本文標(biāo)題:【留學(xué)加拿大】加拿大留學(xué)需理解前期申請(qǐng)準(zhǔn)備的細(xì)節(jié),如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì) 加拿大留學(xué),留學(xué)官網(wǎng),留學(xué)中介,留學(xué)申請(qǐng),澳際留學(xué)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《【留學(xué)加拿大】加拿大留學(xué)需理解前期申請(qǐng)準(zhǔn)備的細(xì)節(jié)》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
在加拿大留學(xué)的選擇中不少學(xué)生存在一些誤區(qū),造成了一些不必要的麻煩,比如在簽證或者在學(xué)校選擇等問(wèn)題上會(huì)忽視一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。其實(shí)在申請(qǐng)過(guò)程中很多學(xué)生都是明確知道要做什么,只是沒(méi)有注意一些申請(qǐng)選擇中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀念。澳際教育機(jī)構(gòu)的專家建議學(xué)生能在申請(qǐng)加拿大留學(xué)之前就看看以下提到的幾個(gè)問(wèn)題。
申請(qǐng)選擇中能看到加拿大大學(xué)中中國(guó)學(xué)生的人數(shù)問(wèn)題,有時(shí)候會(huì)根據(jù)自己的理解去考慮當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,這是不正確的。有些同學(xué)很在意某某大學(xué)中國(guó)學(xué)生人數(shù),認(rèn)為中國(guó)人少的地方語(yǔ)言環(huán)境會(huì)好一些,有利于自己語(yǔ)言的學(xué)習(xí),這種認(rèn)知是片面的。Simon Fraser,Victoria,McGill,McMaster等等大學(xué),中國(guó)人都很多,特別是Simon Fraser,相對(duì)來(lái)說(shuō)McGill是最少的,但是中國(guó)人多不代表都是說(shuō)中文的。很多當(dāng)?shù)氐娜A人(黑眼睛黑頭發(fā))不會(huì)說(shuō)中文。加拿大留學(xué)的公立大學(xué)有規(guī)定,學(xué)校的國(guó)際學(xué)生數(shù)額不能超過(guò)全部學(xué)生的10%,那國(guó)際學(xué)生也不都是中國(guó)留學(xué)生,中國(guó)留學(xué)生只占4-5%左右,100個(gè)學(xué)生里面才4-5個(gè)中國(guó)學(xué)生??颇恳埠苤匾P睦韺W(xué),哲學(xué),教育學(xué)等基本很少有中國(guó)留學(xué)生讀的,商學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)電腦專業(yè)那是留學(xué)生就會(huì)多很多。而且語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都是靠個(gè)人的,每門科的同學(xué)都不一樣,可能一個(gè)申請(qǐng)選擇和你同一專業(yè)的同學(xué)大學(xué)4年和你在同一個(gè)教室才3-4門課而已。所以學(xué)生里面中國(guó)人少的地方,語(yǔ)言環(huán)境會(huì)好是不對(duì)的。
在申請(qǐng)選擇中能看到雙錄取的機(jī)會(huì),不少學(xué)生不知道雙錄取是什么,而錯(cuò)過(guò)了自己更好地機(jī)會(huì)。學(xué)生通常認(rèn)為,所謂雙錄取就是什么都沒(méi)有就可以去加拿大就讀。其實(shí)這種想法是不對(duì)的。所謂的雙錄取是指學(xué)校發(fā)兩張入學(xué)通知書:語(yǔ)言+正課或者是預(yù)科+正課。但是如何達(dá)到雙錄取的條件,這里面大有文章。并不是學(xué)生單純的認(rèn)為什么都沒(méi)有就可以雙錄取。加拿大留學(xué)雙錄取的基礎(chǔ)主要是在學(xué)生的條件達(dá)到了學(xué)校招生的學(xué)術(shù)要 求,但是沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的語(yǔ)言要求。在這種情況下,有些大學(xué)可以允許學(xué)生在本?;蛘咂渌麑W(xué)校先上語(yǔ)言班,上完語(yǔ)言班達(dá)到一定的要求以后允許進(jìn)入文化課的學(xué)習(xí),給于有條件的錄取。
在學(xué)校申請(qǐng)選擇中過(guò)于重視排名信息,而沒(méi)有考慮最合適自己的方向和標(biāo)準(zhǔn),從而失去了最佳的選擇機(jī)會(huì)。加拿大名校眾多,很多學(xué)生會(huì)問(wèn):“我知道加拿大的多倫多大學(xué),英屬哥倫比亞大學(xué),我想知道怎么申請(qǐng)”當(dāng)然,對(duì)于學(xué)習(xí)背景非常好又早早做好了加拿大留學(xué)打算的學(xué)生,非常樂(lè)意幫助他們的申請(qǐng)。但是對(duì)于沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī),國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)背景并不理想,憑借這樣的背景申請(qǐng)這些名校顯然是不合適的。所以,學(xué)習(xí)方案的量體裁衣很重要,其實(shí)如果學(xué)生以后的就業(yè)方向并不完全是研究型可以申請(qǐng)選擇一些基礎(chǔ)類大學(xué)或者是公立學(xué)院,這些大學(xué)或者學(xué)院更偏重實(shí)際運(yùn)用,教學(xué)風(fēng)格與醫(yī)博類大學(xué)不同,有不少安排帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在同等的加拿大留學(xué)條件下,也許這類學(xué)校提供給學(xué)生的機(jī)會(huì)會(huì)更多。
在申請(qǐng)選擇的資金準(zhǔn)備中有的學(xué)生認(rèn)為錢越多可以獲得加拿大簽證的機(jī)會(huì)越大,這是不正確的想法。作為一個(gè)不以留學(xué)為產(chǎn)業(yè)的移民國(guó)家,加拿大格外重視學(xué)生的質(zhì)量,因?yàn)楹芏鄧?guó)際學(xué)生最終會(huì)選擇留在加拿大,成為其社會(huì)的一分子,所以加拿大簽證官傾向于接收那些素質(zhì)優(yōu)秀、能力突出的好學(xué)生,即便他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般甚至較差。而對(duì)于很多家庭富裕,但本人成績(jī)差、表現(xiàn)不良或中斷學(xué)歷過(guò)長(zhǎng)的加拿大留學(xué)學(xué)生,獲得加拿大簽證的機(jī)會(huì)比起那些家境一般卻學(xué)業(yè)出色的學(xué)生要低得多。
以上提到的問(wèn)題涉及到了申請(qǐng)選擇學(xué)校和專業(yè),也考慮到了簽證申請(qǐng)的問(wèn)題,學(xué)生只有根據(jù)要求走好每一步才能最終有一個(gè)好的錄取結(jié)果。其實(shí)有些問(wèn)題可能是學(xué)生或者家長(zhǎng)一開始沒(méi)有考慮到,或者是有不確定的觀念,那么可以提前咨詢澳際教育機(jī)構(gòu)加拿大留學(xué)相關(guān)專家。
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