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[申請規(guī)劃]饒毅：我為什么反對某些中國學生上美國頂尖大學？

2020/03/31 15:59:27 編輯：井浪花-cj 瀏覽次數：924 移動端

本文標題：饒毅：我為什么反對某些中國學生上美國頂尖大學？，如今留學的人越來越多，不論高中生、大學生還是讀研的學生，都想早日去留學接受好的教育，很多同學對美國研究生,美國留學中介,美國留學條件,美國留學網,美國留學申請，美國本科留學的相關問題有所疑問，下面澳際小編整理了《[申請規(guī)劃]饒毅：我為什么反對某些中國學生上美國頂尖大學？》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯系我們的在線老師，進行一對一答疑。

事實并不像看上去的那么好。

一般來說，中國父母，無論是在國內還是國外，都簡單地認為上一流的大學或研究生院只對他們的孩子有好處。這當然是可能的，而且有時確實會發(fā)生。但是，對于大多數中國孩子來說，上名牌學校也可能會對他們的一生產生負面影響，這種情況可能更為常見。

這讓國內大多數人感到驚訝，但對海外華人來說并不奇怪，因為大多數中國人不知道這是真的:大多數中國人不上一流的大學或大學，即使他們上了大學，他們也不想說出全部真相——尤其是那些令人不快的真相。這還因為中國父母往往只是迷信或臆想名牌大學的好處。

什么是“頂尖”大學?

首先定義“頂尖”。這里說的頂尖意味著至少在前1名，特別是指那些排在前5名之內的大學。從大學來說，公認的頂尖綜合性大學本科包括哈佛、耶魯、普林斯頓、斯坦福，而頂尖的理工科院校也就是加州理工學院（Caltech）、麻省理工學院（MIT）。從研究生來說，頂尖并非僅以學校綜合實力為標準，而通常只在某專業(yè)領域做到頂尖的系科。

前五名的系科當然研究生總數就很少。美國頂尖的研究生系科中長期以來很少有中國學生，比如MIT的生物系非常強，然而三十多年來應該平均每年接受的中國學生不到1個。我自己念研究生的舊金山加州大學（UCSF），三十多年來，其神經生物系恐怕總共招收了不到15名中國學生，其生物化學系估計還不到十名。進了這些系科的中國學生了解情況，卻因為各種原因未能道出事實，導致外界不知情。

當你進入一所頂尖的學校時，你沒有什么可做的

我估計，在MIT、洛克菲勒、哈佛、斯坦福、伯克利、UCSF、加州理工等校專攻生物學的中國研究生不僅人數少，實際上后來的成才率也不高。從事生物學研究的最佳出路通常是做教授，然而上述學校的中國留學生以及美籍華人，后來成為美國教授的并不多。

科學也做得很好，包括大多數在這些系當教授的中國人，不是來自這些學校，而是來自美國最好但不是最好的學校。

這背后的原因:在美國研究生院部門,從美國學生得到很好的應用程序包括那些諾貝爾獎獲得者實驗室完成本科研究,不僅不積極招收中國學生,但也不認為它們是今后研究的主要力量。

在實驗科學中，美國教師經常把中國學生看作是工薪族。他們并不急于與他們討論科學問題。不僅如此，這些頂尖的美國研究生在各個方面都非常優(yōu)秀，尤其是對于那些來到美國后失去信心甚至自卑，從而改變了自己人生道路的中國學生。

我是加州大學舊金山分校神經生物學的研究生，和四個同學。

其中一個孩子的父親是斯坦福大學神經生物學教授。他畢業(yè)于哈佛大學，去法國做了一年的研究。進入學校后，學生在課堂上積極發(fā)言，每次考試的成績都是第一名，對學生也很好。

一個比我們生物化學系早幾年的英國學生來自一個學術家庭，畢業(yè)比任何人都快。他在研究生期間發(fā)表的論文很快成為世界各地細胞生物學教科書的內容。

生物化學系還有一位擅長數學、生物成績優(yōu)異的女生。她后來成為《細胞》雜志的主編。

我在哈佛做博士后的實驗室里，有一位博士后是馮·諾依曼的外孫，他自己在哈佛念研究生期間發(fā)現了一個新的重要的酶（PI3 kinase），在生物學界廣為人知。

另一位博士后的父親是哈佛大學化學系的前系主任，他的弟弟是諾貝爾物理學獎得主。有時，他會在公共場合問我們的實驗室老師，他是否能聽懂自己在說什么，就好像他是他的學生一樣。他在普林斯頓大學學習物理，在倫敦經濟學院獲得碩士學位，在加州大學伯克利分校獲得生物學博士學位。在這樣的學術背景下，我們應該討論誰的跨學科問題呢?

認為在頂尖學校里很容易就能有所作為的錯誤觀念是如何產生的

因為美國學生不太科學，集中在頂尖的部門。因此，美國學生在優(yōu)秀但非頂尖我們稱之為“第二頂尖”的美國研究生項目上往往不如中國學生。因此，美國第二名以下的院系不僅招收了更多的中國學生，而且受到老師的普遍重視。這些中國學生向外界發(fā)出的沾沾自喜的信息，也是中國錯誤地認為他們的學生比美國學生優(yōu)秀的原因。

學校不僅有排名靠前和靠后的區(qū)別，而且科目也不同。在過去的3年里，中國學生已經成長為美國的院士，而到目前為止，在植物生物學方面，中國學生最多北京大學也是如此:在美國的2多位中國大陸院士中，有5位是植物生物學家。

原因不是植物學教育在中國比在美國,但由于長期過剩的農產品在美國,在美國大部分優(yōu)秀學生不學習植物學、生物學和如果他們選擇學生,其中大部分是醫(yī)學生物醫(yī)學第二。

我們在植物學領域的杰出表現是田忌賽馬的結果。并不是中國人有與生俱來的植物學知識，也不是中國的植物學教育特別優(yōu)秀。

頂尖大學也有這些問題:它們是最優(yōu)秀的美國學生的家園，其中一些學生非常擅長他們的課程，一些學生來自強大的家庭。普通的中國人對此感到沮喪，所以這些系的大多數中國學生后來因為缺乏自信而無法取得學業(yè)上的成功。

他們不告訴他們的父母，也不寫關于這件事。絕大多數中國人尤其是X一代，包括移民的第二代不具備這種心理素質。

美國能源部部長、諾貝爾物理學獎得主朱棣文的哥哥Gilbert Chu，當年讀小學學時考試分數特別高（高到他的兩個弟弟都在中小學期間自愧弗如，小弟在沒讀完高中的情況下就棄學而逃）。Gilbert Chu后來去哈佛念本科，拿了兩個博士學位，然后到斯坦福做教授，但他的名字并不為大多數人所知，原因是他后來并未取得特別成就。

而Gilbert Chu的兩個弟弟，一個上了羅徹斯特（Rochester）大學，一個讀了洛杉磯加州大學（UCLA），都不是頂尖大學，就本科而言，這兩所大學甚至連“次尖”也算不上。但朱家的老二和老三卻成績斐然：老二成為物理學家；老三當了大律師，曾創(chuàng)下專利案最高補償紀錄。

當然，不是每個中國人都應該避免進入頂尖大學或研究生院，但當然也不是每個中國人都應該進入頂尖大學，只要他們能被錄取。

“富二代”在頂尖大學也面臨著同樣的心理挑戰(zhàn)

富二代在頂尖大學里肯定沒有障礙嗎?每年，美國頂尖大學都為來自世界各地的富人和權貴提供特殊的機會，他們的子女不僅長期富有，而且是幾代人以來著名的企業(yè)家和高管。即使他們不擔心父母的監(jiān)管等負面消息，中國的第二代富人和官員可能也無法輕松平衡自己。

當然，這篇文章在很大程度上是無用的，因為絕大多數中國人不僅不理解這些學校對他們的孩子意味著什么，而且也不想理解。

許多父母真誠地希望他們的孩子能彌補他們在教育背景上的不足。越來越多的中國家長將子女就讀的大學作為“畢業(yè)證書”，而不考慮某所學?；蛟合祵ψ优畹木唧w影響。

對大多數中國人來說，上一流大學讀本科或研究生可能比上“二流”大學或研究生院要好。

本文來自教育，作者饒毅，北大生命科學學院前院長，北京生命科學研究所資深研究員、學術副所長，美國西北大學神經內科學Elsa Swanson講席教授、Feinberg臨床神經科學研究所研究主任。

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