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【本科留學(xué)】想去日本讀本科有哪些申請(qǐng)途徑

2020/05/11 10:38:09 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):456 移動(dòng)端

本文標(biāo)題:想去日本讀本科有哪些申請(qǐng)途徑,如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)想去日本讀本科有哪些申請(qǐng)途徑,日本留學(xué)中介,日本留學(xué)條件的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《【本科留學(xué)】想去日本讀本科有哪些申請(qǐng)途徑》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線(xiàn)老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。

  日本留學(xué)成為留學(xué)主流之一,距離近,費(fèi)用相對(duì)較少,教育質(zhì)量高,可以說(shuō)是出國(guó)留學(xué)首選了。那么本科學(xué)生如果想去日本留學(xué),有哪些方式呢?這些方式的申請(qǐng)要求又是怎么呢?一起和澳際小編來(lái)了解一下吧。

  一 語(yǔ)言學(xué)校

  如果大家想留有更多時(shí)間去適應(yīng)日本的生活,打好語(yǔ)言基礎(chǔ),為將來(lái)的升學(xué)做準(zhǔn)備,那不妨選擇語(yǔ)言學(xué)校。

  申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校對(duì)日語(yǔ)水平和高考成績(jī)也有一定的要求。因此決定申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校之前就開(kāi)始基礎(chǔ)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)是很有必要的。

  大家需要在預(yù)定入學(xué)時(shí)期約半年前決定好想就讀的語(yǔ)言學(xué)校,然后在入學(xué)時(shí)期前5至6個(gè)月前進(jìn)行申校材料的準(zhǔn)備。但是這只是緩兵之計(jì),語(yǔ)言學(xué)校最多可以讀2年,所以最好有明確的考學(xué)目標(biāo)再去。

  二 研究生

  如果大家認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一定的日語(yǔ)能力,不想再花時(shí)間和精力去讀語(yǔ)言學(xué)校,或者大家想盡早接觸到教授的研究?jī)?nèi)容,那么赴日留學(xué)還有這樣一種選擇。

  日本的“研究生”不同于國(guó)內(nèi)的“碩士”,他是一個(gè)類(lèi)似于預(yù)科生的階段,在這個(gè)階段大家可以進(jìn)入教授的研究室一起做研究,一起做發(fā)表,教授和前輩們也會(huì)給大家一些修士考試的復(fù)習(xí)資料,便于大家備考修士。

  當(dāng)然,這么好的機(jī)會(huì),也不是那么容易就能獲得的。大家需要準(zhǔn)備好一些必要的材料,提前跟教授聯(lián)系,爭(zhēng)取到一個(gè)教授的“內(nèi)諾”才是作為研究生入學(xué)的關(guān)鍵。

  三 G30

  日本文部科學(xué)省為了把本國(guó)大學(xué)打造得更為國(guó)際化,同時(shí)接收更多國(guó)際生入學(xué),于2009年開(kāi)展的名為Global 30的英文授課項(xiàng)目。共有13所大學(xué)參與其中,G30項(xiàng)目以擁有較強(qiáng)英語(yǔ)能力,為希望繼續(xù)赴日深造卻沒(méi)有日語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)們提供了赴日留學(xué)的新途徑。

  G30項(xiàng)目共包含文理科各專(zhuān)業(yè)合計(jì)300余門(mén)不同種類(lèi)的各色課程,任何國(guó)內(nèi)本科專(zhuān)業(yè)都能在G30項(xiàng)目中找到對(duì)應(yīng)的攻讀方向。

  在日本攻讀學(xué)位過(guò)程中可以兼讀學(xué)校開(kāi)設(shè)的各類(lèi)日語(yǔ)課程,畢業(yè)后能夠流利運(yùn)用英語(yǔ),日語(yǔ),中文三國(guó)語(yǔ)言,對(duì)未來(lái)求職,赴歐美交換留學(xué)或進(jìn)一步深造等皆大有裨益。

  四 私立大學(xué)的別科

  別科亦可稱(chēng)作預(yù)科,是指私立大學(xué)開(kāi)設(shè)的日本語(yǔ)教育課程,期限為1年。

  曾經(jīng)具有優(yōu)勢(shì),因?yàn)楫?dāng)時(shí)日本語(yǔ)言學(xué)校在留合格率較低且多是就學(xué)在留資格,但是從2010年后,就學(xué)和留學(xué)一體化之后,優(yōu)勢(shì)不再明顯。而且相比語(yǔ)言學(xué)校,別科對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力的考察更為嚴(yán)格。

  五 修士

  當(dāng)然,如果大家覺(jué)得自己的能力足夠優(yōu)秀,或者想挑戰(zhàn)一下自己,大家也可以選擇直接參加日本大學(xué)的修士入學(xué)考試。有一些學(xué)校的往年修士考試題會(huì)在大學(xué)主頁(yè)上公布,但是在國(guó)外準(zhǔn)備的話(huà),只能把考試科目的教科書(shū)讀熟讀透,修士考的復(fù)習(xí)資料就沒(méi)有那么充裕了。當(dāng)然,有能力有毅力的學(xué)生,也是可以挑戰(zhàn)一下的!

  另外,如果大家是想留在日本工作才來(lái)留學(xué)的,那更要選擇日本。因?yàn)槿毡局匾暤母嗟氖菨摿?,是能力,而不完全是大家之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。比如,大家認(rèn)為學(xué)社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、法律的人不能進(jìn)外資投行嗎?不是的,在日本這樣的情況有很多,日本就是一個(gè)給大家機(jī)會(huì)充分發(fā)揮出自己的潛力和能力的國(guó)家。

  

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