【留學(xué)申請條件】瑞士留學(xué)：研究生留學(xué)一定要明確目的

本文標(biāo)題：瑞士留學(xué)：研究生留學(xué)一定要明確目的，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對瑞士留學(xué)：研究生留學(xué)一定要明確目的,瑞士留學(xué)中介,瑞士留學(xué)條件的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《【留學(xué)申請條件】瑞士留學(xué)：研究生留學(xué)一定要明確目的》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對一答疑。

　　隨著瑞士留學(xué)人數(shù)的不斷攀升，專家提醒打算去瑞士讀研的留學(xué)生一定要先明確方向。

　　專家說，研究生留學(xué)與本科生留學(xué)還是有區(qū)別的，因?yàn)樗麄兊臅r間成本和學(xué)費(fèi)成本都相對較高，所選擇的國家和專業(yè)往往是他們?nèi)蘸竽芊耥樌业焦ぷ鞯闹匾蛩亍５?，在留學(xué)熱潮的沖擊下，他們之中不少人相當(dāng)盲目，在出國前既沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也沒有具體的職業(yè)規(guī)劃，只是為了出國而留學(xué)，其結(jié)果是畢業(yè)之后無奈成了“海待”，所以，想出國讀研的學(xué)生應(yīng)吸取前人教訓(xùn)，在出國前做足準(zhǔn)備。

　　明確出國讀書目的

　　在決定要出國讀研究生前首先要問自己以下幾個問題：我對國外的研究生教育有多大程度的了解?國外研究生教育一定比國內(nèi)的好嗎?出國讀書為了什么?自己應(yīng)選擇什么專業(yè)?讀完書后在國外發(fā)展還是回國發(fā)展?

　　當(dāng)然，出國要考慮的問題還有很多，但如果連這幾個基本問題都毫無頭緒，那么建議先花一段時間了解自己的發(fā)展方向和做一個大致的職業(yè)規(guī)劃，然后再重新審視自己的留學(xué)動機(jī)。

　　了解國外招生方式

　　要知道國外大學(xué)招生是與國內(nèi)大學(xué)招生方式不同的。國內(nèi)的說法是學(xué)生“考大學(xué)”，而國外是叫“申請大學(xué)”。一般國外大學(xué)的研究生院在招國際學(xué)生的時候，除了要出示托福和雅思這2種必不可少的考試成績證明以外，考生還須提供本科階段的成績單，個人簡歷，個人陳述，推薦信等，個別專業(yè)會要求提供個人作品等。

　　大學(xué)的研究生院在收到申請人提供的這些材料后，會分發(fā)到各個專業(yè)的教授手中，由教授們來綜合評價以及審核申請人的素質(zhì)，最終決定是否錄取申請人。

　　考試成績往往不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Σ攀菄庋芯可轰浫〉臏?zhǔn)則。

　　及早做好留學(xué)準(zhǔn)備

　　準(zhǔn)備留學(xué)應(yīng)從大一開始。

　　首先，從大一開始就要盡量保證各科成績的優(yōu)良。雖然說分?jǐn)?shù)不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是它至少在一定程度上能反映出學(xué)生在本科學(xué)習(xí)期間的態(tài)度和水平。

　　其次，要多參與社會實(shí)踐與學(xué)術(shù)研究。一般學(xué)校很看中申請人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)術(shù)成就，因?yàn)樗麄冇X得這些活動是體現(xiàn)學(xué)生綜合能力的表現(xiàn)。

　　專家建議，文科專業(yè)的學(xué)生最好從大一開始就多參加與專業(yè)相關(guān)的社會實(shí)踐，例如學(xué)新聞傳播學(xué)的同學(xué)可以在寒暑假的時候到報(bào)社、電視臺實(shí)習(xí)，獲取與專業(yè)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn);學(xué)商科的同學(xué)可以選擇到公司或者銀行實(shí)習(xí)。

　　而對于理科學(xué)生來說，社會實(shí)習(xí)當(dāng)然有利于提升背景，但是考慮到理科實(shí)習(xí)相對文科實(shí)習(xí)有一定難度，因此理科生還可以選擇多與系里的教授聯(lián)絡(luò)，看看是否能夠在實(shí)驗(yàn)室?guī)兔蛘呒尤虢淌诘目蒲嘘?duì)伍里。社會實(shí)踐對個人陳述有重要作用，申請人可以通過在個人陳述中陳述自己在實(shí)習(xí)中的收獲來突出個人的特色。

　　另外，鑒于西方社會有注重個人領(lǐng)導(dǎo)能力的傳統(tǒng)，申請人在本科期間有在學(xué)生會等部門做領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)對申請也有幫助。但是，值得注意的是普通社團(tuán)活動對申請沒有太大加分作用，因此學(xué)生在校期間要平衡學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動，以免撿了芝麻卻丟了西瓜。

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