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可以附上一篇簡單的文件,陳述先前就讀科系的競爭性。例如,雖然畢業(yè)于本國最好的大學(xué),但學(xué)校評審委員可能不知道這個事實。
2、成績單里附上你在同期學(xué)生中的名次
這是大多數(shù)學(xué)校用來評估學(xué)生程度最常用,也是最方便的方式。舉例說來,如果在三百位畢業(yè)生中排名第三十。學(xué)校會知道你成績的排名位于同屆畢業(yè)生的前百分之十。
3、花些時間點出過去學(xué)習(xí)過程中任何正面的表現(xiàn)
如在校表現(xiàn)或成績有不斷的進步,或者是最后一年在校表現(xiàn)優(yōu)異等等。一般說來,絕大多數(shù)的學(xué)校評審委員沒有時間為你做這樣的分析。
另外,委員在很快地審核你的申請檔案時,極有可能會忽略這個重點。
但同時要注意,很多的學(xué)生,在最后一年專修些共同科目或簡單的課程來迅速地“提高”自己的GPA。
如果這是你采取的策略,那么就沒必要告訴學(xué)校評審委員自己的成績在最后一年突飛猛進了。
簡單的科目拿到好成績雖然好看,但對你的申請書完全沒有幫助。質(zhì)量與選擇性才是分析申請人成績的重點。這是所有申請入學(xué)的學(xué)生要特別注意的事項。
4、附上特定課程成績較差的解釋
造成該科成績較差的原因有可能是教授比較嚴(yán)格,因此所給的分?jǐn)?shù)相對的就會遠低于其他教授給的分?jǐn)?shù)。
如果這是你的原因,請?zhí)貏e針對這個科目注釋你的成績在班上的排名。強調(diào)班上排名的原因是,即便你在班上的成績有多優(yōu)秀,在這個科目拿到的成績也可能只有“B”而已。
5、有些學(xué)生在偏重分析且較復(fù)雜的科目可以拿到比較好的成績
如果這符合你的狀況,請花些時間說明在哪些科目拿到相當(dāng)好的成績。將這些科目另外列在紙上,附在申請書中。但請記得,請將申請書的重點放在一些正面的因素。
不要花太多時間解釋為什么在某一個科目的成績特別差。
6、列出求學(xué)生涯中課堂以外的重要經(jīng)驗
比如說,可以提及參加過的課外活動與社團活動。如果在求學(xué)生涯中有過任何不平凡的表現(xiàn),花時間描述一下有什么收獲,以及為何花費的每一分每一秒都價值非凡。
有些學(xué)生曾擔(dān)任學(xué)生會會長,有些或許是大學(xué)籃球校隊隊長。闡述這些事實。告訴評審委員,參與這些活動的經(jīng)歷如何幫助你成為更成熟的人。
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