[申請(qǐng)規(guī)劃]美國(guó)高校陸續(xù)取消SAT/ACT要求，國(guó)內(nèi)學(xué)生該怎么辦？

本文標(biāo)題：美國(guó)高校陸續(xù)取消SAT/ACT要求，國(guó)內(nèi)學(xué)生該怎么辦？，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)美國(guó)本科申請(qǐng),美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng)的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《[申請(qǐng)規(guī)劃]美國(guó)高校陸續(xù)取消SAT/ACT要求，國(guó)內(nèi)學(xué)生該怎么辦？》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

面對(duì)SAT/ACT考試頻頻取消或延期，很多學(xué)生擔(dān)心申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)是否會(huì)受到影響，SAT考試和ACT（AmericanCollege Test）都被稱為美國(guó)的“高考”，是全世界高中生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的重要參考。

一般來說中國(guó)孩子面對(duì)SAT和ACT考試，一向都具有優(yōu)勢(shì)。相對(duì)于美國(guó)孩子來說，中國(guó)孩子理工科知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，考SAT更容易拿高分。然而，以芝加哥大學(xué)為首的不少美國(guó)高校紛紛取消了對(duì)于SAT/ACT考試的要求，改為看申請(qǐng)者的高中成績(jī)、推薦信、論文、和其他能展示才華和能力的資料。

美國(guó)高校陸續(xù)取消SAT/ACT要求：

加州大學(xué)系統(tǒng)

4月1日，加州大學(xué)的官網(wǎng)宣布：加州系列大學(xué)應(yīng)對(duì)新冠病毒所采取的暫時(shí)措施，主要針對(duì)2020年的就讀學(xué)生和2023年秋季入學(xué)的學(xué)生。校方希望減輕新冠疫情對(duì)學(xué)生和家庭造成的巨大困難挑戰(zhàn)。

哈佛大學(xué)

沒有SAT科目成績(jī)，在錄取時(shí)不受影響；沒有AP成績(jī)，錄取也不受影響；標(biāo)化考試只是眾多評(píng)估申請(qǐng)者的標(biāo)準(zhǔn)之一。

MIT

MIT 3月20日宣布，對(duì)于20-21申請(qǐng)季的本科新生和21年及以后的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者，將不再進(jìn)行SAT II兩門理科的學(xué)科考試要求。學(xué)校表示不再考慮將SAT II作為錄取依據(jù)，但是申請(qǐng)者仍需要提供SAT、托福等標(biāo)化成績(jī)。

加州理工學(xué)院

從2020年1月起，加州理工學(xué)院取消了申請(qǐng)者提交兩份SAT科目考試的要求。這些部分將不會(huì)在申請(qǐng)審查過程中被考慮。

塔夫茨大學(xué)

3月24日，塔夫茨大學(xué)也介紹了它的Test Optional政策：考慮到當(dāng)下疫情對(duì)于學(xué)生標(biāo)化考試準(zhǔn)備的影響，塔夫茨大學(xué)針對(duì)未來3年所有申請(qǐng)本科的學(xué)生啟用test-optional政策，首批從2023秋季入學(xué)申請(qǐng)學(xué)生算起，屆時(shí)學(xué)生申請(qǐng)塔夫茨大學(xué)時(shí)可以選擇不提交SAT和ACT成績(jī)。

波士頓大學(xué)

波士頓大學(xué)3月25日宣布，明年申請(qǐng)季（Fall 2023/Spring 2024），將采用Test Optional政策，該項(xiàng)措施主要是為應(yīng)對(duì)肺炎疫情做出的改變，有效期一年。

凱斯西楚大學(xué)

3月18日，凱斯西楚大學(xué)公布重磅消息：Fall2023申請(qǐng)者無需提供標(biāo)化成績(jī)SAT/ACT，CWRU采用“Test Optional”政策。

國(guó)內(nèi)學(xué)生該怎么辦？

1、重視GPA成績(jī)，也就是平時(shí)考試

名?？赡懿粫?huì)看入學(xué)考試成績(jī)，但是平時(shí)的成績(jī)是長(zhǎng)期的衡量標(biāo)準(zhǔn)。不可忽略。

2、提高寫作能力

芝加哥大學(xué)雖然宣布不再?gòu)?qiáng)制提交SAT和ACT成績(jī)，但是仍然鼓勵(lì)學(xué)生用其他類型的寫作代替SAT寫作。哈佛大學(xué)也是一樣，同樣看重學(xué)生的寫作能力。

3、增加社會(huì)實(shí)踐能力和科研能力

多多參加社會(huì)實(shí)踐，公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、參加比賽獲獎(jiǎng)可以加分。名校對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷很看重。

然而這種改革對(duì)于華人移民學(xué)生則更有利。

對(duì)于早就移民美國(guó)、加拿大的華裔學(xué)生來說，這可是個(gè)好消息。華裔孩子從小就讀的是國(guó)外的學(xué)校，各種能力都培養(yǎng)的不錯(cuò)。取消了入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試，他們更有競(jìng)爭(zhēng)力了。就現(xiàn)在的趨勢(shì)來看，可能越來越多的學(xué)校會(huì)不再?gòu)?qiáng)制要求申請(qǐng)者提供SAT、ACT成績(jī)，并且美加教育體系中對(duì)于孩子的培養(yǎng)早已形成一套全方面培養(yǎng)的體系，對(duì)于全面發(fā)展來說是有很大幫助的。

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