[申請(qǐng)規(guī)劃]留學(xué)低齡化有哪些好處？

本文標(biāo)題：留學(xué)低齡化有哪些好處？，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)低齡留學(xué),美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，美國(guó)高中留學(xué)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《[申請(qǐng)規(guī)劃]留學(xué)低齡化有哪些好處？》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

低齡美國(guó)留學(xué)雖然面臨著很多問(wèn)題，比如孩子是否能快速適應(yīng)全英語(yǔ)的環(huán)境？孩子進(jìn)入美國(guó)學(xué)校后是否能承受學(xué)業(yè)壓力？當(dāng)然低齡留學(xué)也會(huì)帶來(lái)很多好處，比如選擇美國(guó)高中留學(xué)，在申請(qǐng)美國(guó)本科院校時(shí)就有很大的優(yōu)勢(shì)。接下來(lái)，澳際教育專家為大家詳解留學(xué)低齡化的好處。

1.避免偏科，利于孩子全面發(fā)展

美國(guó)高中可以根據(jù)個(gè)人能力來(lái)選課，美國(guó)高中是學(xué)分制的，修滿學(xué)分后就可以畢業(yè)，這樣的制度對(duì)國(guó)際生來(lái)說(shuō)好處多多，比如說(shuō)，英文不太好的學(xué)生可以先上ESL課程，也能取得英文學(xué)分。很多課程會(huì)根據(jù)難易分為普通課程、進(jìn)階課程、大學(xué)預(yù)修課程，學(xué)生可以根據(jù)自身具體情況選擇。美國(guó)高中的這種彈性選課制度，可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

2.在美國(guó)大學(xué)名校申請(qǐng)中有巨大優(yōu)勢(shì)

美國(guó)高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是證明國(guó)際生適應(yīng)美國(guó)教育的最有力證明，在美國(guó)大學(xué)名校錄取中占有很大優(yōu)勢(shì)。盡早入讀美國(guó)高中，可以證明學(xué)生能夠很好的在美國(guó)教育體制下學(xué)習(xí)，具有美國(guó)大學(xué)要求的學(xué)習(xí)能力，有美式思維方式和學(xué)習(xí)方法，可以在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。另外托福和SAT分?jǐn)?shù)比國(guó)內(nèi)學(xué)生更有參考價(jià)值。有很多中國(guó)考生雖然有很高的托福和SAT成績(jī)，但進(jìn)入大學(xué)后，其英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫能力遠(yuǎn)達(dá)不到美國(guó)大學(xué)的要求。因此對(duì)于沒(méi)有在美國(guó)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生，美國(guó)大學(xué)對(duì)于其完全在中國(guó)取得的托福和SAT成績(jī)，可能會(huì)打一個(gè)小小的折扣。

3.適應(yīng)美國(guó)教育，跳過(guò)大學(xué)磨合期

去美國(guó)高中留學(xué)的孩子大概十五六歲，接受新生事物的能力很強(qiáng)，這時(shí)也更有利于學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)英文。另外美國(guó)學(xué)生的寫作、閱讀、思維能力也是從中學(xué)階段培養(yǎng)起來(lái)的，入讀美國(guó)高中，可以在純粹的美式教育體系下掌握這些能力和學(xué)習(xí)方法，能幫學(xué)生跳過(guò)大學(xué)磨合期。

4.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主能力

在美國(guó)讀高中，學(xué)生必須要有強(qiáng)大的獨(dú)立能力，獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考解決問(wèn)題，這對(duì)學(xué)生而言是難得的鍛煉機(jī)會(huì)。孩子只有在離開父母后才能真正的成長(zhǎng)，也許去美國(guó)讀高中最重要的意義就在于讓孩子得到成長(zhǎng)和鍛煉。

5.培養(yǎng)學(xué)生完善的性格

美國(guó)高中教育對(duì)學(xué)生性格和人格培養(yǎng)很重視，美國(guó)高中開設(shè)的很多實(shí)踐課程也有助于完善學(xué)生性格。在美國(guó)高中，學(xué)生往往變得樂(lè)于助人、更有主見、思想鮮明，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活都有很大幫助。

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