本文標(biāo)題:【留學(xué)英國(guó)】2020年在英國(guó)二等二學(xué)位能申請(qǐng)到好學(xué)校嗎?申請(qǐng)這4大名校妥妥滴!,如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)在英國(guó)二等二學(xué)位能申請(qǐng)到好學(xué)校,留學(xué)官網(wǎng),留學(xué)中介,留學(xué)申請(qǐng),澳際留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《【留學(xué)英國(guó)】2020年在英國(guó)二等二學(xué)位能申請(qǐng)到好學(xué)校嗎?申請(qǐng)這4大名校妥妥滴!》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
眾所周知,英國(guó)與中國(guó)的教學(xué)體制截然不同,英國(guó)大學(xué)對(duì)學(xué)位等級(jí)的劃分更加嚴(yán)格,分別是一等學(xué)位、二等一學(xué)位、二等二學(xué)位、三等學(xué)位,其中二等二學(xué)位相當(dāng)于國(guó)內(nèi)大學(xué)本科平均分成績(jī)?cè)?5分左右,那么,問題來(lái)了,在英國(guó)二等二學(xué)位能申請(qǐng)到好學(xué)校嗎?接下來(lái),就隨小編來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有所幫助:
2:2學(xué)位,生物化學(xué),生物物理學(xué),生命科學(xué),化學(xué),物理學(xué)或同等學(xué)科相關(guān)專業(yè)背景
核心課程
? Biophysics and Molecular Life Sciences I
? Biophysics and Molecular Life Sciences II
? Core Skills
? Literary Project
? Project Proposal and Research Project
就業(yè)前景
通常情況下,生物物理學(xué)的職業(yè)生涯是以實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)的,在學(xué)術(shù)界,政府機(jī)構(gòu)或私人行業(yè)進(jìn)行原創(chuàng)性研究。
MSc Education
2:2學(xué)位,要求有一定的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),有志愿者工作經(jīng)歷或正式工作經(jīng)驗(yàn)也可。
主要研究?jī)?nèi)容包括、領(lǐng)導(dǎo)和政策、學(xué)習(xí)、技術(shù)與社會(huì)、數(shù)學(xué)教育、神經(jīng)科學(xué)與教育、政策與國(guó)際發(fā)展、教育心理學(xué)、特殊教育、教學(xué)和學(xué)習(xí)
MSc Education (Learning, Technology and Society)
2:2學(xué)位,要求有一定的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),有志愿者工作經(jīng)歷或正式工作經(jīng)驗(yàn)也可。
該課程研究如何利用技術(shù)支持教學(xué)和學(xué)習(xí)。它適合有各種教育背景和有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人,包括教師和講師,創(chuàng)意技術(shù)人員,以及那些支持非正式的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,如博物館和公共空間。它將為您提供一個(gè)機(jī)會(huì)去深入了解社會(huì)技術(shù)的變化和數(shù)字技術(shù)的使用,為你在這個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域的進(jìn)一步研究做準(zhǔn)備。
核心課程
? Introduction to Educational Inquiry
? Designing Technologies for Learning
? Learning, Technology and Society
? Teaching and Learning with Technology
MSc Education (Policy and International Development)
課程概述
? 側(cè)重于探討教育政策的實(shí)踐和國(guó)際發(fā)展的關(guān)系。探討了全球政策議程對(duì)教育的影響以及教育對(duì)社會(huì)公正、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
? 批判性地研究社會(huì)發(fā)展的理念,如人權(quán)和和平建設(shè),以及他們對(duì)教育政策和實(shí)踐的影響。
? 探討如何將教育理論應(yīng)用于實(shí)踐,以及如何根據(jù)實(shí)際情況對(duì)二者作出相應(yīng)調(diào)整。
? 分析參與教育的主要組織的作用,包括民間社團(tuán)、國(guó)際非政府組織、發(fā)展機(jī)構(gòu)和商業(yè)機(jī)構(gòu)。
核心課程
? Introduction to Educational Inquiry
? International Development, Comparative Research and Education
? Education, Peace and Sustainable Development
? Education Policy in a Global Context
2.KCL大學(xué)
MSc Immunology
2:2學(xué)位,生物科學(xué)或醫(yī)學(xué),牙科或獸醫(yī)學(xué)或其他相關(guān)專業(yè)背景
免疫學(xué)碩士課程將使您能夠在細(xì)胞、分子和基因水平上了解免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及其與健康和疾病的關(guān)系。本課程有許多鮮明的特色,如強(qiáng)調(diào)小組學(xué)習(xí)和問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)。也培養(yǎng)學(xué)生在相關(guān)領(lǐng)域的核心技能,如理解和解釋研究數(shù)據(jù)的能力,表現(xiàn)能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。
就業(yè)前景:
在大學(xué)或研究所擔(dān)任博士生或研究生助理。作為臨床科學(xué)家進(jìn)入醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室或在制藥行業(yè)工作
Clinical Neuropsychiatry
2:2學(xué)位,醫(yī)學(xué),心理學(xué),護(hù)理或神經(jīng)科學(xué)等科學(xué)或臨床科目相關(guān)背景
通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),學(xué)生會(huì)對(duì)與臨床神經(jīng)精神病學(xué)有關(guān)的概念,理論和實(shí)踐有一個(gè)牢固的了解。 該計(jì)劃將提升你今后的工作時(shí)間能力。畢業(yè)生可繼續(xù)在學(xué)術(shù)研究環(huán)境(例如PhD)或教學(xué)臨床計(jì)劃(例如臨床心理學(xué)博士學(xué)位)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí),或在學(xué)術(shù),臨床或制藥組織中獲得工作。
Mobile & Personal Communications MSc
2:2學(xué)位,電子,電氣工程,計(jì)算機(jī)科學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué)或物理學(xué)相關(guān)專業(yè)
該課程將會(huì)展開一系列專題課程的學(xué)習(xí),課程涵蓋了通訊技術(shù)的最新研究方向,包括個(gè)人和移動(dòng)無(wú)線通信、通信網(wǎng)絡(luò)、先進(jìn)的數(shù)字通信和通信信號(hào)處理的理論與技術(shù)。您將學(xué)習(xí)數(shù)字通信,隨機(jī)變量和隨機(jī)過(guò)程,通信理論,移動(dòng)和個(gè)人通信系統(tǒng)。您將完成所有課程的學(xué)習(xí),并有機(jī)會(huì)參加各種個(gè)人研究項(xiàng)目。
Electronic Engineering with Management MSc
2:2學(xué)位,電子,電氣工程,計(jì)算機(jī)科學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué)或物理學(xué)相關(guān)專業(yè)
該專業(yè)將幫助學(xué)生為未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備,讓學(xué)生以一個(gè)相對(duì)先進(jìn)的能力水平進(jìn)入電子工程相關(guān)的工業(yè)領(lǐng)域工作或擔(dān)任管理人員。你將學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理,數(shù)字信號(hào)處理基礎(chǔ)以及研究關(guān)于數(shù)據(jù)和信號(hào)分析的話題。
Structural Engineering結(jié)構(gòu)工程
2.1,等同于國(guó)內(nèi)均分75%-85%;相關(guān)專業(yè); 如本科數(shù)學(xué)及專業(yè)科目達(dá)到2.2要求,也可以考慮。
該專業(yè)的目標(biāo)是預(yù)測(cè)在極端情況下結(jié)構(gòu)的性能。這個(gè)結(jié)構(gòu)工程碩士提供了一系列的方法來(lái)分析和設(shè)計(jì)在使用年限內(nèi)具有量化可靠性的結(jié)構(gòu)。
Medical Imaging MSc醫(yī)學(xué)影像學(xué)碩士
學(xué)位要求:2.2,等同于國(guó)內(nèi)70-80,具體根據(jù)學(xué)校層次而定
背景要求:相關(guān)專業(yè),如生物科學(xué),物理,放射學(xué),醫(yī)學(xué)或牙醫(yī)
利茲大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)碩士課程的內(nèi)容涵蓋:
所涉及的基本物理不同的成像技術(shù)
圖像形成、模式識(shí)別和放射學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用
在現(xiàn)代英國(guó)NHS放射科的當(dāng)前問題。
Textile Sustainability and Innovation MSc紡織業(yè)的可持續(xù)發(fā)展及創(chuàng)新碩士
利茲大學(xué)紡織創(chuàng)新與品牌碩士課程計(jì)劃結(jié)合了理論和實(shí)踐上的內(nèi)容,可以讓你理解在全球的紡織工業(yè)的創(chuàng)新和品牌。
你會(huì)研究學(xué)校的設(shè)計(jì)和利茲大學(xué)商學(xué)院建立的各種知識(shí)和技能。你將探索紡織產(chǎn)品創(chuàng)新、設(shè)計(jì)和開發(fā)與品牌設(shè)計(jì)和通信、紡織品和服裝技術(shù)、供應(yīng)鏈、營(yíng)銷、品牌管理和消費(fèi)者行為。當(dāng)你開發(fā)自己的紡織品和構(gòu)建自己的品牌身份的時(shí)候,你會(huì)把這些元素放在一起。
綜上所述,以上講的就是關(guān)于在英國(guó)二等二學(xué)位能申請(qǐng)到好學(xué)校的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴英留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái),赴英留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,澳際留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴英留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
以上就是有關(guān)【留學(xué)英國(guó)】2020年在英國(guó)二等二學(xué)位能申請(qǐng)到好學(xué)校嗎?申請(qǐng)這4大名校妥妥滴!的相關(guān)內(nèi)容介紹,希望對(duì)您有所幫助,對(duì)此如果還有什么想要了解的,可以關(guān)注澳際留學(xué)相關(guān)資訊。
此外,如果您對(duì)移民、置業(yè)相關(guān)服務(wù)感興趣,您可手機(jī)訪問:澳際移民置業(yè)官網(wǎng)http://immi.aoji.cn/
通過(guò)上述內(nèi)容講解,希望能幫助同學(xué)們更好的了解【留學(xué)英國(guó)】2020年在英國(guó)二等二學(xué)位能申請(qǐng)到好學(xué)校嗎?申請(qǐng)這4大名校妥妥滴!最新動(dòng)態(tài)。想要咨詢更多最新【留學(xué)英國(guó)】2020年在英國(guó)二等二學(xué)位能申請(qǐng)到好學(xué)校嗎?申請(qǐng)這4大名校妥妥滴!留學(xué)相關(guān)問題,可隨時(shí)咨詢我們專業(yè)的出國(guó)留學(xué)高級(jí)顧問老師。溫馨提示:了解最新出國(guó)留學(xué)動(dòng)態(tài),也可以掃描下方二維碼直接添加海外顧問老師微信。
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劉興 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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