澳際美國(guó)留學(xué)網(wǎng)-美研申請(qǐng)?zhí)崆斑@樣做，gpa低也不怕！

本文標(biāo)題：澳際美國(guó)留學(xué)網(wǎng)-美研申請(qǐng)?zhí)崆斑@樣做，gpa低也不怕！，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)美國(guó)研究生申請(qǐng)平時(shí)成績(jī)要求,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《澳際美國(guó)留學(xué)網(wǎng)-美研申請(qǐng)?zhí)崆斑@樣做，gpa低也不怕！》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　1、請(qǐng)權(quán)威人士推薦信：

　　gPA低了，彌補(bǔ)的辦法之一就是找一個(gè)權(quán)威的推薦者來幫助你做推薦信。一方面有專業(yè)的權(quán)威，能夠強(qiáng)調(diào)學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位;另一方面對(duì)于該同學(xué)GPA的低分值也可以作出一些合理的解釋。能夠證明如此低的GPA是由于國(guó)內(nèi)學(xué)校對(duì)分?jǐn)?shù)要求嚴(yán)苛或者別的什么原因。

　　美國(guó)的學(xué)校向來非常看重推薦信，推薦者的權(quán)威及推薦信的分量在他們做出是否錄取決定中占據(jù)相當(dāng)大比重，只要你的GPA成績(jī)不是特別低，比如說低于2.6甚至更低，一個(gè)有份量的推薦者的推薦信相當(dāng)于能夠?yàn)槟愕腉PA增加 0.5-1-2分的績(jī)點(diǎn)。

　　2、提高工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)

　　突出學(xué)術(shù)研究和實(shí)習(xí)經(jīng)歷作為重點(diǎn)突出。平時(shí)所參加的一些學(xué)術(shù)研究可以放大其中的閃光點(diǎn)作為申請(qǐng)的有利條件，例如參加了某領(lǐng)域的項(xiàng)目研究或者論文發(fā)表，要讓審核委員看到你是具有學(xué)術(shù)潛力、適合做研究的。而美國(guó)人也非?？粗毓ぷ鹘?jīng)歷，沒有工作經(jīng)歷也可以突出自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這些都能表明你在積極參與實(shí)踐，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是能打動(dòng)美國(guó)院校的重要亮點(diǎn)之一。

　　3、制作精美文書材料

　　一份好的申請(qǐng)文書可以讓學(xué)校知道自己是個(gè)好學(xué)生。文書對(duì)于GPA低有很大的彌補(bǔ)作用，學(xué)生可以把平時(shí)所參加的一些學(xué)術(shù)研究放大其中的閃光點(diǎn)作為申請(qǐng)的有利條件，例如參加了某領(lǐng)域的項(xiàng)目研究或者論文發(fā)表，要讓審核委員看到你是具有學(xué)術(shù)潛力、適合做研究的?；蛘咧攸c(diǎn)闡述自己在某一項(xiàng)工作中承擔(dān)的責(zé)任和取得的成績(jī)，這些都是能打動(dòng)美國(guó)院校的重要亮點(diǎn)。

　　4、提前備好面試準(zhǔn)備

　　美國(guó)本科和美國(guó)研究生申請(qǐng)一個(gè)非常明顯的區(qū)別就是專業(yè)知識(shí)水平的體現(xiàn)，對(duì)于研究生階段來講，無論碩博，都需要一定的專業(yè)基礎(chǔ)，才能繼續(xù)接下來的科研能力的培養(yǎng)，即便分?jǐn)?shù)亮眼，也不代表你的專業(yè)水平過硬，通過面試，招生官可以很好地了解。

　　申請(qǐng)者可以申請(qǐng)多所學(xué)校，但最后的選擇只有一個(gè)，所以通過面試，校方可以大體掌握學(xué)生對(duì)學(xué)校的態(tài)度，要知道，一旦基礎(chǔ)材料的審核等一切考察都通過了，offer也發(fā)了，學(xué)生卻沒有接受入學(xué)，這對(duì)校方來講，無論是精力還是財(cái)力都會(huì)造成浪費(fèi)。

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