【教育體系 】瑞士布里蒙國際中學(xué)詳細介紹

本文標(biāo)題：瑞士布里蒙國際中學(xué)詳細介紹，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對瑞士布里蒙國際中學(xué)詳細介紹,瑞士留學(xué)中介,瑞士留學(xué)條件,瑞士留學(xué)網(wǎng),瑞士留學(xué)申請,瑞士高中留學(xué),瑞士本科留學(xué),瑞士研究生留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《【教育體系 】瑞士布里蒙國際中學(xué)詳細介紹》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進行一對一答疑。

　　布里蒙國際中學(xué)位于奧林匹克之都--洛桑市中心一座風(fēng)景如畫的園林內(nèi)。在這里可以俯瞰日內(nèi)瓦湖的美麗景色。和澳際看看瑞士布里蒙國際中學(xué)詳細介紹。

　　一、秉持傳統(tǒng)一貫精神的百年學(xué)校

　　1.澳際的教學(xué)經(jīng)驗

　　布里蒙所頒發(fā)的學(xué)位證書為所有大學(xué)認可接受。

　　布里蒙國際中學(xué)擁有的師資與教學(xué)經(jīng)驗也隨著時代進步而日益精良澳際;因此學(xué)校施行的中等教育對每位學(xué)生都有深遠的影響，藉由彈性且多元化的課程幫助學(xué)生奠定日后個人發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　2.人文價值的傳遞

　　本校融合多文化國家的多文化學(xué)校，我們的基礎(chǔ)建校起源就是讓來自不同背景與文化的學(xué)生交換分享彼此的觀點與思想。我們期望在發(fā)展學(xué)生人格、培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感，讓他們成為社會的中流砥柱之余，能保有他們獨特的人格特質(zhì)。

　　我們的教學(xué)方式著重于批判性思考而非機械式學(xué)習(xí)，同時鼓勵學(xué)生勇于表達他們的意見和看法。我們深信激發(fā)孩子的好奇心可以促進智力的高度發(fā)展，因此本校崇尚具有成效的人文教育方式。使用英語教學(xué)之外，我們還舉辦日?；顒庸膭顚W(xué)生學(xué)習(xí)法語，而致力于其它語言的學(xué)習(xí)也是本校的目標(biāo)之一。

　　利用英語激發(fā)學(xué)生好奇心、發(fā)展批判性能力，同時融入法語文化的完善教育。享譽國際、兼具彈性與人性化的教育機構(gòu)。

　　二、彈性且循序漸進的教學(xué)方式

　　布里蒙國際中學(xué)實行因材施教的教學(xué)方式。學(xué)生初抵學(xué)校時，便會依個人能力編入合適的班級。而學(xué)校、家長和學(xué)生之間的溝通更可幫助學(xué)生依據(jù)入學(xué)注冊時指定的教材。學(xué)校會依據(jù)學(xué)生的個人能力，協(xié)助他們選擇課程和學(xué)科。本校的合格教師除了擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在所屬的教學(xué)領(lǐng)域更擁有淵博的知識。

　　此外，另有輔導(dǎo)以五位學(xué)生為一組的個人助教，負責(zé)督導(dǎo)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進度與校內(nèi)的日常行為，并予必要時采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>

　　三、課程體系

　　1.教育課程

　　培養(yǎng)學(xué)生從中級到高級的英語能力，并提供兩種學(xué)習(xí)課程：英國教育課程，讓學(xué)生準(zhǔn)備參加劍橋國際檢定考試;或是美國教育課程，學(xué)生可取得畢業(yè)文憑并參加美國大學(xué)理事會 主辦的考試。最后兩年內(nèi)，會有指導(dǎo)教授協(xié)助所有學(xué)生與家長選擇合適的大學(xué)并提供入學(xué)程序等數(shù)據(jù)。然而不管選擇哪個課程，所有學(xué)生都必須學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言-法語。本校并善加運用信息科技，實施計算機輔助教學(xué)方式。布里蒙 的「數(shù)字BM」提供全校師生、家長與學(xué)校管理人員交流溝通的安全場所。

　　2.語言課程

　　布里蒙國際中學(xué)除一般的課程外還提供語言課程。所有的語言課程皆由老師以本身的母語教學(xué)。本校提供全年或定期的課程，學(xué)生可以選擇密集法語班或密集英語班，并再加選一到兩個語言，接著可以參加歐洲語文測試協(xié)會所舉辦的考試。

　　布里蒙也于一月和二月開辦為期至少五個星期的冬季課程，以及根據(jù)所選日期在七月和八月開課的二到六周夏季課程。這些課程結(jié)合密集法語或英語課和運動活動，并舉辦校外教學(xué)，讓學(xué)生深入探索瑞士這個美麗的國家。本校也提供全年課程，讓結(jié)束必修課程的瑞士青年有機會精修法語或英語，并擴展他們的文化視野。

　　四、校園生活

　　布里蒙校園內(nèi)隨時環(huán)繞著溫馨的氛圍，讓每個人在這里都能覺得安適自在。這個現(xiàn)象反映在寄宿生的態(tài)度上，對他們而言，布里蒙 不僅是學(xué)習(xí)的優(yōu)良場所，更是適合居住的優(yōu)美地方。平常這些孩子會齊聚在用餐室一起用餐，學(xué)校也提供師生會談、溝通的機會。

　　寄宿學(xué)校由兩位全年住在學(xué)校的生活教師負責(zé)管理。他們隨時掌握住校生的日常舉動并適時給予協(xié)助，同時營造家庭般溫馨的氣氛，讓孩子們能自在地表現(xiàn)自我、建立自信以及學(xué)習(xí)尊重他人。

　　學(xué)校每間宿舍所訂下的規(guī)則可以培養(yǎng)學(xué)生的紀律觀念和有條不紊的生活習(xí)慣。學(xué)校會依據(jù)性別和年齡將學(xué)生分派到不同的宿舍，視情況安排單人房、兩人房或三人房。不分年紀、不論性別，寄宿學(xué)校以一貫的謙恭有禮、尊重他人和嚴守時間的原則培養(yǎng)孩子的良好習(xí)性，培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美觀，發(fā)展團隊精神和運動家的價值觀。

　　五、戶外生活

　　學(xué)校的教學(xué)方式堅守體能與人文教育并重。布里蒙得天獨厚的自然環(huán)境和完善的體育設(shè)施提供多項運動的發(fā)展：網(wǎng)球、籃球、排球、足球和曲棍球。

　　此外，老師經(jīng)常帶著學(xué)生到附近的森林騎腳踏車、慢跑和跨國滑雪;或是到湖濱沖浪、玩風(fēng)帆、游泳和其它水上活動。到了星期六和星期天，學(xué)校會視季節(jié)舉辦各式各樣的運動，例如高山滑雪、滑板滑雪、高崖跳傘、滑水、自行車登山、爬山、攀巖、飄筏等。

　　而周末和假日期間，還會舉辦在瑞士境內(nèi)或到其它歐洲地區(qū)等的校外教學(xué)與文化參觀之旅。

　　洛桑同時是培養(yǎng)孩子審美觀與美學(xué)欣賞的絕佳之地。學(xué)生可于每個星期觀賞戲劇或芭蕾等表演，或是看電影、聽演奏會等。在校內(nèi)，學(xué)校提供十來個精彩的活動，如音樂、芭蕾、戲劇、攝影以及信息科技、烹飪、藝術(shù)、電影和其它媒體傳播等，讓學(xué)生發(fā)揮興趣一展所長。

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