秉承以人為本理念,提供專業(yè)有溫度的留學服務。悉尼大學商學國貿雙碩士,現(xiàn)居澳洲,澳學習生活15年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例
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首先提到的申請條件就是關于申請者的本科專業(yè)以及成績上的要求,對應的各項基礎課程以及專業(yè)課程也是重點信息。加拿大出國留學申請者在中國大學所修專業(yè)的課程設置必須等同于加拿大大學本科同專業(yè)或相似專業(yè)的課程設置;或是同等專業(yè)的基礎課、專業(yè)課的課時及學分不少于加拿大的相關課程的要求。否則,加拿大留學申請人很可能被拒或被有條件錄取(有條件錄取的先決條件是去加拿大修補本科期間的相關基礎課和專業(yè)課)。知名度越高的大學,加拿大留學條件越苛刻,其內容對學生申請簽證會有直接影響。目前我國大學的理工科絕大部分專業(yè)的課程設置與加拿大大學同等專業(yè)的課程設置最為接近,因此學理工的加拿大留學申請人最容易被加拿大大學研究生院所接受。至于成績要求通常是:GPA為至少3.0以上,這是一個基本的標準。
學生個人的交流能力以及科研能力也是申請條件上的實力,而對應的各項標準上也是有提到學生的文字能力。加拿大比較重視學生的研究和交流能力,并把這種能力視為研究生的錄取前提之一。申請人應當認真回顧并總結過去,包括從孩提時代到大學3-4年中的宏觀性研究和交流能力,同時應當利用開始加拿大留學申請前后的有限時間差,爭取在?;蚩缧?蒲谢顒踊蝽椖康膮⑴c機會,積累研究的經驗甚至可能的成果。這些成果和能力還必須較系統(tǒng)地在“個人陳述”和“推薦信”中表達出來,這對成功獲得錄取至關重要。
研究生的申請條件中提到了前期的研究經歷,而對應的專業(yè)和導師之間的關系都是重點培養(yǎng)。申請人除了研究能力上的要求,而且需要有較明確的研究課題方向。這一方向主要應來源于自己的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢、研究能力,以及針對所申請的加拿大留學大學的專業(yè)認識和對未來導師專業(yè)研究取向的研究。如果本身的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢與未來的導師的研究方向不一致,那極有可能被拒。
最后一部分申請條件就是各項成績上的標準,而對應的各項項目要求也是有規(guī)定的,其中語言上的成績有很多項目,比如GRE等都是考試準備中會需要的。加拿大留學申請上有很多語言上的標準,其中雅思以及托福成績都是關鍵的,所以申請者的需要會重視考試的準備時間和規(guī)劃問題。
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