[專業(yè)解析]跨專業(yè)申請(qǐng)美國(guó)研究生有多難

本文標(biāo)題：跨專業(yè)申請(qǐng)美國(guó)研究生有多難，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)研究生,美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，美國(guó)研究生留學(xué)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《[專業(yè)解析]跨專業(yè)申請(qǐng)美國(guó)研究生有多難》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

跨專業(yè)申請(qǐng)美國(guó)研究生的學(xué)生要對(duì)自己本身有清楚的認(rèn)識(shí)，看憑借自己的背景能轉(zhuǎn)向什么專業(yè)。理科生轉(zhuǎn)專業(yè)的面更廣，既可以轉(zhuǎn)文科也可以轉(zhuǎn)商科，而文科可以轉(zhuǎn)部分商科專業(yè)，很難轉(zhuǎn)理科。尤其是語(yǔ)言類、歷史類畢業(yè)的學(xué)生，可轉(zhuǎn)的專業(yè)范圍相對(duì)比較窄。

　　美國(guó)幾乎所有專業(yè)都是接受學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的。但是像人力、市場(chǎng)、MBA、會(huì)計(jì)、金融、教育、傳媒這幾類專業(yè)轉(zhuǎn)起來(lái)相對(duì)容易一些。對(duì)于理科生來(lái)說(shuō)，可以轉(zhuǎn)向有相似背景或有交叉學(xué)科的專業(yè)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，藥劑藥理學(xué)除了接受從臨床專業(yè)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生外，不再接受其它專業(yè)的學(xué)生。還有轉(zhuǎn)法律專業(yè)也是比較有難度的。美國(guó)大學(xué)網(wǎng)站上通常都會(huì)將專業(yè)的相關(guān)信息放在網(wǎng)上幫助你判斷自己是否符合條件。

　　另外就是要看你想申的學(xué)校是否接受轉(zhuǎn)專業(yè)。同樣的專業(yè)，有些學(xué)校對(duì)學(xué)生背景是有傾向性的，但光靠去學(xué)校官方網(wǎng)站可能查不到，所以學(xué)生一定要多咨詢。否則一旦選校失敗，學(xué)生的這份申請(qǐng)基本就作廢了。學(xué)生如果轉(zhuǎn)專業(yè)的跨度比較大，那么一定要至少提前一年開始進(jìn)行準(zhǔn)備工作。比如轉(zhuǎn)商科需要學(xué)生有相關(guān)專業(yè)兼職或全職的工作經(jīng)驗(yàn)。理科則需要有相關(guān)領(lǐng)域的研究背景，兩個(gè)專業(yè)是交叉學(xué)科或是專業(yè)背景相關(guān)。而理科生若想轉(zhuǎn)到文科專業(yè)，則也是需要學(xué)生有研究背景或是論文發(fā)表。

　　跨專業(yè)申請(qǐng)要比本科申請(qǐng)本專業(yè)困難大得多，所以學(xué)生要在申請(qǐng)材料中說(shuō)明你為什么要跨專業(yè)，從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明你的本科對(duì)這個(gè)專業(yè)的準(zhǔn)備，你現(xiàn)在對(duì)于專業(yè)的研究，和這個(gè)專業(yè)對(duì)你以后人生道路上的重要性，使教授相信你確實(shí)非常喜愛新的專業(yè)，并有能力來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，這樣更有利于申請(qǐng)到好的學(xué)校。

　　跨專業(yè)申請(qǐng)之所以比較困難，根本原因是所學(xué)的專業(yè)課程有很大差別，對(duì)于對(duì)方的領(lǐng)域沒有很深入的了解。針對(duì)這種情況，建議那些想換專業(yè)讀研究生的同學(xué)做好長(zhǎng)久打算，在修本專業(yè)的同時(shí)，旁聽一下相關(guān)課程，對(duì)其有個(gè)認(rèn)識(shí)，這樣對(duì)申請(qǐng)大有幫助。曾有一個(gè)同學(xué)，本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)，同時(shí)，他兼修了Complex Analysis(復(fù)變分析)、Differential Equations(微分方程)、Group Theory(群論)、Differential Geometry(微分幾何)、Topology(拓?fù)鋵W(xué))、Theoretical Physics(理論物理)、Theoretical Mechanics(理論力學(xué))、Classical Electrodynamics(經(jīng)典電動(dòng)力學(xué))、Statistical Physics(統(tǒng)計(jì)物理)等物理專業(yè)的課程，最后得到了Princeton University應(yīng)用物理的錄取。

　　對(duì)于跨專業(yè)申請(qǐng)美國(guó)研究生的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有以下途徑來(lái)彌補(bǔ)不足。

　　1、 參加GRE專項(xiàng)考試。如果你只是自學(xué)了相關(guān)專業(yè)的課程，而沒有學(xué)分，這種情況下，最有效的辦法就是參加該專業(yè)的專項(xiàng)考試，如果有個(gè)專項(xiàng)成績(jī)，無(wú)疑會(huì)對(duì)申請(qǐng)起到一些正面作用。芝加哥大學(xué)的一位教授說(shuō)，GRE Subject Test可以用作比較不同國(guó)家和地區(qū)，不同大學(xué)，不同評(píng)分制度的標(biāo)準(zhǔn)，由此可見專項(xiàng)考試對(duì)錄取與否的作用非常大。

　　2、參加相關(guān)的研究。有這樣的背景可以為你的申請(qǐng)加不少的分。

　　3、教授套磁。要說(shuō)服教授錄取你，你必須非常了解他/她的背景和當(dāng)前的研究情況。教授的相關(guān)信息可以從學(xué)校和院系的網(wǎng)頁(yè)里查到，也可以在一些專業(yè)的國(guó)際刊物、會(huì)議記錄上找到，最低的要求是把教授的介紹都仔仔細(xì)細(xì)地吃透，正常的要求是要把其代表性著作仔細(xì)研讀一遍。以一個(gè)清華大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生聯(lián)系的 Caltech量子物理的女院士為例，他幾乎讀遍了她的代表性論文，跟蹤她的研究進(jìn)展半年多，和她的幾個(gè)學(xué)生都有過(guò)email討論，最后給她寫了封很長(zhǎng)的email，把她所在領(lǐng)域幾乎所有的美國(guó)教授逐一評(píng)論了一遍，然后提出了一些自己的設(shè)想和問(wèn)題，1小時(shí)后她就回了封長(zhǎng)信，說(shuō)去年她Lab招的人多，今年沒有預(yù)算了，討論完問(wèn)題以后，還很熱情的給該同學(xué)推薦了幾個(gè)教授，說(shuō)會(huì)和他們打招呼，讓他去聯(lián)系，并隨時(shí)告訴申請(qǐng)的狀態(tài)，最后也得到了TOP10的錄取。

　　4、個(gè)人陳述。如果上面4條你做得都不是很好，你可以在Personal Statement里面里羅列些與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的書籍，只要讀過(guò)就成，不必讀懂，能讀懂最好，用很懇切的，有說(shuō)服力的語(yǔ)言表現(xiàn)出自己對(duì)未來(lái)研究領(lǐng)域的熱 愛和執(zhí)著，及該專業(yè)對(duì)將來(lái)就業(yè)選擇甚至人生發(fā)展的重要性，明確表達(dá)自己的人生目標(biāo)。有的時(shí)候，兩張4A紙的PS也能打動(dòng)教授，拯救你的申請(qǐng)。

　　文科生：謹(jǐn)慎跨專業(yè)

　　?文科生出國(guó)相對(duì)理科學(xué)生可申請(qǐng)的專業(yè)范圍要小，而文科生留學(xué)要慎重跨專業(yè)，國(guó)外很多專業(yè)要求專業(yè)背景，轉(zhuǎn)學(xué)考生國(guó)內(nèi)學(xué)過(guò)的專業(yè)課很難轉(zhuǎn)入國(guó)外學(xué)校。

　　我們通常說(shuō)的文科生專業(yè)，包括了管理、傳媒、教育、法律等相關(guān)專業(yè)(商科可以介于文理之間)。當(dāng)然，藝術(shù)類專業(yè)說(shuō)起來(lái)也是文科門類的一種。本科在讀文科生想轉(zhuǎn)學(xué)出國(guó)，是進(jìn)入名校的一條途徑。相比在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)，轉(zhuǎn)學(xué)生若以當(dāng)?shù)乇究粕纳矸莞菀咨暾?qǐng)到名校的研究生。但由于文科專業(yè)課很難與國(guó)外院校對(duì)接，無(wú)法轉(zhuǎn)入，只有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)課可通過(guò)評(píng)估將學(xué)分轉(zhuǎn)入國(guó)外。所以，本科申請(qǐng)的時(shí)候，很多人都得再繼續(xù)讀個(gè)3年半到4年。

　　文科對(duì)語(yǔ)言的要求特別高，許多同學(xué)雖然本身英文在中國(guó)人里已經(jīng)算是佼佼者，但是要實(shí)打?qū)嵉赜糜⒄Z(yǔ)和本土學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，便顯得十分困難。同時(shí)，和理工科的課程設(shè)置不同，文科的許多課程都是小規(guī)模的專題研討會(huì)，要求每個(gè)學(xué)生都參與課堂討論。如果你的專業(yè)背景不夠，英文表達(dá)也不夠水準(zhǔn)，剛到美國(guó)時(shí)完全聽不懂是很正常的，但這樣就根本無(wú)法參加討論，甚至?xí)寣W(xué)分落下不少。

　　另外，文科相對(duì)而言學(xué)習(xí)都很有局限性，而且文化和背景的差距會(huì)讓本來(lái)國(guó)內(nèi)的基礎(chǔ)都不是很能轉(zhuǎn)接需要到美國(guó)重新來(lái)過(guò)，如果跨專業(yè)的話，更是容易讓這種差距進(jìn)一步加大。

　　所以，文科生去美國(guó)的話，盡量還是選擇比較相關(guān)的專業(yè)，跨專業(yè)還是需要小心些。

　　通過(guò)上面對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)美國(guó)研究生信息的解讀，相信對(duì)于很多計(jì)劃跨專業(yè)申請(qǐng)美國(guó)研究生的學(xué)生可以參考上面的信息來(lái)提前做好申請(qǐng)美國(guó)研究生的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

　　美國(guó)研究生申請(qǐng)最多的專業(yè)有哪些

　　1、計(jì)算機(jī)

　　計(jì)算機(jī)，從抽象的算法分析，形式化語(yǔ)法等，到具體的主題如編程語(yǔ)言，程序設(shè)計(jì)，軟件和硬件等。作為一門學(xué)科，他與數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)，軟件工程有顯著不同，卻通常被混淆，盡管這些學(xué)科之間有著不同程度的交叉和覆蓋。計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)很熱的專業(yè)，進(jìn)可深造讀書，退可選擇工作。但不是所有人都是和學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，而且不同學(xué)校會(huì)有計(jì)算機(jī)科學(xué)(Computer Science)和計(jì)算機(jī)工程(Computer Engineering)兩個(gè)專業(yè)，本質(zhì)上兩個(gè)專業(yè)很相似，都學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域核心內(nèi)容，如編程和軟件開發(fā)。最根本的區(qū)別在于(科學(xué))和(工程)。 Science意味去了解未知事物，而Engineering原本拉丁文的意思是發(fā)明創(chuàng)造。CE的學(xué)生有著很好對(duì)電子電路，硬件設(shè)計(jì)等學(xué)科的深刻理解和應(yīng)用能力，能適應(yīng)實(shí)際的設(shè)計(jì)和工程用途。而CS的學(xué)生側(cè)重算法設(shè)計(jì)，計(jì)算性能，編程語(yǔ)言等課程。掌握高級(jí)計(jì)算機(jī)能力的人才，如網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師，數(shù)據(jù)庫(kù)工程師，數(shù)據(jù)分析與發(fā)掘工程師，高級(jí)軟件工程師在市場(chǎng)上趨之若鷔?？梢阅玫截S厚的薪酬。

　　2、商科專業(yè)

　　商科專業(yè)是很多家長(zhǎng)學(xué)生最為熱衷的專業(yè)。近年來(lái)，美國(guó)教育界出現(xiàn)了令稱其的新動(dòng)向，本科商科專業(yè)發(fā)展迅速。商學(xué)院紛紛調(diào)整各自的課程設(shè)置，突出強(qiáng)調(diào)專業(yè)課程，實(shí)干經(jīng)驗(yàn)及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等一些軟性技能的培養(yǎng)。商業(yè)周刊會(huì)定期登出全美的優(yōu)秀商學(xué)院排名。他們都遵循嚴(yán)格縝密的教學(xué)方針，突出強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)及金融和財(cái)務(wù)管理的學(xué)科學(xué)習(xí)。同時(shí)還沿用了MBA的教學(xué)方法。學(xué)生都主動(dòng)尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)增加工作經(jīng)驗(yàn)。

　　金融工程是近些年新興的一個(gè)研究生專業(yè)，他在不同學(xué)校有不同稱呼，如金融數(shù)學(xué)，計(jì)算金融等。總之這是一門以數(shù)量分析工具為基礎(chǔ)，利用數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)對(duì)金融產(chǎn)品尤其金融衍生物如證券，期貨，期權(quán)等進(jìn)行研究的學(xué)科。美國(guó)金融產(chǎn)業(yè)巨大越來(lái)越多的精英加入到以華而街為代表的金融圈。包括我國(guó)作為新興國(guó)家，這類行業(yè)剛剛起步，相信未來(lái)作為世界最大的市場(chǎng)，金融市場(chǎng)是不可或缺的，學(xué)習(xí)這類專業(yè)對(duì)于自身發(fā)展是不可限量的。

　　3、工科專業(yè)

　　最近幾年，留學(xué)美國(guó)的學(xué)生熱衷選擇注重實(shí)踐，適應(yīng)面寬，其薪高的工課和商課專業(yè)，如電子工程專業(yè)。因?yàn)樵搶I(yè)涉及通信，計(jì)算機(jī)，信息產(chǎn)業(yè)眾多領(lǐng)域，且實(shí)用性強(qiáng)，適用面廣。該專業(yè)畢業(yè)生容日在各類企業(yè)中得到發(fā)展，因此備受青睞。中國(guó)學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)及認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度想來(lái)受到美國(guó)大學(xué)的贊揚(yáng)，多數(shù)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。而且在研究中起到重要作用。

　　工科領(lǐng)域?qū)I(yè)很多，如航空航天工程，生物醫(yī)學(xué)工程，土木工程，化學(xué)工程，電子電氣工程，環(huán)境工程，機(jī)械工程，石油工程等，都是值得考慮的專業(yè)，這些領(lǐng)域畢業(yè)生都有很好的就業(yè)前景。目前美國(guó)每年培養(yǎng)七萬(wàn)名工程師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需求，各行各業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才需求呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，許多新興行業(yè)和非傳統(tǒng)行業(yè)也對(duì)工程師有著很大的需求，尤其高學(xué)歷的工科畢業(yè)生，這也導(dǎo)致近年來(lái)，工程專業(yè)研究生的申請(qǐng)數(shù)量一直持續(xù)增長(zhǎng)。

　　4、政府相關(guān)專業(yè)

　　政治學(xué)科，一般不推薦國(guó)內(nèi)學(xué)生選擇。主要是國(guó)內(nèi)政治體制，使學(xué)生畢業(yè)后想在國(guó)內(nèi)政治領(lǐng)域發(fā)展很困難。除非能取得美國(guó)身份，融入當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)。倒是我國(guó)臺(tái)灣同胞廣泛選擇這類專業(yè)，比如哈弗博士馬英九，芝加哥博士連戰(zhàn)，喬治敦博士宋楚瑜。如果學(xué)生在國(guó)內(nèi)打好一定政治基礎(chǔ)，出國(guó)深造鍍金讀碩，讀博士還是很好的。

　　5、經(jīng)濟(jì)專業(yè)

　　經(jīng)濟(jì)這個(gè)詞很早就出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)的意思就是經(jīng)世濟(jì)民，治理國(guó)家，有些政治色彩。經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是研究社會(huì)中個(gè)人，政府，企業(yè)和其它組織如何選擇，這些選擇又將決定社會(huì)資源如何被利用和分配。經(jīng)濟(jì)專業(yè)我們比較推薦，他作為本科時(shí)代的專業(yè)選擇，非常有幫助，一方面幫助學(xué)生建立了一個(gè)完整的知識(shí)體系，另一方面第一后期就業(yè)和學(xué)習(xí)做出了很好的鋪墊。對(duì)于致力研究生攻讀金融，經(jīng)濟(jì)或商業(yè)相關(guān)學(xué)科有很大的幫助。但同時(shí)注意純學(xué)經(jīng)濟(jì)還是不好找工作，只有兼修其它課程后才會(huì)有更多機(jī)會(huì)。美國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生教育很有特點(diǎn)。首先，很多著名大學(xué)都沒有經(jīng)學(xué)碩士學(xué)位，他們大多經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)直接設(shè)置成為博士階段的教育。

　　6、藝術(shù)類專業(yè)

　　對(duì)于音樂，繪畫等藝術(shù)專業(yè)，與普通常見專業(yè)有很大區(qū)別，這類學(xué)校普遍費(fèi)用昂貴，學(xué)校很少提供獎(jiǎng)學(xué)金，除非有非常杰出的藝術(shù)天賦的人才能成功進(jìn)入，如朗朗。但這些學(xué)生畢業(yè)后，普遍有非常高的收入和社會(huì)地位。

　　7、金融專業(yè)

　　金融產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了飛速的發(fā)展，他已經(jīng)處于這個(gè)星球行業(yè)鏈的頂端，各種貿(mào)易活動(dòng)，收購(gòu)兼并，股票發(fā)行都更金融緊密相關(guān)。伴隨著金融產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，對(duì)金融人才有著大量的需求。美國(guó)本科很多高校沒有開設(shè)金融專業(yè)。金融專業(yè)的研究生申請(qǐng)非常困難，因?yàn)榇蠹叶贾牢磥?lái)的回報(bào)。這時(shí)本科時(shí)代的專業(yè)就成為為將來(lái)申請(qǐng)金融研究生不得不考慮的前提。一般流行的選擇是本科選數(shù)學(xué)+經(jīng)濟(jì)雙專業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)鋪墊了對(duì)金融相關(guān)的知識(shí)體系，而數(shù)學(xué)能力，更被美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)看重。比如美國(guó)大學(xué)寧可招國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生研究金融也不愿錄取國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生。因?yàn)閿?shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了學(xué)生很強(qiáng)的邏輯分析能力，建模能力，學(xué)生更能應(yīng)用數(shù)學(xué)工具去完成定量分析。

　　8、會(huì)計(jì)專業(yè)

　　會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在國(guó)內(nèi)就非常受關(guān)注，他的行業(yè)特點(diǎn)與薪酬體系非常適合追求穩(wěn)定工作，和相對(duì)收入較高的人群。美國(guó)大學(xué)本科階段部分學(xué)校開設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)，絕大部分都在研究生階段。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)有一定就業(yè)導(dǎo)向，選擇學(xué)校時(shí)不能簡(jiǎn)單看學(xué)校排名，特別是綜合排名，要看這所學(xué)校就業(yè)辦公室發(fā)放的雇主名單情況。

　　9、精算

　　精算是新興專業(yè)，隸屬商科，廣泛運(yùn)用于保險(xiǎn)業(yè)，基金，證券投資，銀行及政府部門。精算師屬于高級(jí)專業(yè)人才，精算師職業(yè)生涯被譽(yù)為“金領(lǐng)中的金領(lǐng)”。所謂精算是對(duì)未來(lái)不定風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行評(píng)估。精算師是保險(xiǎn)公司核心部門的核心人才有著極高的權(quán)利和職責(zé)。精算專業(yè)一般在研究生階段開設(shè)，他對(duì)數(shù)學(xué)能力要求非常高。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)是一門研究企業(yè)經(jīng)營(yíng)與銷售活動(dòng)的學(xué)科。市場(chǎng)營(yíng)銷是社會(huì)組織在動(dòng)態(tài)環(huán)境中滿足交換條件而進(jìn)行的商品，服務(wù)和思想創(chuàng)造，分銷，推廣及定價(jià)的過(guò)程。在美國(guó)，由于實(shí)行廣泛的文理教育，絕大部分學(xué)開設(shè)這門課程學(xué)習(xí)，而本科少有這個(gè)專業(yè)，一般在各個(gè)學(xué)校商學(xué)院在研究生階段開設(shè)碩士和博士學(xué)位。

　　10、傳媒

　　信息時(shí)代的到來(lái)，傳媒產(chǎn)業(yè)得到迅猛發(fā)展，同時(shí)傳媒人才成為既有名又有利的金領(lǐng)階層。各種跨國(guó)媒體的進(jìn)入，急需大量既熟悉內(nèi)地市場(chǎng)，又有國(guó)際教育背景和運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)的本土高級(jí)傳媒經(jīng)營(yíng)人才。美國(guó)傳媒專業(yè)分五大類并代表五個(gè)不同職業(yè)方向，包括新聞傳媒，營(yíng)銷廣告?zhèn)髅剑蟊妭髅?，媒體發(fā)布類，創(chuàng)作表演類。傳媒類研究生廣泛吸收來(lái)自文科教育的申請(qǐng)人，但理工科也有一定優(yōu)勢(shì)比如數(shù)理知識(shí)可以應(yīng)用到后期實(shí)際工作中。

　　以上是美國(guó)研究生申請(qǐng)最多的專業(yè)有哪些介紹，希望能對(duì)赴美國(guó)就讀研究生的學(xué)子有更多的幫助。

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