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在近些年來,國外高校對于國際審核條件已經(jīng)著著重于考察申請者的綜合素質(zhì)。但是,需要提醒正在準備留學的學生,在發(fā)展各項能力的同時,保證學業(yè)成績還是一項最為基礎的工作,比如努力提高GPA分數(shù)。那么,也許還是有學生會問到分數(shù)在留學申請中真的有那么重要么?有什么方法可以彌補其不足嗎?
近日,美國《華盛頓郵報》發(fā)表了美國賓夕法尼亞大學沃頓商學院教授亞當·格蘭特的文章,其在文中重點強調(diào)了分數(shù)對于高中生的重要性。
近日,一份對海外院校招生官的調(diào)查中顯示,在學生申請大學時,高中時期的學業(yè)成績?nèi)匀皇桥旁诳疾榉秶牡谝晃坏?。學生的學習水平在很大程度上會反映其在大學的表現(xiàn),高分會讓學生錄取名校獲得優(yōu)勢。也許有些學生認為分數(shù)并不直接影響就業(yè),然而學位卻會在找工作時起到?jīng)Q定作用。
分數(shù)為何顯得如此重要?亞當教授坦言,分數(shù)直接反映了學生的努力程度、資質(zhì)和行動力。亞當教授通過與數(shù)名招生官交談的過程中了解到,大多數(shù)情況下,招生官并沒有充分的時間逐一篩查申請者的各項資料,而最直觀的審核資料就是成績單。成績單反映了學生整個高中水平的表現(xiàn)。
大學在評估新生高中成績時也并沒有統(tǒng)一的標準。有些招生官會將學生的“特長”分數(shù)先“刪除”,重新計算他們的GPA分數(shù),他們希望“平衡”學生的分數(shù),有些學生在高中獲得榮譽學位或者參加過高級課程也是可以加分的。另外,并不是獲得全A成績的學生就會在招生官的最優(yōu)秀學生排名里,招生官會考查學生必修課之外的各項成績,他們希望學生選擇一些有挑戰(zhàn)性的課程和活動,比如工程類學科。通常情況下,高分對于資質(zhì)相對平庸的學生來說具有很強的競爭力,如果學生沒有其他的特長,那么高分也可以讓他們在一定情況下獲得優(yōu)勢。
如今在就業(yè)市場中有越來越多的方式來評測畢業(yè)生的真實水平,大學也不例外,招生官有多樣的方式來考查學生是否已經(jīng)具備入讀大學的資格。很少的大學使用標準化的考試來評測學生的實力,亞當教授再次提醒學生,切勿在高中學習階段對成績掉以輕心,他們要獲得好的文憑甚至未來獲得更好的工作,就必須在學業(yè)中下足功夫。
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