美國(guó)華盛頓大學(xué)教育心理學(xué)研究生申請(qǐng)條件

本文標(biāo)題：美國(guó)華盛頓大學(xué)教育心理學(xué)研究生申請(qǐng)條件，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)華盛頓大學(xué)研究生,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《美國(guó)華盛頓大學(xué)教育心理學(xué)研究生申請(qǐng)條件》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　UW教育學(xué)院在教育心理學(xué)概念領(lǐng)域提供的課程為學(xué)生提供適合教育研究，大學(xué)教學(xué)，學(xué)校心理學(xué)，測(cè)量和評(píng)估職業(yè)的課程和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為各種環(huán)境中的實(shí)踐提供良好的基礎(chǔ)。

　　1、測(cè)量與統(tǒng)計(jì)

　　該研究生課程使學(xué)生成為最先進(jìn)的心理測(cè)量學(xué)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)研究和實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　申請(qǐng)建議：

　　測(cè)量和統(tǒng)計(jì)學(xué)生反映了定量研究方法的多學(xué)科歷史，他們來自不同的背景，包括教育，心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程學(xué)。無論先前的學(xué)術(shù)背景如何，所有學(xué)生都有共同的愿望，即通過實(shí)踐高質(zhì)量的研究方法來改善社會(huì)政策。

　　您應(yīng)該仔細(xì)閱讀計(jì)劃要求，了解有關(guān)M.Ed的所有組成部分的詳細(xì)信息。研究課程。您還必須遵守研究生院的 學(xué)位要求 ; 其中一門課程應(yīng)包括至少18學(xué)分，500或以上，以及18學(xué)分。

　　博士課程：博士 學(xué)生與他們的顧問密切合作，創(chuàng)建高度量身定制的學(xué)習(xí)課程，包括測(cè)量和統(tǒng)計(jì)學(xué)的中級(jí)和高級(jí)課程，以及外部課程，以獲得更廣泛的視角和更深入的專業(yè)主題洞察力。

　　?當(dāng)前測(cè)量，統(tǒng)計(jì)，研究設(shè)計(jì)M.Ed. 希望繼續(xù)學(xué)習(xí)并攻讀博士學(xué)位的學(xué)生應(yīng)使用修改后的“申請(qǐng) - 申請(qǐng)”進(jìn)行申請(qǐng)。

　　?所有其他持有相關(guān)碩士學(xué)位的未來學(xué)生應(yīng)向教育學(xué)院的博士學(xué)位申請(qǐng)。

　　2、學(xué)校心理學(xué)和學(xué)校心理學(xué)

　　學(xué)校心理學(xué)課程提供教育專家學(xué)位和博士學(xué)位; 該專業(yè)課程由全國(guó)學(xué)校心理學(xué)家協(xié)會(huì)批準(zhǔn)，博士課程由美國(guó)心理學(xué)會(huì)認(rèn)可。這一研究選項(xiàng)嵌入在更廣泛的教育心理學(xué)領(lǐng)域，為學(xué)生提供適合教育研究，大學(xué)教學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，人類發(fā)展，測(cè)量和評(píng)估職業(yè)的課程和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)踐提供良好的基礎(chǔ)。各種設(shè)置。

　　申請(qǐng)建議：

　　a教育專業(yè)碩士：

　　學(xué)校心理學(xué)教育專家的錄取率為24%。在過去的一年中，平均接受申請(qǐng)人具有以下資格：

　　1、GRE和SAS分析測(cè)試結(jié)果的口語和定量GRE分?jǐn)?shù)在300和313之間，4或更高，本科GPA為3.5。

　　2、在評(píng)估申請(qǐng)人時(shí)應(yīng)用了各種標(biāo)準(zhǔn)，包括特殊才能，經(jīng)驗(yàn)，才能和能力。

　　3、個(gè)人陳述

　　書面或打字的個(gè)人目標(biāo)陳述，其中涉及：

　　尋求進(jìn)入該計(jì)劃的原因

　　按時(shí)間順序排列你的教育，包括收到的學(xué)位

　　postbaccalaureate在教學(xué)，咨詢和評(píng)估方面的經(jīng)驗(yàn);

　　你的職業(yè)抱負(fù)

　　你的研究興趣

　　注意：我們優(yōu)先考慮在K-12學(xué)前就業(yè)或具有志愿者經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人。請(qǐng)務(wù)必在目標(biāo)聲明中注明任何此類經(jīng)驗(yàn)。

　　4、推薦信

　　教授或一線主管最近在其信箋上提出的三封推薦信，其中涉及：

　　你的溝通技巧，包括書面和口頭

　　您與主管，同事和孩子進(jìn)行富有成效的互動(dòng)的能力

　　你沒有監(jiān)督就能發(fā)揮作用

　　您的教學(xué)，咨詢和/或評(píng)估技能

　　學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)發(fā)展的其他相關(guān)方面

　　您的研究能力和經(jīng)驗(yàn)

　　b哲學(xué)博士

　　1.書面/打字的個(gè)人目標(biāo)陳述，其中涉及：

　　尋求加入該計(jì)劃的原因;

　　按時(shí)間順序排列的教育，包括獲得的學(xué)位;

　　postbaccalaureate在教學(xué)，咨詢和評(píng)估方面的經(jīng)驗(yàn);

　　你的職業(yè)抱負(fù); 和

　　你的研究興趣。

　　2.教授或一線監(jiān)督員最近在其信箋上提出的三封推薦信，其中涉及：

　　你的書面和口頭溝通技巧;

　　您與主管，同事和孩子進(jìn)行富有成效的互動(dòng)的能力;

　　你沒有監(jiān)督就能發(fā)揮作用;

　　您的教學(xué)，咨詢和/或評(píng)估技能; 和

　　學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)發(fā)展的其他相關(guān)方面。

　　您的研究能力和經(jīng)驗(yàn)。

　　3.研究生入學(xué)考試：

　　學(xué)校心理學(xué)博士課程并沒有對(duì)GRE成績(jī)進(jìn)行明確的截止。但是，博士生申請(qǐng)人通常會(huì)在GRE的口頭和定量部分中使用等于或高于第75百分位數(shù)的分?jǐn)?shù)。這意味著在口頭部分得分為157或更高，在定量部分得分為156或更高。

　　GRE成績(jī)不符合上述標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng)人，應(yīng)提供書面理由說明為什么他們的分?jǐn)?shù)不能完全反映他們的能力。整體評(píng)估申請(qǐng)，GRE分?jǐn)?shù)僅代表評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中的一個(gè)指標(biāo)。

　　4.最新90個(gè)等級(jí)季度學(xué)分的平均成績(jī)

　　入學(xué)所需的最低費(fèi)用為3.5。

　　5.寫作樣本

　　6.心理學(xué)本科學(xué)位課程將被考慮直接入讀博士學(xué)位。程序。強(qiáng)烈建議您先前的研究經(jīng)驗(yàn)以及應(yīng)用環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)。

　　7. 對(duì)于具有學(xué)校心理學(xué)碩士或?qū)I(yè)學(xué)位的博士生申請(qǐng)人：還邀請(qǐng)具有學(xué)前心理學(xué)學(xué)位的博士申請(qǐng)人申請(qǐng)?jiān)撚?jì)劃。在此級(jí)別考慮，需要獲得學(xué)校心理學(xué)碩士或教育專家學(xué)位，完成華盛頓大學(xué)教育專家學(xué)位課程至少一年的課程學(xué)習(xí)，或作為學(xué)校心理學(xué)家的認(rèn)證。不符合這些要求的申請(qǐng)人必須首先完成EdS學(xué)位課程的工作，作為博士課程的一部分。

　　8.對(duì)在K-12學(xué)前就業(yè)或有志愿者經(jīng)歷的申請(qǐng)人給予優(yōu)先考慮。

　　9.優(yōu)先考慮有過研究培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人。

　　10.我們?cè)?月的第一周或第二周舉辦了一個(gè)“面試日”，為在申請(qǐng)人進(jìn)行初級(jí)和二級(jí)審查后仍然具有競(jìng)爭(zhēng)力的決賽入圍者。對(duì)于那些無法參加此次活動(dòng)的人，需要對(duì)學(xué)校心理學(xué)核心教員的一名或多名成員進(jìn)行基于網(wǎng)絡(luò)或電話訪談。面試是通過邀請(qǐng)。

　　11.入學(xué)申請(qǐng)僅限秋季入學(xué)申請(qǐng)。申請(qǐng)必須在12月1日之前由研究生院收到; 教師評(píng)審將于1月開始，并持續(xù)到所有職位空缺完成。

以上就是有關(guān)美國(guó)華盛頓大學(xué)教育心理學(xué)研究生申請(qǐng)條件的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望對(duì)您有所幫助，對(duì)此如果還有什么想要了解的，可以關(guān)注澳際留學(xué)相關(guān)資訊。

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