英國(guó)留學(xué)中介-對(duì)于低齡留學(xué)，家長(zhǎng)又該如何選擇目的地呢？

本文標(biāo)題：英國(guó)留學(xué)中介-對(duì)于低齡留學(xué)，家長(zhǎng)又該如何選擇目的地呢？，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)低齡留學(xué),英國(guó)留學(xué)中介,英國(guó)留學(xué)簽證,留學(xué)網(wǎng),留學(xué)申請(qǐng),海外留學(xué)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《英國(guó)留學(xué)中介-對(duì)于低齡留學(xué)，家長(zhǎng)又該如何選擇目的地呢？》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

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　　1. 留學(xué)目的地

　　首先要考慮未來(lái)的發(fā)展，想要去美國(guó)藤校，還是英國(guó)G5，哈佛還是牛劍？選哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)城市能更利于孩子未來(lái)的人生規(guī)劃。包括文化特色、氣候環(huán)境、人文地理等等。

　　2. 孩子的自身?xiàng)l件

　　在考慮學(xué)校條件的同時(shí)，也不能忽視孩子各方面的條件。希望家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆右?guī)劃出國(guó)留學(xué)之前，能對(duì)孩子進(jìn)行一個(gè)客觀的評(píng)估和觀察，包括學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立性、自控能力、英語(yǔ)水平、適應(yīng)能力、社交能力等等。這些都是孩子最終能順利在國(guó)外讀書(shū)的關(guān)鍵因素。

　　3. 學(xué)校類(lèi)別

　　不管是英國(guó)還是美國(guó)，學(xué)校種類(lèi)繁多，規(guī)模大小、類(lèi)型都不一樣，在選擇上家長(zhǎng)們要考慮的因素也有很多，包括：

　　男校/女校/綜合；

　　學(xué)校規(guī)模；

　　學(xué)校地理位置；

　　學(xué)校學(xué)術(shù)水平；

　　校內(nèi)環(huán)境和設(shè)施；

　　學(xué)校評(píng)估報(bào)告（Ofsted或ISI等獨(dú)立第三方的評(píng)估）；

　　國(guó)際學(xué)生數(shù)量；

　　口碑推薦；

　　4. 關(guān)注三大課程體系

　　美國(guó)學(xué)校，多用IB或AP課程，英國(guó)學(xué)校多用A-Level、IB或Pre-U課程，這三種課程在全球范圍內(nèi)被廣泛認(rèn)可，也被應(yīng)用于國(guó)內(nèi)的大多數(shù)國(guó)際學(xué)校，但內(nèi)容更有千秋。

　　A-level適合打算進(jìn)入英國(guó)教育體系、并對(duì)學(xué)科發(fā)展有所側(cè)重的學(xué)生。多數(shù)英國(guó)學(xué)生需要完成兩年A-level之后升入大學(xué)，A-level階段要選3-4門(mén)課，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，而英國(guó)大學(xué)只有三年，因此在高中階段對(duì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)科的深入學(xué)習(xí)，將使學(xué)生在大學(xué)受益匪淺。

　　IB以其學(xué)科覆蓋廣度而聞名，適用于歐洲及不少美國(guó)大學(xué)，通常需要選修8-10門(mén)課，包括至少兩種語(yǔ)言課。IB畢業(yè)生會(huì)涉獵到更多學(xué)科，開(kāi)拓學(xué)術(shù)視野，很多美國(guó)大學(xué)看重學(xué)生具備更多元化的學(xué)術(shù)視角。與英國(guó)不同，美國(guó)大學(xué)是四年制，可以在大學(xué)一年級(jí)再開(kāi)始深入學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科。所以，IB學(xué)生更適合四年制大學(xué)。

　　AP課程也很流行。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，AP課程似乎是大學(xué)學(xué)業(yè)的捷徑，因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)AP成績(jī)提前拿到大學(xué)學(xué)分，這樣能減輕上大學(xué)之后的學(xué)習(xí)壓力。但是，這僅適合學(xué)術(shù)能力很強(qiáng)的學(xué)生。對(duì)于多數(shù)學(xué)生，提前換取大學(xué)學(xué)分未必行之有效，為大學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并做好準(zhǔn)備更為重要。最快的路未必是對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展最好的路。

　　總之低齡留學(xué)雖然越來(lái)越熱門(mén)，但家長(zhǎng)在規(guī)劃、選擇的同時(shí)，也要綜合考慮各方面的因素，而不是盲從。比如孩子英語(yǔ)水平、獨(dú)立能力、自信、表達(dá)交流能力、適應(yīng)能力等，以及學(xué)校的地理位置，氣候環(huán)境，規(guī)模設(shè)施等等。

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