道。 大專生出國專升本,學(xué)生困擾的是其在國內(nèi)的學(xué)歷是否受到認(rèn)可,國外的學(xué)校對中國的大專教育又存在一些疑惑,學(xué)生轉(zhuǎn)升本申請的過程中,不僅需要提供詳細(xì)的入學(xué)申請材料,其中包括成績單、學(xué)歷證書、教學(xué)大綱、所授課目、所用教材等等,即使在提供這些詳細(xì)材料英文翻譯件的同時,國外院校還是得花費很長的時間來評審這些材料、且還沒有統(tǒng)一的評估標(biāo)準(zhǔn)等,耽誤很長的時間不說,往往這樣的評審還沒有一個統(tǒng)一的結(jié)果。許多提出專升本的學(xué)生最后只能出國從國外大學(xué)一年級開始讀起,耗費了額外的時間、資金和精力。

國外大學(xué)也在日益增多的中國大專生提出轉(zhuǎn)學(xué)分申請過程中感到一些疲憊和無奈。在與我們交流中,越來越多的大學(xué)提出了一個轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)歷認(rèn)證的概念,英文稱做“Articulation”。具體解釋是說:國外大學(xué)通過對國內(nèi)某些大專院校的專業(yè)設(shè)置、授課內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量、采用教材等進(jìn)行系統(tǒng)的考察評估后,承認(rèn)其所修課程和學(xué)歷,并按照相對明確的標(biāo)準(zhǔn)給與這些國內(nèi)大專學(xué)校的大專生相應(yīng)的學(xué)分減免。這個標(biāo)準(zhǔn)評審認(rèn)證模式建立之后,經(jīng)過認(rèn)證的大專院校的學(xué)生都可以按照這個相對統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行申請審核,可以減小很多的時間精力和麻煩。

這個概念的提出,對馬來西亞留學(xué)申請專升本的大專畢業(yè)生,等于開辟了一條新的快速通道

專家介紹,轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)歷認(rèn)證模式給中國大專生帶來的直接好處就是申請手續(xù)的簡化和周期的加快。通常國內(nèi)的大專生申請轉(zhuǎn)學(xué)分到澳洲的大學(xué)完成本科,申請者需要提供所有課程的英文課程大綱,澳洲大學(xué)在對學(xué)生已完成的科目的授課內(nèi)容、考核方法、學(xué)習(xí)成績等等進(jìn)行綜合評估后,根據(jù)每個學(xué)生的不同情況減免學(xué)分,整個周期往往超出正常的申請評審周期1到2個月,需要2-3個月的時間才能知悉申請的結(jié)果。而在轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)歷認(rèn)證的模式下,參與認(rèn)證的國內(nèi)大學(xué)的畢業(yè)生,只要提供正常的畢業(yè)文憑、在校成績等正常申請文件,即可獲得統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)里的學(xué)分減免,標(biāo)準(zhǔn)相對清楚,評審周期也自然會大大加快。學(xué)校評審起來簡單,發(fā)錄取通知書也會比較快速,學(xué)生也不需要耗費漫長的時間去等待。 學(xué)校和學(xué)生都可以在這一模式下節(jié)約更多地時間和精力。更加有利于中國大專生快捷方便地向國外大學(xué)提出專生本的轉(zhuǎn)學(xué)分申請;而對于國外的大學(xué)來說,也可以通過這種模式吸引到更多的中國優(yōu)秀大專生來申請他們的本科課程。

當(dāng)然,也有一些大專生希望出國后走“終南捷徑”直接申請碩士學(xué)位,認(rèn)為先專升本、再讀碩士從時間和資金上都劃不來。在轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)歷認(rèn)證的模式下,我們來簡單比較一下出國專升本再讀碩士,和大專畢業(yè)直接讀碩士的差別。目前能接受大專畢業(yè)生直接讀碩士的只是個別學(xué)校的個別專業(yè),比如會計和計算機(jī)等專業(yè),完成整個碩士學(xué)位的周期至少需要2年甚至2年8個月的時間。而通過轉(zhuǎn)學(xué)分專升本再讀碩士,全部時間大約為2.5年到3年左右時間,與直接完成碩士的時間非常相近。

但是學(xué)生在學(xué)校和專業(yè)的選擇面上卻非常廣泛,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好和學(xué)校綜合排名等因素選擇相對較好的學(xué)校先完成學(xué)士學(xué)位在攻讀碩士,學(xué)士學(xué)位在整個學(xué)歷框架體系中是非常重要的學(xué)位,且本科階段成績優(yōu)秀的話,完全可以憑本科成績繼續(xù)申請世界一流大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。而這些都是通過直接讀碩士學(xué)位所無法達(dá)到的。

最后還要澄清一個誤區(qū),馬來西亞留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分申請并不一定只能是“對口專業(yè)”才能申請,只要專業(yè)上有一定的相關(guān)性,如商科內(nèi)部的專業(yè)會計和市場營銷、國際貿(mào)易與一般的商業(yè)管理等,通常都可以得到1年到1年半左右的學(xué)分認(rèn)可。 根據(jù)我們多年從事國際教育咨詢的經(jīng)驗和對市場的了解,我們認(rèn)為轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)歷認(rèn)證的模式將是出國留學(xué)市場的一個新的趨勢。

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