本文標(biāo)題:展開(kāi)高校國(guó)際化評(píng)估-韓國(guó)留學(xué)網(wǎng),如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)韓國(guó)留學(xué)政策,韓國(guó)留學(xué)網(wǎng),韓國(guó)留學(xué)中介的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《展開(kāi)高校國(guó)際化評(píng)估-韓國(guó)留學(xué)網(wǎng)》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
韓國(guó)大學(xué)評(píng)估組在今年的大學(xué)評(píng)估中綜合了就讀學(xué)位課程的生外國(guó)國(guó)籍?dāng)?shù)和人員數(shù),并計(jì)算出了多樣性指數(shù)。這一指標(biāo)是為了找到哪所大學(xué)的國(guó)際化最具多樣性。結(jié)果顯示國(guó)際化多樣性較強(qiáng)的大學(xué)為梨花女大、韓東大學(xué)、高麗大學(xué)等 。
在梨花女大學(xué)生宿舍里,外國(guó)學(xué)生共同就餐的食堂標(biāo)明了食品的成分。這是因?yàn)椴煌幕Φ膶W(xué)生飲食習(xí)慣會(huì)有所不同。
韓東大學(xué)學(xué)位課程生的數(shù)量今年第1學(xué)期雖然只有192名,但這些學(xué)生的國(guó)籍卻有37個(gè)國(guó)家之多。來(lái)自不同國(guó)家的學(xué)生在校園里活動(dòng)。而這所學(xué)校的特點(diǎn)在于為了使生在1年的時(shí)間里適應(yīng)韓國(guó)的生活,韓國(guó)學(xué)生和教師還和生結(jié)成了一對(duì)一的師生關(guān)系。
隨著大學(xué)校園不同國(guó)家學(xué)生人數(shù)的增加,最大的變化就是英語(yǔ)授課的增加。為了和外國(guó)生溝通,就必須使用英語(yǔ)。建國(guó)大學(xué)英語(yǔ)授課占所有專(zhuān)業(yè)授課的比率由13.8%升至28.7%。明知大學(xué)的英語(yǔ)授課比率也從2.5%提至18.3%。而明知大學(xué)在國(guó)際化方面也上升至22位。崇實(shí)大學(xué)去年在國(guó)際化方面排名第36位,今年則上升了9個(gè)名次,排至第25位。這都是得益于進(jìn)入學(xué)位課程的外國(guó)生人數(shù)的增加。
也有人指出大學(xué)的國(guó)際化需要升級(jí)。相當(dāng)部分大學(xué)只熱衷于增加外國(guó)生的人數(shù),教育內(nèi)容的不充實(shí)化問(wèn)題就變得非常令人擔(dān)心。地方的某所大學(xué)今年1學(xué)期共有392名外國(guó)生,而除了1名越南生外,其他391名生全部是中國(guó)人。這所大學(xué)的多樣性指數(shù)也因此跌入了谷底。
地方C大學(xué)的企劃處長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在地方大學(xué)的現(xiàn)實(shí)是如果沒(méi)有越南或中國(guó)的學(xué)生,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室就無(wú)法運(yùn)營(yíng)”。單純的語(yǔ)言研修生等和學(xué)位無(wú)關(guān)的外國(guó)學(xué)生招收最多的韓國(guó)大學(xué)是西江大學(xué)。調(diào)查顯示整體在校學(xué)生中的6.5%為外國(guó)的語(yǔ)言研修生。
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